一個(gè)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，從開始運(yùn)動(dòng)起連續(xù)發(fā)生3段位移，在這3段位移中所用的時(shí)間分別是1s,2s,3s,這3段位移的大小之比和這3段位移上的平均速度之比分別為：（ ）
A．1：22：32；1：2：3B．1：23：33；1：22：32
C．1：2：3 ； 1：1：1D．1：3：5 ； 1：2：3
B

試題分析：對于初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在經(jīng)過相鄰的相等的時(shí)間內(nèi)通過的位移之比為1:3:5:7:9:11，因此在1s,2s,3s內(nèi)通過的位移之比為1：（3+5）：（7+9+11）=1:8:27，B對；平均速度為v=s/t可知B對；
點(diǎn)評：本題難度較小，對于初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)要善于利用推論求解
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

飛機(jī)著陸后以6m/s2大小的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其著陸速度為60m/s，求：
（1）它著陸后12s內(nèi)滑行的位移x
（2）整個(gè)減速過程的平均速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某汽車在高速公路上以大小為40m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，突然前方遇到緊急情況而剎車，剎車后獲得的加速度大小為10 m/s2，則剎車后2 s內(nèi)與剎車后5 s內(nèi)汽車通過的位移之比為                                                             
A．3∶1B．4∶5C．4∶3D．3∶4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體在水平地面上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．若已知物體在第1秒末的速度大小為8.0m/s，在第3秒末的速度大小為2.0m/s則下列說法正確的是（   ）
A．物體的加速度大小一定為3.0m/s2
B．物體的加速度大小可能為5.0m/s2
C．物體在第3秒內(nèi)位移大小一定為3.5m
D．物體在第3秒內(nèi)位移大小可能是0.5m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）一物體在水平面上由位置A從靜止開始做加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t到達(dá)位置B，此時(shí)速度大小為v1，到達(dá)位置B后立即做大小為a2，方向與a1相反的勻變速運(yùn)動(dòng)，再經(jīng)時(shí)間2t又回到位置A，此時(shí)速度大小為v2，求v1與v2的比值以及a1與a2的比值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為10m/s ，加速度為2m/s2。試求該質(zhì)點(diǎn)：
（1）第5s末的速度；（2）前5s內(nèi)的平均速度；（3）第5s內(nèi)的平均速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

跳傘運(yùn)動(dòng)員以5 m/s的速度豎直勻速降落，在離地面h＝10 m的地方掉了一顆扣子，跳傘運(yùn)動(dòng)員比扣子晚著陸的時(shí)間為(扣子受到的空氣阻力可忽略，g取10 m/s2)(　　)
A．2 sB．s
C．1 sD．(2－) s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某運(yùn)動(dòng)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為0.6 m/s2，那么在任意1 s內(nèi)  (　 　)
A．此物體的末速度一定等于初速度的0.6倍
B．此物體任意1 s的初速度一定比前1 s末的速度大0.6 m/s
C．此物體在每1 s內(nèi)的速度變化為0.6 m/s
D．此物體在任意1 s內(nèi)的末速度一定比初速度大0.6 m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(17分)如圖所示，一平板車以速度 vo =" 5" m/s 在水平路面勻速行駛，某時(shí)刻一貨箱（可視為質(zhì)點(diǎn)）無初速度地放置于平板車上，貨箱離車后端的距離為 ，貨箱放到車上的同時(shí)，平板車開始剎車，剎車過程可視為做 a1 =" 3" m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)。已知貨箱與平板車之間的摩擦因數(shù)為 μ =" 0.2" ， g =" 10" m/s2。求：

（1）貨箱剛放上平板車瞬間，貨箱的加速度大小和方向；
（2）貨箱放到車上開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過多少時(shí)間貨箱與平板車速度相同；
（3）如果貨箱不能掉下，則最終停止時(shí)離車后端的距離 d 是多少 。

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