13.彈性繩沿x軸放置,左端位于坐標(biāo)原點(diǎn),用手握住繩的左端,當(dāng)t=0時(shí)使其開(kāi)始沿y軸做振幅為8cm的簡(jiǎn)諧振動(dòng),在t=0.25s時(shí),繩上形成如圖所示的波形,則該波的波速為多少cm/s,時(shí)間t等于多少時(shí),位于x2=45cm的質(zhì)點(diǎn)N恰好第一次沿y軸正向通過(guò)平衡位置.

分析 由波形圖可知該波的波長(zhǎng),由題意結(jié)合圖象可知周期,由波速公式即可求得該波的波速;要求45cm的質(zhì)點(diǎn)N恰好第一次沿y軸正向通過(guò)平衡位置應(yīng)先求波傳到N的時(shí)間,再求從起振到沿y軸正向通過(guò)平衡位置的時(shí)間.

解答 解:由圖可知,這列簡(jiǎn)諧波的波長(zhǎng)為20cm,而波傳播四分之一個(gè)波長(zhǎng)用時(shí)0.25s,故周期T=0.25s×4=1s,
所以該波的波速$v=\frac{λ}{T}=\frac{20}{1}cm/s=20cm/s$;
從t=0時(shí)刻開(kāi)始到N質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)需要時(shí)間${t}_{1}^{\;}=\frac{{x}_{2}^{\;}}{v}=\frac{45}{20}s=2.25s$,由圖可知,振源的起振方向向下,
故從振動(dòng)到沿y軸正向通過(guò)平衡位置需要再經(jīng)過(guò)${t}_{2}^{\;}=\frac{T}{2}=0.5s$,
所以當(dāng)t=(2.25+0.5)s=2.75s,質(zhì)點(diǎn)N恰好第一次沿y軸正向通過(guò)平衡位置.
答:該波的波速為20cm/s,時(shí)間t等于2.75s時(shí),位于x2=45cm的質(zhì)點(diǎn)N恰好第一次沿y軸正向通過(guò)平衡位置

點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生能熟練掌握波動(dòng)圖象,能由圖象能判出波長(zhǎng)、質(zhì)點(diǎn)的起振方向等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.彈簧測(cè)力計(jì)下掛一條形磁鐵,其中條形磁鐵的N極一端位于未通電的螺線管正上端,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若將a接電源正極,b接電源負(fù)極,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將減小
B.若將a接電源正極,b接電源負(fù)極,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將增大
C.若將b接電源正極,a接電源負(fù)極,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將減小
D.若將b接電源正極,a接電源負(fù)極,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè):振動(dòng)著的帶點(diǎn)微粒的能量只能是某一最小能量值?的整數(shù)倍,這個(gè)不可再分的最小能量值?叫做能量子
B.德布羅意提出:實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性,而且粒子的能量?和動(dòng)量p跟它對(duì)所應(yīng)的波的頻率v和波長(zhǎng)λ之間,遵從v=$\frac{?}{h}$和λ=$\frac{h}{p}$.
C.光的干涉現(xiàn)象中,干涉亮條紋部分是光子刀達(dá)幾率大的地方
D.光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性,康普頓效應(yīng)揭示了光具有波動(dòng)性
E.X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,有一固定的且內(nèi)壁光滑的半球面,球心為O,最低點(diǎn)為C,有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)且質(zhì)量相同的小球A和B,在球面內(nèi)壁兩個(gè)高度不同的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),A球的軌跡平面高于B球的軌跡平面,A、B兩球與O點(diǎn)的連線與豎直線OC間的夾角分別為a=53°和β=37°,則(sin37°=0.6)( 。
A.A、B兩球所受支持力的大小之比為3:4
B.A、B兩球運(yùn)動(dòng)的周期之比為2:$\sqrt{3}$
C.A、B兩球的角速度之比為2:$\sqrt{3}$
D.A、B兩球的線速度之比為8:3$\sqrt{3}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.A、B兩物體初速度相同,A沿與水平方向成α角的光滑斜面上滑;B與水平方向成α角斜上拋.不計(jì)空氣阻力的影響,則( 。
A.A、B兩物體的加速度之比為1:1
B.A、B兩物體達(dá)到最大高度所用時(shí)間之比為1:sinα
C.A、B兩物體所能達(dá)到的最大高度之比為1:sin2α
D.以上說(shuō)法均不正確

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.在水平面上有一個(gè)小物塊質(zhì)量為m,由0點(diǎn)從靜止開(kāi)始沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)到0點(diǎn)距離分別為x1、x2、x3,由0點(diǎn)到A、B、C所用時(shí)間分別為t1、t2、t3,下列結(jié)論正確的是( 。
A.$\frac{x_1}{{{t_1}^2}}=\frac{x_2}{{{t_2}^2}}=\frac{x_3}{{{t_3}^2}}$B.$\frac{x_1}{t_1}<\frac{x_2}{t_2}<\frac{x_3}{t_3}$
C.$\frac{x_1}{t_1}=\frac{x_2}{t_2}=\frac{x_3}{t_3}$D.$\frac{x_1}{{{t_1}^2}}<\frac{x_2}{{{t_2}^2}}<\frac{x_3}{{{t_3}^2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.我們可以用光電門(mén)來(lái)完成“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”這一實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T(mén)之間的距離s;已知遮光片的寬度為d;
②調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線水平;
③讓物塊從光電門(mén)A的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)A和光電門(mén)B所用的時(shí)間△tA和△tB,求出加速度a;
回答下列問(wèn)題:
(1)物塊通過(guò)光電門(mén)A的速度vA=$\frachydbnrv{△{t}_{A}^{\;}}$和通過(guò)光電門(mén)B的速度vB=$\fracxnpszsp{△{t}_{B}^{\;}}$(用題中給出的物理量表示)
(2)物塊的加速度大小a可用d、s、△tA和△tB表示為a=$\frac{(\fracjzcntti{△{t}_{B}^{\;}})_{\;}^{2}-(\fracmrgvhou{△{t}_{A}^{\;}})_{\;}^{2}}{2s}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,在一足夠大的區(qū)域內(nèi),有一垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.25T,還有一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)E=2×102N/C,一帶電小液滴質(zhì)量m=$\sqrt{3}$×10-5kg,電荷量q=-5×10-7C,在此區(qū)域恰好沿直線運(yùn)動(dòng),取g=10m/s2,求:此帶電液滴運(yùn)動(dòng)速度的大小和速度方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向的夾角.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.在探究功與速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使木板與水平面有一定的傾角,這樣做的目的是為了平衡摩擦力;
(2)用一條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示,應(yīng)該用c段紙帶的計(jì)數(shù)點(diǎn)來(lái)計(jì)算小車(chē)的速度.

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