【題目】（10分）為了探究受到空氣阻力時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律，某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）．實(shí)驗(yàn)時(shí)，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的阻力．

（1）往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車 ▲ （選填“之前”或“之后”）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．

（2）從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間t/s

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

速度v/（m·s-1）

0.12

0.19

0.23

0.26

0.28

0.29

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小車的v—t圖象．

（3）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，該同學(xué)認(rèn)為：隨著運(yùn)動(dòng)速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大，你是否同意他的觀點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)v-t圖象簡要闡述理由．

【答案】（1）之前；（2）（見圖）

（3）同意.在圖象中,速度越大時(shí),加速度越小,小車受到的合力越�。畡t小車受空氣阻力越大.

【解析】

試題（1）由于紙帶長度有限，為了能在有限長度的紙帶上打出更多可用的點(diǎn)，應(yīng)該先接通電源再釋放紙帶．

（2）合理選取坐標(biāo)刻度，盡可能使圖象“充滿”坐標(biāo)平面，利用題中所給數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線，得到小車的v-t圖象如圖所示．

（3）由小車的v-t圖象可知，隨小車速度的增大，其加速度（圖象斜率）變小，由牛頓第二定律可知，小車所受合外力隨速度增大而減�。捎谛≤囁芾Υ笮∫欢ǎΣ亮σ呀�(jīng)平衡掉，所以合力減小必是由空氣阻力增大引起的．所以，隨著運(yùn)動(dòng)速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m＝1.0kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M＝3.0kg的長木板的右端，木板上表面光滑，木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.2，木板長L＝1.0m．開始時(shí)兩者都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)木板施加水平向右的恒力F＝12N，如圖所示，經(jīng)一段時(shí)間后撤去F.為使小滑塊不掉下木板，試求：用水平恒力F作用的最長時(shí)間．(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，現(xiàn)使小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體A的受力及速度情況判斷正確的是不計(jì)滑輪摩擦和繩子的質(zhì)量()

A. 物體A的運(yùn)動(dòng)速度也保持不變

B. 物體A的運(yùn)動(dòng)速度逐漸增大

C. 繩子的拉力小于A的重力

D. 繩子的拉力大于A的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩條直導(dǎo)線互相垂直，如圖所示，但相隔一個(gè)小距離，其中一條AB是固定的，另一條CD能自由轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)電流按圖所示的方向通入兩條導(dǎo)線時(shí)，CD導(dǎo)線將( )．

A. 順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)靠近導(dǎo)線AB；

B. 逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，不平動(dòng)；

C. 順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)離開導(dǎo)線AB；

D. 逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)靠近導(dǎo)線AB．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系的第一、二象限內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，第三象限有沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，第四象限內(nèi)無電場(chǎng)和磁場(chǎng)。質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從M點(diǎn)以速度v0沿x軸負(fù)方向進(jìn)入電場(chǎng)，不計(jì)粒子的重力，粒子經(jīng)N、P最后又回到M點(diǎn)。設(shè)OM=L，ON=2L，求：

（1）電場(chǎng)強(qiáng)度E的大�。�

（2）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向；

（3）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究過山車的原理，某同學(xué)提出了下列設(shè)想：取一個(gè)與水平方向夾角α=30°、長L=2.0m的粗糙傾斜軌道AB，通過水平軌道BC與豎直圓軌道相連，出口為水平軌道DE，整個(gè)軌道除AB段以外都是光滑的，其中AB與BC軌道以微笑圓弧相接，如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m=0.5kg的小物塊以初速度=3.0m/s從某一高度處水平拋出，到A點(diǎn)時(shí)的速度方向恰沿AB方向，并沿傾斜軌道滑下，已知物塊與傾斜軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)。（）

（1）求小物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大��；

（2）若小物塊在圓軌道最低點(diǎn)D時(shí)對(duì)D點(diǎn)的壓力大小為20N，求圓軌道的半徑。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)一個(gè)阻值約為25kΩ的電阻，備有下列器材

A．電流表（量程100μA，內(nèi)阻2kΩ）

B．電流表（量程500μA，內(nèi)阻300Ω）

C．電壓表（量程10V，內(nèi)阻100kΩ）

D．電壓表（量程50V，內(nèi)阻500kΩ）

E．直流穩(wěn)壓電源（電動(dòng)勢(shì)15V，允許最大電流1A）

F．滑動(dòng)變阻器（最大電阻1kΩ，額定功率1W）

G．導(dǎo)線若干.

（1）電流表應(yīng)選_____，電壓表應(yīng)選______.

（2）畫出測(cè)量Rx的電路圖_____.

（3）用實(shí)線表示導(dǎo)線，將圖中選定的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路_____.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)金屬絲的電阻率”實(shí)驗(yàn)中，提供以下實(shí)驗(yàn)器材：待測(cè)金屬絲、游標(biāo)卡尺、毫米刻度尺；電壓表V(量程3V，內(nèi)阻約5kΩ)、電流表A(量程0.6A，內(nèi)阻RA＝1.0Ω)；電源E(電動(dòng)勢(shì)約3V)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。某同學(xué)進(jìn)行了如下操作：

(1)用毫米刻度尺測(cè)金屬絲的長度L；用游標(biāo)卡尺測(cè)金屬絲的直徑如圖d=____________mm。

(2)按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的電路原理圖(圖甲)進(jìn)行實(shí)物連接，請(qǐng)?jiān)趫D乙中連線 ________ 。

(3)進(jìn)行了相應(yīng)測(cè)量，利用電壓表和電流表的讀數(shù)畫出了如圖丙所示的U－I圖象，由此得到金屬絲電阻R＝_________Ω。

(4)根據(jù)ρ＝_____________(用R、d、L及有關(guān)常數(shù)表示)，即可計(jì)算該金屬絲的電阻率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同導(dǎo)線繞成的兩個(gè)單匝線圈a、b的半徑分別為r和2r，圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)B 的邊緣恰好與a線圈重合，若磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大，開始時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不為0，則（　�。�

A. 任意時(shí)刻，穿過a、b兩線圈的磁通量之比均為1：4

B. a、b兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比為1：2

C. a、b兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流之比為2：1

D. 相同時(shí)間內(nèi)a、b兩線圈產(chǎn)生的熱量之比為4：1

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