16.如圖所示,在場(chǎng)強(qiáng)為E=4.0×103N/C,的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有相距為5.0cm的A、B兩點(diǎn),兩點(diǎn)的連線與場(chǎng)強(qiáng)方向成30°角,求:將電量為-4×10-6C的點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做多少功?假設(shè)A點(diǎn)電勢(shì)能和電勢(shì)為0,則B點(diǎn)的電勢(shì)能、電勢(shì)各是多少?

分析 AB連線不沿場(chǎng)強(qiáng)方向,不能直接用公式U=Ed計(jì)算AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差.根據(jù)勻強(qiáng)電場(chǎng)的等勢(shì)面是與場(chǎng)強(qiáng)方向垂直的平面這一性質(zhì),可以B作出一個(gè)等勢(shì)面,在等勢(shì)面上找一點(diǎn)B′,使A、B′的連線沿場(chǎng)強(qiáng)方向,即可求得

解答 解:點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力做功W=qE$\overline{AB}$cos30°=-4×10-6×1.73×102J=-6.92×10-4J
假設(shè)A點(diǎn)電勢(shì)能和電勢(shì)為0
W=EPA-EPB
${E}_{PB}=6.92×1{0}^{-4}J$
AB間的電勢(shì)差為U=$E\overline{AB}cos30°=4000×0.05×\frac{\sqrt{3}}{2}V=173V$
U=φAB
解得φB=-173V
答:電場(chǎng)力做功為-6.92×10-4J,設(shè)A點(diǎn)電勢(shì)能和電勢(shì)為0,則B點(diǎn)的電勢(shì)能、電勢(shì)各是6.92×10-4J,173V

點(diǎn)評(píng) 解決本題關(guān)鍵要正確理解電勢(shì)差公式U=Ed,知道d是沿電場(chǎng)線方向兩點(diǎn)的距離,即兩個(gè)等勢(shì)面間的距離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,玻璃球沿碗的內(nèi)壁做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(若忽略摩擦),這時(shí)球受到的力是( 。
A.重力和向心力B.重力和彈力
C.重力、支持力和向心力D.重力的下滑力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.質(zhì)量為m的物體從靜止開(kāi)始,由A點(diǎn)出發(fā),分別經(jīng)過(guò)3個(gè)不同的光滑斜面,下滑到同一水平面上的B1,B2,B3處,如圖所示,三種情況重力做功的大小分別為W1,W2,W3,下滑過(guò)程中重力做功的平均功率分別為P1,P2,P3,當(dāng)物體分別到達(dá)B1,B2,B3處的重力的瞬時(shí)功率分別為P1′,P2′,P3′,比較各物理量的大小W1=W2=W3;P1<P2<P3;P1′<P2′<P3′.(選填“>”、“=”或“<”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.滑動(dòng)摩擦力用公式f=μN(yùn)來(lái)求解,滑動(dòng)摩擦力的大小與動(dòng)摩擦因數(shù)和正壓力有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)速度和接觸面積無(wú)關(guān).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.一輛汽車(chē)以36km/h的初速度從一段坡路的頂端沿坡路向下運(yùn)動(dòng),到達(dá)坡段末端的速度達(dá)到54km/h,加速度為0.2m/s2,求:
(1)汽車(chē)到達(dá)坡路中點(diǎn)時(shí)的速度.
(2)汽車(chē)在坡路上運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.在“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:某實(shí)驗(yàn)小組采用鎳鉻合金和康銅絲為對(duì)象,用如圖所示電路進(jìn)行探究,a、b、c、d是四種不同的金屬絲.現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如表所示:
編號(hào)材料長(zhǎng)度L/m橫截面積S/mm2
A鎳鉻合金0.800.80
B鎳鉻合金0.500.50
C鎳鉻合金0.300.50
D鎳鉻合金0.301.00
E康銅絲0.300.50
F康銅絲0.800.80
電路圖中四種金屬絲a、b、c分別為上表中編號(hào)為C、B、D的金屬絲,則d應(yīng)選上表中的E(用表中編號(hào)A、B、C、D、E、F表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.(1)研究平拋運(yùn)動(dòng),下面哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差A(yù)CD
A.使用密度大、體積小的鋼球
B.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球每次都從同一高度由靜止開(kāi)始滾下
D.使斜槽末端的切線保持水平
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)傾斜滑道固定在同一豎直平面內(nèi),最下端水平,滑道2與光滑水平板吻接.把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始同時(shí)釋放,則他將觀察到的現(xiàn)象是兩小球在水平面上相碰,這說(shuō)明拋運(yùn)動(dòng)可以看成水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上:ACE.
A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.用鉛筆記錄小球位置時(shí),每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.關(guān)于功的正負(fù),下列敘述中正確的是( 。
A.正功表示功的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相同
B.正功表示功大于零,負(fù)功表示功小于零
C.正功表示功的方向和位移兩者之間的夾角小于90°,負(fù)功表示功的方向和位移兩者之間的夾角大于90°
D.正功表示做功的力為動(dòng)力,負(fù)功表示做功的力為阻力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示的電路中,L為自感線圈,R是一個(gè)燈泡,E是電源.當(dāng)S閉合瞬間,通過(guò)電燈的電流方向是A→B;;當(dāng)S切斷瞬間,通過(guò)電燈的電流方向是B→A;.

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同步練習(xí)冊(cè)答案