【題目】如圖所示,放在粗糙斜面上的物塊A和懸掛的物塊B均處于靜止?fàn)顟B(tài),輕繩AO繞過(guò)光滑的定滑輪與輕質(zhì)彈簧的右端及輕繩BO的上端連接于O點(diǎn),輕質(zhì)彈簧中軸線沿水平方向,輕繩的OC段與豎直方向的夾角θ=,斜面傾角α=,物塊A和B的質(zhì)量分別為mA=0.5kg、mB=0.3kg,彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m,重力加速度g=10 m/s2,求:
(1)彈簧的伸長(zhǎng)量x;
(2)物塊A受到的摩擦力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m,帶電荷量為-q的小球在光滑導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng),導(dǎo)軌左邊為斜軌,右邊為半圓形滑環(huán),其半徑為R,小球在A點(diǎn)時(shí)的初速度為v0,方向和斜軌平行,整個(gè)裝置放在方向豎直向下,強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,斜軌的高為h,試問(wèn):
(1)如果小球能到達(dá)B點(diǎn),那么小球在B點(diǎn)對(duì)圓形環(huán)的壓力多大?
(2)在什么條件下小球可以勻速沿半圓環(huán)到達(dá)最高點(diǎn),這時(shí)小球的速度多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)同學(xué)先用多用電表粗測(cè)了一段粗細(xì)均勻的電阻絲的阻值(約為 5Ω),隨后將其固定在帶有刻度尺的木板上,準(zhǔn)備進(jìn)一步精確測(cè)量其電阻:
(1)先用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,其中某一次測(cè)量結(jié)果如圖所示,其讀數(shù)應(yīng)為________mm;
(2)現(xiàn)有電源(電動(dòng)勢(shì)E為 3.0 V,內(nèi)阻不計(jì))、開關(guān)和導(dǎo)線若干,以及下列器材:
A.電流表(量程 0~0.6 A,內(nèi)阻約 0.125 Ω)
B.電壓表(量程 0~3 V,內(nèi)阻約 3 kΩ)
C.滑動(dòng)變阻器(0~20 Ω,額定電流 2A)
①圖甲是測(cè)量該電阻絲實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)物圖,請(qǐng)補(bǔ)充完成電路。并在圖中標(biāo)出:開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片的位置;
(____)
②若不計(jì)實(shí)驗(yàn)中的偶然誤差,則下列說(shuō)法正確的是________;
A.測(cè)量值偏大,產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是電流表分壓
B.測(cè)量值偏小,產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是電壓表分流
C.若已知電壓表的內(nèi)阻,可計(jì)算出待測(cè)電阻的真實(shí)值
D.若已知電流表的內(nèi)阻,可計(jì)算出待測(cè)電阻的真實(shí)值
③小鵬同學(xué)仍用上述電源,也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),電路如圖乙所示,R 為保護(hù)電阻,已測(cè)出電阻絲的橫截面積為S,用一個(gè)帶有接線柱的小金屬夾沿電阻絲滑動(dòng),可改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度 L,實(shí)驗(yàn)中記錄了幾組不同長(zhǎng)度 L 對(duì)應(yīng)的電流 I。他準(zhǔn)備利用圖像法處理數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算該電阻絲的電阻率。
請(qǐng)分析說(shuō)明小鵬同學(xué)應(yīng)該做出怎樣的線性函數(shù)圖像,并定性畫出該圖像;請(qǐng)指出在本實(shí)驗(yàn)中電流表的內(nèi)阻對(duì)該電阻絲電阻率的測(cè)量結(jié)果有無(wú)影響。________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)兩個(gè)定滑輪,用兩根細(xì)線去拉伸一根一端固定在墻上的橡皮筋OP。過(guò)滑輪A的線上掛上三個(gè)鉤碼,過(guò)滑輪B的線上掛上四個(gè)鉤碼,兩根細(xì)線都接在橡皮筋的P端,在兩個(gè)拉力的共同作用下,使橡皮筋從P點(diǎn)水平地拉伸到點(diǎn),此時(shí)兩根細(xì)線間夾角為90°,如圖所示,如果改用一根細(xì)線,繞過(guò)一只滑輪,要取得同樣的效果,滑輪必須安裝在_________,掛上____________個(gè)鉤碼。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一個(gè)圓形線圈的匝數(shù)n=100,線圈面積S=200cm2,線圈的電阻r=1Ω,線圈外接一個(gè)阻值R=4Ω的電阻,把線圈放入一方向垂直線圈平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示。求:
(1)線圈中的感應(yīng)電流的大小和方向;
(2)電阻R兩端電壓及消耗的功率;
(3)前4s內(nèi)通過(guò)R的電荷量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一圓心為O,半徑為R的圓中有兩條互相垂直的直徑AC和BD,電荷量均為Q的正點(diǎn)電荷放在圓周上,它們的位置關(guān)系關(guān)于AC對(duì)稱,+Q與O點(diǎn)的連線和OC間夾角為60°.兩個(gè)點(diǎn)電荷的連線與AC的交點(diǎn)為P,取無(wú)窮遠(yuǎn)電勢(shì)為零,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為0,電勢(shì)也為0
B. A點(diǎn)電勢(shì)低于C點(diǎn)電勢(shì)
C. 點(diǎn)電荷+q從A到C的過(guò)程中電勢(shì)能先減小后增大
D. 點(diǎn)電荷-q在B點(diǎn)具有的電勢(shì)能小于在D點(diǎn)具有的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在勻強(qiáng)電場(chǎng)中建立一直角坐標(biāo)系,如圖所示。從坐標(biāo)原點(diǎn)沿+y軸前進(jìn)0.2m到A點(diǎn),電勢(shì)降低了V,從坐標(biāo)原點(diǎn)沿+x軸前進(jìn)0.2m到B點(diǎn),電勢(shì)升高了V,取坐標(biāo)原點(diǎn)處的電勢(shì)為零,則勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向?yàn)椋?/span> )
A. 50V/m,方向BA
B. 50V/m,方向AB
C. 100V/m,方向BA
D. 100V/m,方向垂直AB斜向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某節(jié)目中,“氣功師”平躺在水平地面上,其腹部上平放著一塊大石板,助手用鐵錘猛擊大石板,石板裂開而“氣功師”沒(méi)有受傷,F(xiàn)用下述模型分析探究:
設(shè)大石板質(zhì)量M=80 kg,鐵錘質(zhì)量m=5 kg;鐵錘從h1=1.8 m高處由靜止落下,打在石板上反彈,當(dāng)反彈達(dá)到最大高度h2=0.05 m時(shí)被拿開;鐵錘與石板的作用時(shí)間t1=0.01 s;由于緩沖,石板與“氣功師”腹部的作用時(shí)間t2=0.5 s。取重力加速度g=10 m/s2。求:鐵錘敲擊大石板的過(guò)程中,
(1)鐵錘受到的沖量大。
(2)大石板對(duì)鐵錘的平均作用力大。
(3)大石板對(duì)人的平均作用力大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)研究平行板電容器電容的影響因素.
(1)對(duì)該裝置理解正確的是_____
A.操作過(guò)程中,可認(rèn)為A、B兩板間的電壓始終不變
B.操作過(guò)程中,可認(rèn)為A、B兩板間的場(chǎng)強(qiáng)始終不變
C.操作過(guò)程中,可認(rèn)為A、B兩板間的帶電量始終不變
D.操作過(guò)程中,可認(rèn)為電容器的電容始終不變
(2)當(dāng)手持絕緣柄將A板向右平移時(shí),靜電計(jì)指針張角將_____;將A板向上平移時(shí),靜電計(jì)指針張角將_____.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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