【題目】1)小明同學(xué)用多用電表測量一未知電阻器的阻值。經(jīng)過規(guī)范操作后,所選歐姆擋倍率及指針位置分別如圖甲、乙所示,則此電阻器的阻值為_____Ω

2)在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中:

①如圖丙所示,已經(jīng)連接了一部分電路,請在答題紙上對應(yīng)位置將電路連接完整_____。

②合上開關(guān)后,測出9、U值,在坐標(biāo)系中描出各對應(yīng)點,如圖丁所示。請在答題紙對應(yīng)位置的圖中畫出此小燈泡的伏安特性曲線_____。

③與圖丁中P點對應(yīng)的狀態(tài),小燈泡燈絲阻值最接近______

A.16.7Ω B.12.4Ω C.6.2Ω

【答案】175017001800 C

【解析】

1[1]阻值為歐姆表盤讀數(shù)乘以倍率:

2)①[2]根據(jù)圖丁可知電壓表選擇03V量程即可,數(shù)據(jù)從0開始測量,滑動變阻器采用分壓接法:

[3]用平滑曲線畫出伏安特性曲線:

[4]根據(jù)圖像結(jié)合歐姆定律:

所以C選項的電阻較為接近。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為應(yīng)用于機場和火車站的安全檢查儀,用于對乘客的行李進行安全檢查。其傳送裝置可簡化為如圖乙的模型,緊繃的傳送帶始終保持lm/s的恒定速率運行。乘客把行李無初速度地放在A處,設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.1A、B間的距離為4.5m。若乘客把行李放到傳送帶A處的同時接受工作人員安檢,2s后從A處平行于傳送帶運動到B處取行李。乘客先由靜止開始以0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動,然后做加速度大小為0.5m/s2的勻減速直線運動到B處時速度恰為0.求乘客與行李到達B處的時間差。(重力加速度g10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著科技的不斷發(fā)展,小到手表、手機,大到電腦、電動汽車,都已經(jīng)在無線充電方面實現(xiàn)了從理論研發(fā)到實際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。如圖所示為某品牌手機無線充電的原理圖,下列說法正確的是( 。

A.無線充電時,手機上接收線圈的工作原理是電流的磁效應(yīng)

B.接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同

C.所有手機都能用該品牌無線底座進行無線充電

D.發(fā)送端和接收端間的距離不影響充電的效率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】液體在器壁附近的液面會發(fā)生彎曲,如圖所示,對比有下列幾種解釋,其中正確的是

A. 表面層I內(nèi)分子的分布比液體內(nèi)部密

B. 表面層II內(nèi)分子的分布比液體內(nèi)部疏

C. 附著層I內(nèi)分子的分布比液體內(nèi)部疏

D. 附著層II內(nèi)分子的分布比液體內(nèi)部密

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】航模興趣小組設(shè)計出一架遙控飛行器,其質(zhì)量m=2kg,動力系統(tǒng)提供的恒定升力F=28N。試飛時,飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設(shè)飛行器飛行時所受的阻力大小不變,g10m/s2。

(1)第一次試飛,飛行器飛行t1=8s時到達高度H=64m。求飛行器所阻力f的大;

(2)第二次試飛,飛行器飛行t2=6s時遙控器出現(xiàn)故障,飛行器立即失去升力。求飛行器能達到的最大高度h;

(3)為了使飛行器不致墜落到地面,求飛行器從開始下落到恢復(fù)升力的最長時間t3

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【題目】一個無風(fēng)晴朗的冬日,小明乘坐游戲滑雪車從靜止開始沿斜直雪道下滑,滑行54m后進入水平雪道,繼續(xù)滑行40.5m后減速到零。已知小明和滑雪車的總質(zhì)量為60kg,整個滑行過程用時10.5s,斜直雪道傾角為37°。求小明和滑雪車:

1)滑行過程中的最大速度的大小;

2)在斜直雪道上滑行的時間

3)在斜直雪道上受到的平均阻力的大小。

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【題目】如圖所示,在均勻介質(zhì)中的一條直線上的兩個振源A、B相距6 m,振動頻率相等。t0=0時刻A、B開始振動,且都只振動一個周期,振幅相等,A的振動圖象為甲,B的振動圖象為乙。若由A向右傳播的機械波與由B向左傳播的機械波在t1=0.3 s時恰好相遇,則下列判斷正確的是 (   )

A. 兩列波在A、B間的傳播速度大小均為10 m/s

B. 兩列波的波長都是2 m

C. 在兩列波相遇過程中,中點C為振動加強點

D. t2=0.75 s時刻B點經(jīng)過平衡位置且振動方向向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩質(zhì)量相等的小球ABA球系在一根不可伸長的細繩的一端,B球系在一根原長小于細繩長度的橡皮筋一-端,繩與橡皮筋的另-端都固定在0點,不計細繩和橡皮筋的質(zhì)量,F(xiàn)將兩球都拉到如圖所示的位置上,讓細繩和橡皮筋均水平拉直(此時橡皮筋為原長),然后無初速釋放,當(dāng)兩球通過最低點時,橡皮筋與細繩等長,小球AB速度大小分別為vAvB。關(guān)于上述過程,下列說法中正確的是( )

A.小球A、B從釋放的位置下落到最低點的過程中,繩和橡皮筋都對小球做了功

B.小球A、B從釋放的位置下落到最低點的過程中,重力對小球A、B所做的功不相等

C.在最低點時 vA=vB

D.在最低點時vA>vB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M.,彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計AB的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和三條細線的 ___(填“長度”或“方向”)

(2)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中彈簧測力計A的示數(shù)為___________N.

(3)本實驗中,下列必要的實驗操作是 __________

A、應(yīng)測量重物M所受的重力

B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零

C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置

(4)本實驗采用的科學(xué)方法是 ______________

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

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