在水平地面上有一固定的楔形物塊a,其斜面上靜止一小物塊b,F(xiàn)用力F沿不同方向作用在小物塊b上,小物塊b仍保持靜止,如圖所示。則a、b之間的靜摩擦力一定增大的是(   )
AC
A,根據(jù)平衡條件可知力F作用在物體上,摩擦力一定增加,A對。若沿斜面向上的力F大小為則摩擦力變?yōu)榱,所以摩擦力不一定增加,B錯
C,根據(jù)平衡條件可知摩擦力一定增大,C對
D、根據(jù)平衡條件對于摩擦力不造成影響,D錯
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用圖所示裝置演示“靜摩擦力”的大小.當重物連同盤的總重力為2N時,彈簧測力計顯示拉力示數(shù)為8N.現(xiàn)在盤中加鉤碼,當盤與鉤碼總重力為12N時,彈簧測力計示數(shù)為(    )
A.12NB.4NC.8ND.20N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,靜止在水平地面上的木箱,受到一個方向不變的斜向上的拉力F作用。當這個力從零逐漸增大,在木箱離開地面前,它受到的摩擦力將       (   )
A.逐漸增大
B.逐漸減小
C.先逐漸增大,后又減小
D.先逐漸減小,后又增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

傾斜放置的皮帶運輸機把物體勻速送往高處時,物體受到的摩擦力的方向( )
A.與物體速度同向B.與物體速度反向
C.摩擦力為零D.因不知相對運動趨勢,故不能判定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,傾斜的傳送帶向下勻加速運轉(zhuǎn),傳送帶與其上的物體保持相對靜止。那么關于傳送帶與物體間靜摩擦力的方向,以下判斷正確的是
A.物體所受摩擦力為零
B.物體所受摩擦力方向沿傳送帶向上
C.物體所受摩擦力方向沿傳送帶向下
D.上述三種情況都有可能出現(xiàn)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關于摩擦力的說法中,正確的是(   )
A.摩擦力的方向一定與物體間的相對運動或相對運動趨勢的方向相反
B.手握住瓶頸使瓶子豎直懸空靜止,握得越緊手與瓶頸間的摩擦力就越大
C.滑動摩擦力可能促進物體運動,也可能阻礙物體運動
D.小孩沿豎直桿勻速向上爬時,他受的摩擦力大于重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

ab為完全相同的截面為直角楔形物體,分別在垂直于斜邊的恒力F1、F2 作用下靜止在相同的豎直墻面上,如圖所示.下列說法正確的是( )
A.ab受力個數(shù)一定相等
B.b受到摩擦力可小于 a受到的摩擦力
C.a、b 所受摩擦力方向一定沿墻面向上
D.F1、F2大小一定相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于摩擦力下列說法正確的是(  )
A.受靜摩擦力的物體總是處于靜止狀態(tài)
B.受滑動摩擦力的物體總是處于運動狀態(tài)
C.摩擦力方向總與相對運動方向相反
D.摩擦力既可以是動力,也可以是阻力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中,采用下圖所示的裝置.
(1)本實驗應用的實驗方法是              法.
下列說法中正確的是     
A.在探究加速度與質(zhì)量的關系時,應該改變拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關系時,應該改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,應作出a圖象
D.當小車的質(zhì)量遠大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
(2)某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車質(zhì)量保持不變)
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/m·s-2
0.10
0.20
0.28
0.40
0.52

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出a-F圖象.
②產(chǎn)生實驗誤差的原因可能是       

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同步練習冊答案