【題目】物體A、B的s-t圖像如圖所示，由圖可知（ ）

A. 從第3s起，兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同，且

B. 兩物體由同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

C. 5s末A、B相遇

D. 5s內(nèi)A、B的平均速度相等

【答案】AC

【解析】

A、從圖像上可以看出從第3s起，兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同，圖像的斜率表示加速度的大小，所以，故A對(duì)；

B、物體的初位置坐標(biāo)為0,B物體的初位置坐標(biāo)為5m,所以兩物體相距5m米，B從零時(shí)刻就開(kāi)始運(yùn)動(dòng),A物體3s末才開(kāi)始運(yùn)動(dòng),所以物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)；

C、物體在5s末的位置相同，所以A、B在5s末相遇，故C對(duì)；

D、5s內(nèi)AB量物體的位移不等,時(shí)間相等,根據(jù) 可以知道5s內(nèi)A、B的平均速度不等,故D錯(cuò)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做測(cè)量一只蓄電池(電動(dòng)勢(shì)約為2.2 V，內(nèi)阻很小)的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)，備有下列器材供選用：

A．定值電阻(阻值為R1＝1 Ω，額定功率約5 W)

B．定值電阻(阻值為R2＝20 Ω，額定功率約10 W)

C．直流電流表(量程0～0.6 A～3 A，內(nèi)阻約為0.2Ω)

D．直流電壓表(量程0～3 V～15 V，內(nèi)阻約為5KΩ)

E．滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0～10 Ω)

F．滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0～1000 Ω)

G．電鍵

H．導(dǎo)線若干

(1)實(shí)驗(yàn)電路如下圖所示。為防止電源短路，用作保護(hù)電阻的定值電阻選用______(填“A”或“B”)；滑動(dòng)變阻器選用________(填“E”或“F”)．

(2)某同學(xué)將選定的器材在實(shí)物圖上連線完成了實(shí)驗(yàn)電路，閉合電鍵后無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)約為2.2 V不變，電流表的示數(shù)始終為零，則電路故障可能是下述中的__________．

A．b、c間斷路

B．a、p間某點(diǎn)電阻絲斷路

C．P與電阻絲未接通

D．保護(hù)電阻斷路

(3)某小組按正確的操作步驟完成實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，將測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn)如下圖，請(qǐng)?jiān)趫D上作出相應(yīng)圖象_______ ．則待測(cè)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E為________V，內(nèi)阻r為________Ω.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直線為電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象，直線為電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象，在直線為電阻兩端的電壓與電流的關(guān)系圖象．電源、的電動(dòng)勢(shì)分別為、，內(nèi)阻分別為、，將電阻分別接到、兩電源上，則

A. ，

B.

C. 接到電源上，電阻的發(fā)熱功率得電源的效率都較高

D. 接到電源上，電源的輸出功率較大，但電源效率較低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一長(zhǎng)方體木板B放在水平地面上，木板B的右端放置著一個(gè)小鐵塊A，在t=0時(shí)刻同時(shí)突然給A、B初速度，其中A的初速度大小為=1m/s，方向水平向左；B的初速度大小為=14m/s，方向水向右，木板B運(yùn)動(dòng)的圖像如圖乙所示．已知A、B的質(zhì)量相等，A與B及B與地面之間均有摩擦(動(dòng)摩擦因數(shù)不等)，A與B之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，A始終沒(méi)有滑出B，重力加速度．(提示：t=3s時(shí)刻，A、B達(dá)到共同速度=2m/s；3s時(shí)刻至A停止運(yùn)動(dòng)前，A向右運(yùn)動(dòng)的速度始終大于B的速度)．求：

（1）站在水平地面上的人看來(lái)A向左運(yùn)動(dòng)的最大位移；

（2）B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及B運(yùn)動(dòng)的位移大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)繪標(biāo)有“4.8 V，0.3 A”字樣的小燈泡的電功率P隨電壓U變化的圖象，要使小燈泡兩端的電壓從0到4.8 V連續(xù)變化，為了使測(cè)量盡可能準(zhǔn)確，除了導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外，可供選擇的儀器還有：

A．電流表（量程為0.6 A，內(nèi)阻約為1 Ω）

B．電流表（量程為3 A，內(nèi)阻約為0.2 Ω）

C．電壓表（量程為6 V，內(nèi)阻約為2 kΩ）

D．電壓表（量程為15 V，內(nèi)阻約為4.5 kΩ）

E．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍為0～20 Ω，額定電流為2 A）

F．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍為0～2 kΩ，額定電流為0.5 A）

G電池組（電動(dòng)勢(shì)為6 V，內(nèi)阻約為1 Ω）

（1）選用的電流表為_(kāi)______，選用的電壓表為_(kāi)______，滑動(dòng)變阻器為_(kāi)______．

（2）在圖甲所示虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)描出P－U圖象，如圖乙所示，小燈泡在1.5 V電壓下的阻值為_(kāi)_______Ω.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線和曲線分別是在平直公路上行駛的汽車(chē)和的位移—時(shí)間（）圖線．由圖可知（ ）

A. 在時(shí)刻， 車(chē)追上車(chē)

B. 在時(shí)刻， 、兩車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相反

C. 在到這段時(shí)間內(nèi)， 車(chē)的速率先減少后增加

D. 在到這段時(shí)間內(nèi)， 車(chē)的速率一直比車(chē)的大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān) 系曲線（甲光、乙光、丙光），如圖所示。則可判斷出（ ）

A. 甲光的光子動(dòng)量小于乙光的光子動(dòng)量

B. 乙光的波長(zhǎng)大于丙光的波長(zhǎng)

C. 乙光對(duì)應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率

D. 甲光對(duì)應(yīng)的光電子最大初動(dòng)能大于丙光的光電子最大初動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次探究小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，所用器材有：燈泡L，量程恰當(dāng)?shù)碾娏鞅?/span>A和電壓表V，直流電源E，滑動(dòng)變阻器R，開(kāi)關(guān)S，要求燈泡兩端電壓從零開(kāi)始變化．

(1)若該同學(xué)在如圖所示狀態(tài)完成了最后一根導(dǎo)線的連接，請(qǐng)指出其中僅有的兩個(gè)不當(dāng)之處：

①_______________________；②________________________.

(2)電路連接正確后，分別測(cè)得兩只燈泡L1、L2的伏安特性曲線，如圖甲中的Ⅰ和Ⅱ所示，然后將燈泡L1和L2與電池組(電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻均恒定)連成如圖乙所示的電路．多次測(cè)量后得到通過(guò)L1和L2的電流平均值分別為0.30 A和0.60 A．請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)果，在圖甲中畫(huà)出該電池組路端電壓和干路電流的關(guān)系曲線__________．

(3)由該曲線可以得知電池組的電動(dòng)勢(shì)為________V，內(nèi)阻為________Ω.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路可以測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，其中R0是一個(gè)定值電阻，R是一個(gè)電阻箱，在閉合開(kāi)關(guān)S前應(yīng)使電阻箱的阻值達(dá)到最大值，閉合開(kāi)關(guān)S，改變電阻箱的阻值R，測(cè)出R兩端的電壓U。

【1】某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在建立好的坐標(biāo)系中畫(huà)出圖像是一條斜率為k，與縱軸的截距為b的直線，則電源的電動(dòng)勢(shì)E=_____，內(nèi)電阻r=______。（用k、b、R0表示）

【2】用此電路測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)與實(shí)際值相比__________，測(cè)得的內(nèi)電阻與實(shí)際值相比_____________。（均填“偏大”“偏小”“不變”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案