如下圖為中國隊員投擲冰壺的鏡頭．在某次投擲中，冰壺運動一段時間后以0.4m/s的速度與對方的靜止冰壺發(fā)生正碰，碰后對方的冰壺以0.3m/s的速度向前滑行．若兩冰壺質(zhì)量相等，規(guī)定向前運動方向為正方向，則碰后中國隊冰壺的速度為
A．0.1m/s　　　B．－0.1m/sC．0.7m/sD．－0.7m/s
A

試題分析：兩球碰撞時滿足動量守恒關(guān)系，根據(jù)動量守恒定律，以v0=0.4m/s,v2=0.3m/s代入解得v1=0.1m/s.選項A正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）如圖所示，木塊A的質(zhì)量，足夠長的木板B的質(zhì)量，質(zhì)量為的木塊C置于木板B上，水平面光滑，B、C之間有摩擦，現(xiàn)使A以vo=10m/s的初速度向右運動，與B碰撞后以立即以4m/s的速度彈回。

求：
① B運動過程中的最大速度；
② 若B、C間的動摩擦因數(shù)為0.6，則C在B上滑動的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小球A以速率v0向右運動時跟靜止的質(zhì)量為3m的小球B發(fā)生正碰,碰后A球的速率為/4.求碰后B球的速率。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

(4分)在2010年溫哥華冬奧會上，首次參賽的中國女子冰壺隊喜獲銅牌，如圖為中國隊員投擲冰壺的鏡頭。假設(shè)在此次投擲中，冰壺運動一段時間后以0.4m/s的速度與對方的靜止冰壺發(fā)生正碰，碰后中國隊的冰壺以0.1m/s的速度繼續(xù)向前滑行。若兩冰壺質(zhì)量相等，則對方冰壺獲得的速度為    m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平面上靜止放一質(zhì)量為m的木 板B，木板表面光滑，左端固定一輕質(zhì)彈簧。質(zhì)量為2m的木塊A以速度v0從板的右端水平向左滑上木板B。在木塊A與彈簧相互作用的過程中，下列判斷正確的是

A.彈簧壓縮量最大時，B板運動速率最大
B.B板的加速度一直增大
C.彈簧給木塊A的沖量大小為2mv0/3
D.彈簧的最大彈性勢能為mv02/3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖，光滑水平面上有三個物塊A、B和C，它們具有相同的質(zhì)量，且位于同一直線上。開始時，三個物塊均靜止，先讓A以一定速度與B碰撞，碰后它們粘在一起，然后又一起與C碰撞并粘在一起，求前后兩次碰撞中系統(tǒng)損失的動能之比。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（1）下列關(guān)于原子物理學(xué)的說法中不正確的是（　�。�
A．β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分
B．仔細觀察氫原子的光譜,發(fā)現(xiàn)它只有幾條分離的不連續(xù)的亮線,其原因是氫原子輻射的光子的能量是不連續(xù)的,所以對應(yīng)的光的頻率也是不連續(xù)的
C．放射性元素的半衰期隨溫度的升高而變短；比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固
D．光電效應(yīng)的實驗結(jié)論是：對于某種金屬無論光強多強，只要光的頻率小于極限頻率就不能產(chǎn)生光電效應(yīng)；超過極限頻率的入射光頻率越高，所產(chǎn)生的光電子的最大初動能就越大
（2）如圖所示，A、B兩個木塊質(zhì)量分別為2 kg與0.9 kg，A、B與水平地面間接觸光滑，上表面粗糙，質(zhì)量為0.1 kg的鐵塊以10 m/s的速度從A的左端向右滑動，最后鐵塊與B的共同速度大小為0.5 m/s，求：

①A的最終速度；
②鐵塊剛滑上B時的速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，小車M靜置于光滑水平面上，上表面粗糙且足夠長，木塊m以初速度v滑上小車的上表面，則(　　)
A．m的最終速度為
B．因小車上表面粗糙，故系統(tǒng)動量不守恒
C．當(dāng)m速度最小時，小車M的速度最大
D．若小車上表面越粗糙，則系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能也越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲乙兩個人靜止地站在光滑水平冰面上，當(dāng)甲用力推乙時，甲乙分別向相反方向運動。已知甲乙的質(zhì)量分別為45kg和50kg，則推后甲乙的速度大小之比為（     ）
A．10∶9B．1∶5C．9∶10D．1∶2

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同步練習(xí)冊答案