在電場中的某一點放置一個帶電量為+q的點電荷,點電荷所受的電場力為F,該點的電場強度為E,下列說法正確的是

A.若移走該點電荷,則該點的電場強度為零

B.若移走該點電荷,則該點的電場強度仍為E

C.若放在該點的點電荷帶電量為2q,則該點的電場強度仍為E

D.若放在該點的點電荷帶電量為2q,則該點電荷所受電場力仍為F

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

圖中給出器材為:
電源E(電壓為12V),木板N(板上從下往上依次疊放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙各一張),兩個金屬條A、B(平行放置在導(dǎo)電紙上,與導(dǎo)電紙接觸良好,用作電極),滑線變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導(dǎo)電紙的電阻),直流電壓表V(量程為6V,內(nèi)阻很大,其負接線柱與B極相連,正接線柱與探針P相連),開關(guān)K.
現(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線.AB間的電壓要求取為6V.
(Ⅰ)在圖中連線,畫成實驗電路原理圖.
(Ⅱ)下面是主要的實驗操作步驟,將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方.
a.接好實驗電路.
b.
把變阻器的滑動觸頭移到靠近D端處
把變阻器的滑動觸頭移到靠近D端處

c.合上K,并將探針P與A相接觸.
d.
調(diào)節(jié)R,使電壓表讀數(shù)為6V
調(diào)節(jié)R,使電壓表讀數(shù)為6V

e.用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上.畫一線段連接AB兩極,在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點,用探針把它們的位置印在白紙上.
f.將探針與某一基準點相接觸,記下電壓表讀數(shù),在導(dǎo)電紙上移動探針,找出電壓表讀數(shù)與所記下的數(shù)值相同的另一點,這一點是此基準點的等勢點.用探針把這一點的位置也壓印在白紙上.用相同的方法找出此基準點的其它等勢點.
g.
重復(fù)步驟f
重復(fù)步驟f
,找出其它4個基準點的等勢點.取出白紙畫出各條等勢線.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)有一根橫截面為正方形的薄壁管,用游標為20分度的游標卡尺測量其外部邊長/的情況如甲所示;用螺旋測微器測其管壁厚度^的情況如圖乙所示.則此管外部邊長的測量值為l=
 
cm;管壁厚度的測量值為d=
 
mm.
(2)“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖丙所示.在平衡小車與桌面間摩擦力的過程中,打出了一條如圖丁所示的紙帶.計時器打點的時間間隔為0.02s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離.則該小車的加速度a=
 
m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
重新平衡好摩擦后,將5個相同的砝碼都放在小車上,掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度.小車的加速度a與砝碼盤中砝碼的總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表
砝碼盤中砝碼總重力F(N) 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980
加速度a(m/s-2) 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70
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請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的關(guān)系圖象.
根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點.其主要原因是
 

(3)下圖為“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗電路,圖中給出的器材分別為:
電源E(電動勢為12V,內(nèi)阻不計);木板N (板上從下往上依次疊放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙各一張);兩個金屬條A,B (平行放置在導(dǎo)電紙上與導(dǎo)電紙接觸良好,
用作電極);滑動變阻器(其總電阻值小于兩平行電極間導(dǎo)電紙的電阻);直流電壓表V (量程為6V,內(nèi)阻很大,其負接線柱與5極相連,正接線柱與探針P相連);開關(guān)S.
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現(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條4、B間電場中的等勢線.4、5間的電壓要求取為6V.
①在囪中連線,完成實驗電路圖;.
②下面是主要的實驗操作步驟,請將所缺的內(nèi)容補充完整.
A.按圖示連接好實驗電路;
B.
 
;
C:合上開關(guān)S,并將探針P與A接觸
D.
 
