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(1)用螺旋測微器測某一物體的大小，刻度如右圖所示，則螺旋測微器的示數(shù)是_________mm．

(2)某興趣小組用多用電表粗測某電阻的阻值。
該興趣小組首先選用“×1O”的歐姆擋，接著按正確的操作程序進行，測量時其表盤指針如圖甲所示。為了減小誤差，多用電表的選擇開關應換用________歐姆擋(選填“×l”或“×lOO”)；換擋后，按正確的操作程序再一次用多用電表測量該待測電阻的阻值時，表盤指針如圖乙所示，則R的組值大約是___________Ω．
(1)  9.350(2)   x1         8

試題分析：（1）螺旋測微器的讀數(shù)為：
（2）甲圖的偏轉角度過大，說明電阻太小，故選用低檔測量，選用x1檔，乙圖讀數(shù)為
點評：螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀．歐姆表偏轉角度越大，說明電阻小，偏轉角度小，說明電阻大
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某課題研究小組，收集了數(shù)碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池，及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈．現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件，一是電阻R0(約為2 kΩ)，二是手機中常用的鋰電池(電動勢E標稱值為3.7 V，允許最大放電電流為100 mA)．在操作臺上還準備了如下實驗器材：

A．電壓表V(量程4 V，電阻RV約為4.0 kΩ)
B．電流表A1(量程100 mA，電阻RA1約為5 Ω)
C．電流表A2(量程2 mA，電阻RA2約為50 Ω)
D．滑動變阻器R1(0～20 Ω，額定電流1 A)
E．電阻箱R2(0～999.9 Ω，最小分度值0.1 Ω)
F．開關S一只、導線若干
(1)      為了測定電阻R0的阻值，小組的一位成員設計了如上圖所示的電路原理圖并選取了相應的器材(電源用待測的鋰電池)，其設計或器材選取中有不妥之處，你認為應該怎樣調整？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(2)在實驗操作過程中，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電流表A1已損壞，請用余下的器材測量鋰
電池的電動勢E和內阻r.
①請在答案紙的方框中畫出實驗電路圖(標注所用器材符號)．
②為了便于分析，一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù)，請寫出與線性圖象對應的相關物理量間的函數(shù)關系式________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為測量某電阻絲R的電阻值，
①某同學先用多用電表粗測其電阻．用已經調零且選擇開關指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測量，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉角度太大，這時他應將選擇開關換成歐姆擋的“  　　”檔位(選填“×100”或“×1”)，然后進行          ，再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針所指位置如圖所示，則此段電阻絲的電阻為       Ω．

②現(xiàn)要進一步精確測量其阻值，實驗室提供了以下相關器材，
電池（4 V,內阻1Ω），
電流表（0～300mA,內阻2Ω），
電壓表（0～3 V,內阻3 kΩ），
滑動變阻器（0～10Ω,額定電流1 A），
為使通過待測電阻的電流能在0～250mA范圍內改變,下列給出的測量電路中，最合適的電路是          ;

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

演示地磁場存在的實驗裝置(由環(huán)形線圈，微電流傳感器，DIS等組成)如圖所示。首先將線圈豎直放置，以豎直方向為軸轉動，屏幕上的電流指針＿＿＿＿(填：“有”或“無”)偏轉；然后仍將線圈豎直放置，使其平面與東西向平行，并從東向西移動，電流指針＿＿＿＿(填：“有”或“無”)偏轉；最后將線圈水平放置，使其從東向西移動，電流指針＿＿＿＿(填：“有”或“無”)偏轉。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一多用電表的電阻擋有三個倍率，分別是“×1”、“×10”、“×100”。用“×10”擋測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉角度很小，為了較準確地進行測量，應換到       擋。如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù)，那么缺少的步驟是：                。若補上該步驟后測量，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值         。在使用多用電表結束后，分別將選擇開關保留在如下圖甲、乙和丙所示的位置，其中圖________（填“甲”、“乙”或“丙”）的位置是規(guī)范的。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在實驗室里熟悉各種儀器的使用。他將一條形磁鐵放在轉盤上，如圖甲，磁鐵隨轉盤一起轉動，另將一磁感應強度傳感器固定在轉盤旁邊，當轉盤（及磁鐵）轉動時，引起磁感應強度測量值周期性地變化。經過操作，該同學在計算機上得到了如圖乙的圖像。

（1）在圖像記錄的這段時間內，圓盤轉動的快慢情況是____         _______________。
（2）圓盤勻速轉動時的周期是____  ___s。
（3）圓盤勻速轉動時的角速度是____  ___rad/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

多用電表調零后，用“×10”擋測量一個電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表針偏轉角度極小，正確的判斷和做法是(　　)
A．這個電阻值很小
B．這個電阻值很大
C．為了把電阻測得更準一些，應換用“×1”擋，重新調零后再測量
D．為了把電阻測得更準一些，應換用“×100”擋，重新調零后再測量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如下圖所示是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗儀器，虛線框內給出了原、副線圈導線的繞法，實驗前已查明電流表中電流從左接線柱流入時指針向左偏．
(1)用筆畫線代替導線在答卷對應的圖上連接好實驗電路．
(2)若實驗中原線圈插入副線圈后，開關S閉合的瞬間，觀察到電流表指針向左偏，試在電路連接圖中標出電源的正、負極．
(3)若將原線圈拔出，則拔出時電流表指針向________偏．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）為了節(jié)能和環(huán)保，一些公共場使用光控開關控制照明系統(tǒng)．光控開關采用光敏電阻來控制，光敏電阻是阻值隨光的照度而發(fā)生變化的元件（照度可以反映光的強弱，光越強照度越大，照度單位為lx）．某光敏電阻RP在不同照度下的阻值如下表
照度/lx
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
電阻/kΩ
75
40
28
23
20
18
 

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖（甲）的坐標系中描繪出阻值隨照度變化的曲線，光敏電阻RP的阻值隨照度變化的特點為                                               ；
（2）如圖（乙）所示，當1、2兩端所加電壓上升至2V時，控制開關自動啟動照明系統(tǒng)，請利用下列器材設計一個簡單電路，給1、2兩端提高電壓，要求當天色漸暗照度降低至1.0lx時啟動照明系統(tǒng)．（不考慮控制開關對所設計電路的影響）
提供的器材如下：
A．光敏電阻RP（阻值見上表）
B．直流電源E(電動勢3V，內阻不計)
C．定值電阻：，，（限選其中之一）
D．開關S及導線若干．
在虛線框中完成電路原理圖，所選定值電阻為     (寫出對應電阻的阻值符合)．

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