如右圖所示，ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“∧”形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為θ.P、Q兩個輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點為O.將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細繩拉直后的長度分別用l1、l2表示，若l1∶l2＝2∶3，則兩繩受到的拉力之比F1∶F2等于(　　)

A．1∶1　　　　　　　　　   B．2∶3
C．3∶2                   D．4∶9
A

試題分析：由于P、Q小環(huán)重力不計，小環(huán)P、Q平衡時合力為零，桿對小環(huán)的彈力垂直于桿，則繩對小環(huán)的拉力也垂直于桿．則由幾何關(guān)系可知， 兩繩與豎直方向的夾角相等，兩繩的拉力相等，故.，A正確，
故選A
點評：本題的解題關(guān)鍵是抓住兩環(huán)只受兩個力，二力平衡，確定出兩繩的方向．還要能正確的受力分析，并且能熟練運用幾何知識分析力的關(guān)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分)如圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，已知A、B的質(zhì)量分別為mA=10kg，mB=20kg，A、B之間，B與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5。一輕繩一端系住物體A，另一端系于墻上，繩與豎直方向的夾角為37°今欲用外力將物體B勻速向右拉出，求所加水平力F的大小，并畫出A、B的受力分析圖。
（取g=10m/s2，sin37°=0.6,cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，將半徑分別為r和R、質(zhì)量分別為m和M的光滑球放在水平面上，M靠在豎直墻上，且R=2r�，F(xiàn)用一過圓心的水平推力F推m，M恰好離開地面，重力加速度為g。則m對地面的壓力為________，M對墻的壓力為________Mg。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有兩個共點力，大小分別是3N和5N，則它們的合力大小可能是     
A．1NB．3NC．5ND．7N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩傾斜的滑桿上分別套有A、B兩個圓環(huán)，兩圓環(huán)上分別用細線懸吊著一個物體，如右圖所示．當它們都沿滑桿向下滑動時，A的懸線與滑桿垂直，B的懸線豎直向下，則(　　)
A．A圓環(huán)與滑桿有摩擦力
B．B圓環(huán)與滑桿無摩擦力
C．A圓環(huán)做的是勻速運動
D．B圓環(huán)做的是勻速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一豎直擋板擋�。F(xiàn)用一個力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦，以下說法正確的是
A．若加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零
B．若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零
C．斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma
D．若F增大，斜面對球的彈力仍然保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

建筑工人用簡單機械裝置將工件從地面提升并運送到樓頂。如圖所示，設(shè)當重物提升到一定高度后，工人甲拉緊繩索不動；乙通過一水平輕繩將工件緩慢向左拉到樓頂（乙向左最遠運動至甲處，兩繩端在同一水平線上），則在工件向左移動過程中 （   ）
A．甲的拉力不斷減小B．樓頂對甲的支持力不斷增大
C．樓頂對甲的摩擦力大于對乙的摩擦力D．乙的拉力不斷增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將力F分解成F1，F(xiàn)2兩個分力，如已知F1的大小及F2與F的夾角θ，且θ＜90°，則（ ）
A．當時，則一定有兩個解
B．當時，則一定有兩個解
C．當F=Fsinθ時，則有唯一解
D．當時，無解

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個質(zhì)量為1kg的金屬小球用一根輕繩懸掛起來，現(xiàn)用一拉力F由水平方向向上緩慢移動并保持夾角不變，則F的最小值為：
A．10NB．5N
C．ND．N

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