【題目】某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計(jì)了一個(gè)研究小物體自由下落時(shí)機(jī)械能是否守恒的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個(gè)光電門傳感器。實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得小物體上寬度為d的擋光片通過A處傳感器的擋光時(shí)間為t1,通過B處傳感器的擋光時(shí)間為t2,重力加速度為g。為了證明小物體通過A、B時(shí)的機(jī)械能相等,還需要進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)測(cè)量和列式證明。

1)下列必要的實(shí)驗(yàn)測(cè)量步驟是________;

A.用天平測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體的質(zhì)量m

B.測(cè)出A、B之間的豎直距離h

C.測(cè)出小物體釋放時(shí)離桌面的高度H

D.用秒表測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體由AB所用時(shí)間Δt

2)若該同學(xué)用dt1、t2的比值分別來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時(shí)的速度,并設(shè)想如果能滿足__________關(guān)系式,即能證明在自由落體過程中小物體的機(jī)械能是守恒的。

【答案】B

【解析】

1[1]A.本實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式為

質(zhì)量可以約去,可知不需要測(cè)量質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;

B.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量從AB過程中重力勢(shì)能的減小量,因此需要測(cè)量AB之間的距離h,故B正確;

C.測(cè)出AB之間的距離h,不需要測(cè)量小物體釋放時(shí)離桌面的高度H,故C錯(cuò)誤;

D.根據(jù)機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式

可知不需要測(cè)量小物體從AB的時(shí)間,故D錯(cuò)誤。

故選B

2[2]本實(shí)驗(yàn)中利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時(shí)速度,故有

,

根據(jù)機(jī)械能守恒有

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為2、質(zhì)量為的長(zhǎng)木板放在光滑的水平地面上,一質(zhì)量為的鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以初速度從木板的左端向右滑動(dòng),結(jié)果鐵塊恰好不能脫離木板,F(xiàn)將木板從中間分成兩部分后并排放在水平地面上,仍讓鐵塊以初速度從木板的左端向右滑動(dòng),如圖乙所示,則(

A.鐵塊將滑離木板

B.鐵塊仍將停在木板的最右端

C.鐵塊將停在木板上,但不在木板的最右端

D.在木板上的滑動(dòng)時(shí)間變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的位移(x-時(shí)間(t)圖象和速度(v-時(shí)間(t)圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說法正確的是( 。

A. t1時(shí)刻,乙車追上甲車

B. 0t1時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度相等

C. 丙、丁兩車在t2時(shí)刻相遇

D. 0t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根不計(jì)質(zhì)量的輕桿AC垂直插入豎直墻內(nèi),桿的另一端裝一質(zhì)量不計(jì)的光滑小滑輪,一根輕細(xì)繩BCD跨過滑輪,繩子B端固定在墻上,且BC段與墻之間的夾角為60°,CD段豎直且足夠長(zhǎng).一質(zhì)量為帶孔的小球穿在細(xì)繩CD段上,小球以加速度勻加速下滑,不計(jì)空氣阻力,.則滑輪對(duì)輕桿的作用力大小為

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑塊A和滑塊B靜止在光滑的水平面上,兩者接觸但不連接,滑塊A左端是一個(gè) 光滑的圓弧槽MN,圓弧槽下端與粗糙水平部分NP相切于N點(diǎn).現(xiàn)有可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊CM點(diǎn)由靜止開始滑下,恰好能到達(dá)P點(diǎn).已知A、B質(zhì)量均為1 kg,C的質(zhì)量為2 kg,圓弧半徑為0.4 m,CNP之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,g10 m/s2

1CM點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至N點(diǎn)的過程中,A、BC組成的系統(tǒng)動(dòng)量是否守恒?并寫出判斷的理由;

2)求當(dāng)滑塊C到達(dá)N點(diǎn)時(shí)的速度大小;

3)求NP的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源的內(nèi)電阻為r,R1、R3、R4均為定值電阻,電表均為理想電表.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)觸頭P向右滑動(dòng)時(shí),電表的示數(shù)都發(fā)生變化,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.電壓表示數(shù)變大B.電流表示數(shù)變小

C.外電路等效電阻變大D.內(nèi)電路消耗的功率變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,光滑水平面上靜止一質(zhì)量m1=1.0kg、長(zhǎng)L=0.3m的木板,木板右端有質(zhì)量m2=1.0kg的小滑塊,在滑塊正上方的O點(diǎn)用長(zhǎng)r=0.4m的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛質(zhì)量m=0.5kg的小球。將小球向右上方拉至細(xì)繩與豎直方向成θ=60°的位置由靜止釋放,小球擺到最低點(diǎn)與滑塊發(fā)生正碰并被反彈,碰撞時(shí)間極短,碰撞前后瞬間細(xì)繩對(duì)小球的拉力減小了4.8N,最終小滑塊恰好不會(huì)從木板上滑下。不計(jì)空氣阻力,滑塊、小球均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g10m/s2。求:

(1)小球碰前瞬間的速度大小;

(2)小球碰后瞬間的速度大小;

(3)小滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)小燈泡的額定電壓為2.0V,額定電流約為0.5A,選用下列實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪小燈泡的伏安特性曲線。

A.電源E:電動(dòng)勢(shì)為3.0V,內(nèi)阻不計(jì)

B.電壓表V1:量程為03V,內(nèi)阻約為1kΩ

C.電壓表V2:量程為015V,內(nèi)阻約為4 kΩ

D.電流表A:量程為00.6A,內(nèi)阻約為0.6Ω

E.滑動(dòng)變阻器R1:最大阻值為10Ω,額定電流為1.0A

F.滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值為150Ω,額定電流為1.0A

G.開關(guān)S,導(dǎo)線若干

(1) 實(shí)驗(yàn)中使用的電壓表應(yīng)選用_____;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用____(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)。

(2) 實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)連接實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,請(qǐng)不要改動(dòng)已連接的導(dǎo)線,在下面的實(shí)物連接圖中把還需要連接的導(dǎo)線補(bǔ)上_____。

(3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的電壓表和電流表數(shù)據(jù),已在下圖坐標(biāo)紙上做出小燈泡的U-I圖線。請(qǐng)簡(jiǎn)述該圖線不是直線的主要原因:_______________________。

(4) 若將實(shí)驗(yàn)中的小燈泡接在電動(dòng)勢(shì)為2.0V、內(nèi)阻為的電源兩端,則小燈泡的實(shí)際功率約為________W(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,直線a、bcd是處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點(diǎn),四點(diǎn)處的電勢(shì)分別為φM、φN、φP、φQ。一電子由M點(diǎn)分別運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過程中,電場(chǎng)力所做的負(fù)功相等,

A.直線a位于某一等勢(shì)面內(nèi),φM>φQ

B.直線c位于某一等勢(shì)面內(nèi),φM>φN

C.若電子由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),電場(chǎng)力做正功

D.若電子由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功

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