4.如圖所示,一內(nèi)壁光滑的環(huán)形細圓管,由支架豎直支立在水平地面上.環(huán)形細圓管的環(huán)形半徑為R(比細圓管的半徑大得多).在環(huán)形細圓管中有A、B兩小球(可視為質(zhì)點)沿順時針方向運動.設A、B兩小球的質(zhì)量均為m,環(huán)形細圓管的質(zhì)量為2m,若A球以速率v1運動到最低點時,B球恰以速率v2運動到最高點,此刻支架對環(huán)形細圓管的支持力為mg.請導出v1與v2和R的關(guān)系式.

分析 若A球以速率v1運動到最低點時,B球恰以速率v2運動到最高點時支架對環(huán)形細圓管有支持力,說明B球運動到最高點時對管道有向上的壓力,管道對B球有向下的壓力.根據(jù)牛頓第二定律分別對A、B球進行列式,再結(jié)合細管力平衡求解.

解答 解:據(jù)題,A球以速率v1運動到最低點時,B球恰以速率v2運動到最高點時支架對環(huán)形細圓管有支持力,則知B球運動到最高點時對管道有向上的壓力,則管道對B球有向下的壓力.
根據(jù)牛頓第二定律得:
對A球有:NA-mg=m$\frac{{v}_{1}^{2}}{R}$
對B球有:mg+NB=m$\frac{{v}_{2}^{2}}{R}$
據(jù)題分析有:NA-NB=mg
聯(lián)立解得 ${v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}$=gR
答:v1與v2和R的關(guān)系式為 ${v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}$=gR.

點評 本題的關(guān)鍵是確定B球所受的彈力方向,再確定向心力的來源,由牛頓第二定律解答.

練習冊系列答案
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13.(1)如圖1是電壓表的刻度盤.若當時使用的是該表的0-3V量程,那么電壓表讀數(shù)是1.20V;
(2)如圖2游標卡尺的讀數(shù)52.35mm

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14.AB兩輛汽車行駛在一條平直公路上,A車在B車后面以速度v做勻速運動,B車在前面做初速度為零的勻加速運動,加速度為a,兩車同向行駛,開始時車輛相距為s,為使兩車可相遇兩次,求v、a、s所滿足的關(guān)系?兩車相遇一次或不相遇的條件.

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12.如圖所示,質(zhì)量M=2kg的木板靜止在光滑的水平地面上,在木板的左端放置一個質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2,試求:
(1)若在鐵塊上加一水平向右的恒力F=3.5N,則木塊和鐵塊的加速度分別為多大?
(2)在第(1)問中,若木板長L=1m,問經(jīng)過多長時間鐵塊將運動到木板的右端?
(3)若木板足夠長,現(xiàn)對木板施加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向左的力F,請通過計算,在圖2中畫出鐵塊受到木板的摩擦力f隨力F大小變化的圖象.(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

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19.豎直向上拋出一小球,3s末落回到拋出點,g取10m/s2,不計空氣阻力.則( 。
A.小球拋出時的初速度是15m/s
B.小球上升的最大高度是11.25m
C.小球在第2秒內(nèi)的位移是2.5m
D.小球上升與下落過程加速度大小相等、方向相反

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9.在圖示的電路中,電源電壓不變.閉合電鍵K后,燈L1、L2都發(fā)光,-段時間后,其中的一盞燈突然變亮,而電壓表Vl的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是(  )
A.燈L1斷路B.燈Ll短路C.燈L2斷路D.燈L2短路

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16.下列說法中正確的是( 。
A.布朗運動就是分子的無規(guī)則運動
B.多多晶體的物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向異性
C.只要外界對氣體做了功,氣體的內(nèi)能就一定發(fā)生變化
D.物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,分子勢能增大

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13.有一個小球帶有5.0×10-9C的負電荷,它受到大小為4.0×10-8N,方向豎直向下的電場力,電場強度方向為(  )
A.豎直向上B.豎直向下

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14.在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,并測定彈簧的勁度系數(shù)”實驗中,實驗裝置如圖1所示.所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應的彈簧總長度.

(1)一位同學通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在如圖2所示的坐標系中,請作出F-L圖線.
(2)由此圖線可得出的結(jié)論是:在彈性限度內(nèi),彈力和彈簧的伸長量成正比.該彈簧的原長L0=10cm,勁度系數(shù)k=25N/m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)該同學實驗時,把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置比較.優(yōu)點在于避免彈簧自身所受重力對實驗的影響;缺點在于彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗誤差.

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