如圖7-1所示,一個(gè)橫截面積為S的圓筒型容器豎直放置,金屬圓板A的上表面是水平的,下表面是傾斜的,下表面與水平面的夾角為θ,圓板的質(zhì)量為M,不計(jì)圓板A與容器內(nèi)壁之間的摩擦,若大氣壓強(qiáng)為P0,則被圓板封閉在容器中氣體的壓強(qiáng)p等于 [ ]
D
錯(cuò)解一:因?yàn)閳A板下表面是傾斜的,重力產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于
錯(cuò)解三:大氣壓p0可以向各個(gè)方向傳遞,所以氣體壓強(qiáng)里應(yīng)包括p0,
重力產(chǎn)生的壓強(qiáng),壓力都應(yīng)該是垂直于接觸面方向,所以重力產(chǎn)生壓強(qiáng)應(yīng)是重力的分力Mg/cosθ,而不是Mg,錯(cuò)解一是對壓力這個(gè)概念理解不對。
錯(cuò)解二雖然注意到重力的分力Mg/cosθ產(chǎn)生壓強(qiáng),但沒有考慮到面
錯(cuò)解三在分解重力時(shí)錯(cuò)了,重力的一個(gè)分力應(yīng)是Mg/cosθ而不是Mgcosθ,因?yàn)榱硪粋(gè)分力一定要垂直斜板的豎直面,如圖7-2。所以重
【正確解答】以金屬圓板A為對象,分析其受力情況,從受力圖7-3可知,圓板A受豎直向下的力有重力Mg、大氣壓力p0S,豎直向上的
正確答案應(yīng)為D。
【小結(jié)】 正如本題的“分析解答”中所做的那樣,確定被活塞封閉的氣體的壓強(qiáng)的一般方法是:以活塞為研究對象;分析活塞的受力情況;概括活塞的運(yùn)動情況(通常為靜止?fàn)顟B(tài)),列出活塞的受力方程(通常為受力平衡方程);通過解這個(gè)方程便可確定出氣體的壓強(qiáng)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖7-1
A.一直增大 B.一直減小
C.先減小,后增大 D.先增大,后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖7-1
A.小球?qū)绍壍赖膲毫ο嗤?nbsp; B.小球?qū)绍壍赖膲毫Σ煌?/p>
C.小球的向心加速度相同 D.小球的速度相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖7-23所示,一個(gè)上下都與大氣相通的直圓筒,中間用兩個(gè)活塞A與B封住一定質(zhì)量的理想氣體,A,B都可沿圓筒無摩擦地上、下滑動,但不漏氣。A的質(zhì)量可不計(jì),B的質(zhì)量為M,并與一勁度系數(shù)k=5×103N/m的較長的彈簧相連,已知大氣壓強(qiáng)p0=1×105Pa,平衡時(shí),兩活塞問的距離L0=0.6m,現(xiàn)用力壓A,使之緩慢向下移動一定距離后,保持平衡,此時(shí),用于壓A的力F=5×102N, 求活塞A向下移動的距離。(假定氣體溫度保持不變)
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年寧夏高三第一次模擬考試物理卷 題型:計(jì)算題
如圖7-19所示,一個(gè)上下都與大氣相通的直圓筒,中間用兩個(gè)活塞A與B封住一定質(zhì)量的理想氣體,A,B都可沿圓筒無摩擦地上、下滑動,但不漏氣。A的質(zhì)量可不計(jì),B的質(zhì)量為M,并與一勁度系數(shù)k=5×103N/m的較長的彈簧相連,已知大氣壓強(qiáng)p0=1×105Pa,平衡時(shí),兩活塞問的距離l0=0.6m,現(xiàn)用力壓A,使之緩慢向下移動一定距離后,保持平衡,此時(shí),用于壓A的力F=5×102N, 求活塞A向下移動的距離。(假定氣體溫度保持不變)
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