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如圖所示,A是一質量為M的盒子,B的質量為 ,A、B用細繩相連,跨過光滑的定滑輪,A置于傾角θ=30°的斜面上,B懸于斜面之外而處于靜止狀態(tài).現(xiàn)在向A中緩慢加入沙子,整個系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過程中(    )

A.繩子拉力逐漸減小
B.A對斜面的壓力逐漸增大
C.A所受的摩擦力逐漸增大
D.A所受的合力不變

BCD

解析試題分析:以A和沙子整體做為研究對象,初始未加入沙子前,由圖可知,,代入已知數(shù)據可知,;加入沙子后,以B為研究對象可知,繩子的拉力等于B的重力,保持不變,故A錯誤;根據力的平衡有:,增大,故可知變大,變大,所以B、C正確;物體一直靜止,故所受合力為零,所以D正確。
考點:共點力平衡

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩相同輕質硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉動,在O點懸掛一重物M,將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時整個系統(tǒng)保持靜止,f表示木塊與擋板間摩擦力的大小,N表示木塊與擋板間正壓力的大小,若擋板間的距離稍許增大后,系統(tǒng)仍靜止,且O1、O2始終等高,則(    )

A.N變大 B.N變小 C.f變大 D.f變小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,用一輕細繩拴一較大的球,置于傾角為α的光滑斜面上,開始時,繩與水平方向的夾角β>α,F(xiàn)用—水平力緩慢向左移動斜面(移動時繩不碰到斜面),則繩的拉力(    )

A.減小 B.增大
C.先減小后增大 D.先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,斜面體置于粗糙水平面上,斜面光滑.小球被輕質細線系住放在斜面上。細線另一端跨過定滑輪,用力拉細線使小球沿斜面緩慢移動一段距離,斜面體始終靜止.移動過程中

A.細線對小球的拉力變大
B.斜面對小球的支持力變大
C.斜面對地面的壓力變大
D.地面對斜面的摩擦力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

半圓柱體M放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板PQ,M與PQ之間放有一個光滑均勻的小圓柱體N,整個系統(tǒng)處于靜止。如圖所示是這個系統(tǒng)的縱截面圖。若用外力F使PQ保持豎直并且緩慢地向右移動,在N落到地面以前,發(fā)現(xiàn)M始終保持靜止。在此過程中,下列說法正確的是

A.地面對M的摩擦力逐漸增大
B.MN間的彈力先減小后增大
C.PQ對N的彈力逐漸減小
D.PQ和M對N的彈力的合力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩段等長細線L1和L2串接著兩個質量相等的小球a、b,懸掛于O點,F(xiàn)施加水平向右的力F緩慢拉動a,L1對a球的拉力大小為Fl、L2對b球的拉力大小為F2,在緩慢拉動的過程中,的變化情況是(    )

A.變大 B.變小 C.不變 D.變大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,將質量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上。滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ。若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g。則 (    )

A.將滑塊由靜止釋放,如果μ>tanθ,滑塊將下滑
B.給滑塊沿斜面向下的初速度,如果μ<tanθ,滑塊將減速下滑
C.用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動,如果μ=tanθ,拉力大小應是mgsinθ
D.用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動,如果μ=tanθ,拉力大小應是2mgsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體A、B疊放在物體C上,C置于水平地面上,水平力F作用于B,使A、B、C一起勻速運動,各接觸面間摩擦力的情況是(  )

A.B對C有向左的摩擦力         B.C對A有向左的摩擦力
C.物體C受到三個摩擦力作用     D.C對地面有向右的摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在水平傳送帶上有三個質量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3, 1和2及2和3間分別用原長為L,勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ,現(xiàn)用水平細繩將木塊1固定在左邊的墻上,傳送帶按圖示方向勻速運動,當三個木塊達到平衡后,1、3兩木塊之間的距離是(    )

A. 
B. 
C. 
D. 

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