【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置，探究滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系．在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了多組實(shí)驗(yàn)，將位移傳感器和力傳感器得到的多組數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理，得到了兩條a﹣F圖線①、②，如圖乙所示．

（1）在軌道傾斜的情況下得到的a﹣F圖線是_____（選填“①“或“②）；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是_____；

A．滑塊在軌道水平和傾斜的兩種情況下必須在同一位置由靜止釋放

B．用天平測出托盤的質(zhì)量

C. 改變托盤中砝碼的個(gè)數(shù)

D．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證托盤和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量

（3）滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_____（重力加速度g取10m/s2．）

【答案】① C 0.1

【解析】

（1）[1]．在軌道傾斜的情況下，當(dāng)F=0時(shí)加速度a不等于0，所以a﹣F圖線應(yīng)該圖線①．

（2）[2]．滑塊的釋放位置對(duì)該實(shí)驗(yàn)沒有影響，不要求每次在同一位置，故A錯(cuò)誤；拉力由力的傳感器測出，不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量，也就不需要使小桶（包括砂）的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的總質(zhì)量，故BD錯(cuò)誤；改變托盤中砝碼的個(gè)數(shù)才能改變拉力F，故C正確。

（3）[3]．根據(jù) 知滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象斜率等于滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量的倒數(shù)．

由圖線①得加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象斜率k=1，

所以滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=1kg

由圖線①得

μg=1

解得：

μ=0.1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某組同學(xué)在做《互成角度的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)，

（1）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述哪些是正確的（_______）

A.兩彈簧秤的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧秤的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同

D.若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可

（2）如圖所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中_______實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)？（力F’是用一只彈簧秤拉時(shí)的圖示）

（3）下列方法中，有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是______

A.盡可能使兩分力的夾角大些 B.盡可能使兩分力相差的大些

C.盡可能使兩分力與紙面平行 D.盡可能使橡皮條長些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2012年奧運(yùn)會(huì)上，中國游泳選手孫楊以3分40秒14的成績獲得男子400米自由泳冠軍，韓國選手樸泰桓屈居亞軍，成績是3分42秒06，則在比賽過程中

A.任一時(shí)刻孫楊的速度一定大于韓國選手的速度

B.任一段時(shí)間孫楊的位移一定大于韓國選手的位移

C.任一段時(shí)間孫楊的速度變化一定大于韓國選手的速度變化

D.比賽全過程孫楊的平均速率一定大于韓國選手的平均速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪將質(zhì)量為m1、m2的兩物體懸掛起來，忽略滑輪和繩的重力及一切摩擦，使得0°<θ<180°，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，關(guān)于m1、m2的大小關(guān)系應(yīng)為 (　 　)．

A. m1必大于m2

B. m1必大于

C. m1可能等于m2

D. m1可能大于m2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩物塊在水平面上做加速運(yùn)動(dòng)，物塊A質(zhì)量為2m，物塊B質(zhì)量為m，相互接觸，如圖所示．若對(duì)A施加水平推力F． 關(guān)于A對(duì)B的作用力，下列說法中不正確的是（　　）

A.若水平地面光滑，物塊A的加速度大小為

B.若水平地面光滑，物塊A對(duì)B的作用力大小為

C.若物塊B與地面間無摩擦，A與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則物體A對(duì)B的作用力大小為

D.若物塊B與地面間無摩擦，A與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則物體A對(duì)B的作用力大小為μmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)從同一位置出發(fā)，沿同一直線路面運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖象如圖所示．對(duì)這兩質(zhì)點(diǎn)在0～3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的描述，下列說法正確的是

A. t=2s時(shí)，甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相遇

B. 在甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相遇前，t=1s時(shí)，甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相距最遠(yuǎn)

C. 甲質(zhì)點(diǎn)的加速度比乙質(zhì)點(diǎn)的加速度小

D. t=3s時(shí)，乙質(zhì)點(diǎn)在甲質(zhì)點(diǎn)的前面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時(shí)從同一地點(diǎn)沿著平直的公路前進(jìn)，它們運(yùn)動(dòng)的v－t 圖象如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A.兩車在t＝40 s時(shí)再次并排行駛

B.甲車減速過程的加速度大小為1.0 m/s2

C.兩車再次并排行駛之前，t＝20 s時(shí)兩車相距最遠(yuǎn)

D.兩車之間的距離先增大，再變小，最后不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)用頻閃照相方法來研究物塊的變速運(yùn)動(dòng)．在一小物塊沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的過程中，用頻閃相機(jī)拍攝的不同時(shí)刻物塊的位置如圖所示．拍攝時(shí)頻閃頻率是10Hz；通過斜面上固定的刻度尺讀取的5個(gè)連續(xù)影像間的距離依次為x1、x2、x3、x4．已知斜面頂端的高度h和斜面的長度s．?dāng)?shù)據(jù)如下表所示．重力加速度大小g=9.80m/s2．

單位：cm

x1

x2

x3

x4

h

S

10.76

15.05

19.34

23.65

48.00

80.00

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列填空：

（1）物塊的加速度a=_____m/s2（保留3位有效數(shù)字）．

（2）因?yàn)?/span>_____可知斜面是粗糙的．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室能夠提供如下實(shí)驗(yàn)器材

A．電流表（量程3A，內(nèi)阻0.1Ω）

B．定值電阻R1（阻值3KΩ，額定電流0.5A）

C．定值電阻R2（阻值30Ω，額定電流1.0A）

D．電池組（電動(dòng)勢略小于3V，內(nèi)阻不計(jì)）

E．開關(guān)若干

F．導(dǎo)線若干

為了測量一電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3KΩ）的內(nèi)阻，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的器材設(shè)計(jì)了如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）為了準(zhǔn)確測量電壓表的內(nèi)阻，應(yīng)該選擇______（填“甲”或“乙”）電路圖；

（2）需要用到的器材有______（填器材前的編號(hào)）；

（3）依據(jù)所選電路，結(jié)合測量結(jié)果寫出計(jì)算電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式RV=______；簡要說明所用物理量的意義______。

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