;
E.用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上,畫一線段連接AB兩極,在連
線上選取間距大致相等的5個點作為基準點,用探針把它們的位置壓印在白紙上;
F.將探針與某一基準點相接觸,記下電壓表讀數(shù),在導(dǎo)電紙上移動探針,找出電
壓表讀數(shù)與所記下的數(shù)值相同的另一點,這一點就是此基準點的等勢點,用探針把
這一點的位置也壓印在白紙上.用相同的方法找出此基準點的其他等勢點.;
G.重復(fù)步驟f,找出其它基準點的等勢點,取出白紙畫出各條等勢線.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?四川)如圖所示,豎直平面(紙面)內(nèi)有直角坐標系xOy,x軸沿水平方向.在x≤O的區(qū)域內(nèi)存在方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強度大小為B1的勻強磁場.在第二象限緊貼y軸固定放置長為l、表面粗糙的不帶電絕緣平板,平板平行于x軸且與x軸相距h.在第一象限內(nèi)的某區(qū)域存在方向相互垂直的勻強磁場(磁感應(yīng)強度大小為B2、方向垂直于紙面向外)和勻強電場(圖中未畫出).一質(zhì)量為m、不帶電的小球Q從平板下側(cè)A點沿x軸正向拋出;另一質(zhì)量也為m、帶電量為q的小球P從A點緊貼平板沿x軸正向運動,變?yōu)閯蛩龠\動后從y軸上的D點進入電磁場區(qū)域做勻速圓周運動,經(jīng)
14
圓周離開電磁場區(qū)域,沿y軸負方向運動,然后從x軸上的K點進入第四象限.小球P、Q相遇在第四象限的某一點,且豎直方向速度相同.設(shè)運動過程中小球P電量不變,小球P和Q始終在紙面內(nèi)運動且均看作質(zhì)點,重力加速度為g.求:
(1)勻強電場的場強大小,并判斷P球所帶電荷的正負;
(2)小球Q的拋出速度vo的取值范圍;
(3)B1是B2的多少倍?

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?東城區(qū)三模)(1)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器接在電壓為E,頻率為f,的交流電源上,在實驗中打下一條理想紙帶,如圖1所示,選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點的距離為s0,點AC間的距離為s1,點CE間的距離為s2,已知重錘的質(zhì)量為m,當?shù)氐闹亓铀俣葹間,則:

①從起始點O到打下C點的過程中,重錘重力勢能的減少量為△EP=
mg(S0+S1
mg(S0+S1
,重錘動能的增加量為△EK
m(s1+s2)2f2
32
m(s1+s2)2f2
32

②根據(jù)題中提供的條件,可求出重錘實際下落的加速度a=
(s2-s1)f2
4
(s2-s1)f2
4
,它和當?shù)氐闹亓铀俣萭進行比較,則a
小于
小于
g(填大于,等于,小于).
(2)如圖2給出器材為:電源E(電動勢為12V,內(nèi)阻不計),木板N(板上從下往上依次疊放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙各一張),兩個金屬條A、B(平行放置在導(dǎo)電紙上,與導(dǎo)電紙接觸良好,用作電極),滑線變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導(dǎo)電紙的電阻),直流電壓表(量程為6V,內(nèi)阻很大,其負接線柱與B極相連,正接線柱與探針P相連),開關(guān)K.現(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線.AB間的電壓要求取為6V.
(Ⅰ)在圖2中連線,畫成實驗電路原理圖.
(Ⅱ)下面是主要的實驗操作步驟,將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方.
a.接好實驗電路.
b.
把變阻器的滑動觸頭移到靠近D端處
把變阻器的滑動觸頭移到靠近D端處

c.合上K,并將探針P與A相接觸.
d.
調(diào)節(jié)R,使電壓表讀數(shù)為6V
調(diào)節(jié)R,使電壓表讀數(shù)為6V

e.用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上.畫一線段連接AB兩極,在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點,用探針把它們的位置印在白紙上.
f.將探針與某一基準點相接觸,
記下電壓表讀數(shù),在導(dǎo)電紙上移動探針,找出電壓表讀數(shù)與所記下的數(shù)值相同的另一點
記下電壓表讀數(shù),在導(dǎo)電紙上移動探針,找出電壓表讀數(shù)與所記下的數(shù)值相同的另一點
,這一點是此基準的等勢點.用探針把這一點的位置也壓印在白紙上.用相同的方法找出此基準點的其它等勢點.
g.重復(fù)步驟f,找出其它4個基準點的等勢點.取出白紙畫出各條等勢線.
(3)如圖3是多用表的刻度盤,當選用量程為50mA的電流檔測量電流時,表針指于圖示位置,則所測電流為
30.7
30.7
mA;若選用倍率為“×100”的電阻檔測電阻時,表針也指示在圖示同一位置,則所測電阻的阻值為
1.5×103
1.5×103
Ω.如果要用此多用表測量一個約2.0×104Ω的電阻,為了使測量比較精確,應(yīng)選的歐姆檔是
×1K
×1K
(選填“×10”、“×100”或“×1K”).換檔結(jié)束后,實驗操作上首先要進行的步驟是
歐姆調(diào)零.
歐姆調(diào)零.

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