【題目】如圖所示，電路中的變壓器為一理想變壓器，S為單刀雙擲開關(guān)，P是滑動變阻器的滑動觸頭，原線圈兩端接電壓恒定的交變電流，則能使原線圈的輸入功率變大的是

A. 保持P的位置不變，S由b切換到a

B. 保持P的位置不變，S由a切換到b

C. S擲于b位置不動，P向上滑動

D. S擲于b位置不動，P向下滑動

【答案】A

【解析】S由b到a時由＝可知，n2增大，U2增大，R不變，功率P＝增大，由P入＝P出知原線圈輸入功率增大，①對．S由a到b時以上物理量的變化剛好相反，②錯．S擲于b位置不動時，U2不變，P向上滑，R變小，功率P＝增大，③對，P向下滑時，功率減小，④錯，故應(yīng)選A.

思路分析：根據(jù)變壓器原、副線圈之間電壓、電流、功率和匝數(shù)的關(guān)系進行分析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 速度是描述物體運動快慢的物理量，所以是標量

B. 平均速度是矢量

C. 大的物體不能看成質(zhì)點，小的物體可以看成質(zhì)點

D. 速度大，加速度就大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1、m2的兩物塊A、B相連接，并靜止在光滑水平面上．現(xiàn)使B獲得水平向右、大小為3m/s的瞬時速度，從此刻開始計時，兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，從圖象提供的信息可得（　　）

A. 在t1、t3時刻兩物塊達到共同速度1m/s，且彈簧都具有最大的彈性勢能

B. 從t3到t4時間彈簧由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到原長

C. 兩物體的質(zhì)量之比為m1:m2=1:2

D. 在t2時刻彈簧壓縮到最短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上A、B兩小車中間有一彈簧(如圖所示)，用手抓住小車將彈簧壓縮并使小車處于靜止狀態(tài)．將兩小車及彈簧看做一個系統(tǒng)，下列說法不正確的是( )

A. 兩手同時放開后，系統(tǒng)總動量始終為零

B. 先放開左手，再放開右手后，動量不守恒

C. 先放開左手，再放開右手后，總動量向左

D. 無論何時放手，兩手放開后，在彈簧恢復(fù)原長的過程中，系統(tǒng)總動量都保持不變，但系統(tǒng)的總動量不一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列各物體中，可視為質(zhì)點的物體有 （ ）

A. 參加百米賽跑運動員的起跑動作

B. 表演精彩動作的芭蕾舞演員

C. 研究運動的汽車輪胎上各點的運動情況

D. 研究公路上長途行駛的汽車位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的圓形線圈兩端A、C接入一個平行板電容器，線圈放在隨時間均勻變化的勻強磁場中，線圈所在平面與磁感線的方向垂直，要使電容器所帶的電荷量增大，可采取的措施是(　　)

A. 電容器的兩極板靠近些 B. 減小磁感應(yīng)強度的變化率

C. 增大線圈的面積 D. 使線圈平面與磁場方向成60°角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的物體靜置在傾角為θ=300的光滑斜面底端�，F(xiàn)用沿斜面向上的恒力F拉物體，使其做勻加速直線運動，經(jīng)時間t，力F做功為W，此后撤去恒力F，物體又經(jīng)時間t回到出發(fā)點，若以斜面底端為重力勢能零勢能面，則下列說法正確的是（ ）

A．恒力F大小為

B．從開始到回到出發(fā)點的整個過程中機械能增加了W

C．回到出發(fā)點時重力的瞬時功率為

D．物體動能與勢能相等的位置在撤去恒力位置的上方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中,都是矢量的是( )

A. 加速度、速度的變化、速度 B. 速度、速率、加速度

C. 位移、時間、速度 D. 路程、時間、位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N、P為很長的平行邊界面，M、N與M、P間距分別為l1、l2，其間分別有磁感應(yīng)強度為B1和B2的勻強磁場區(qū)，Ⅰ和Ⅱ磁場方向垂直紙面向里，B1≠B2，有一帶正電粒子的電量為q，質(zhì)量為m，以某一初速度垂直邊界N及磁場方向射入MN間的磁場區(qū)域．不計粒子的重力．求：

（1）要使粒子能穿過Ⅰ磁場進入Ⅱ磁場，粒子的初速度v0至少應(yīng)為多少？

（2）若粒子進入磁場的初速度v1=，則粒子第一次穿過Ⅰ磁場的時間t1是多少？

（3）粒子初速度v為多少時，才可恰好穿過兩個磁場區(qū)域．

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同步練習(xí)冊答案