跳傘運動員在勻速下落過程中（　　）
A．勢能增加，動能減少，機械能不變
B．勢能減少，動能不變，機械能減少
C．勢能減少，動能增加，機械能不變
D．勢能增加，動能不變，機械能增加
由于運動員在空中飛速下落，質(zhì)量和速度都沒發(fā)生變化，故動能不變；在下落過程中，高度降低，所以重力勢能減小，動能和勢能的和是機械能，因此機械能減�。�
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)量為1kg的小球從空中下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，這一過程
的v-t圖象如圖所示，若不計空氣阻力，取g=10m/s2，則由圖1可知（　�。�
A．小球從高度為1m處開始下落
B．小球在碰撞過程中損失的機械能為8J
C．小球能彈起的最大高度為0.6m
D．整個過程中，小球克服重力做的功為8J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在高為H的平臺上以初速拋出一個質(zhì)量為m的小球，不計空氣阻力，當(dāng)它到達離拋出點的豎直距離為h的B時，小球的動能增量為（　�。�
A．
1
2
mυ02+mgH		B．
1
2
mυ02+mgh		C．mgH-mghD．mgh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量均為m的兩個物體A、B用勁度系數(shù)為k的彈簧相連，初始處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對A施加向上的拉力緩慢提起，一直到B對地面恰好沒壓力．則這一過程中，所加拉力對A做的功和彈簧的彈力B做的功分別為（　�。�
A．
2m2g2
k
、0		B．
m2g2
k
、0
C．
m2g2
k
、-
m2g2
k
D．0、-
m2g2
k

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一個人把重物加速上舉到某一高度，下列說法正確的是（　�。�
A．物體所受的合外力對它所做的功等于物體機械能的增量
B．物體所受合外力對它所做的功等于物體的動能的增量
C．人對物體所做的功等于物體機械能的增量
D．物體克服重力所做的功等于物體的重力勢能的增量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水流在推動水輪機的過程中做了5×108J的功，這句話應(yīng)理解為（　　）
A．水流在推動水輪機的過程中能量減少了5×108J
B．水流在推動水輪機的過程中具有5×108J的能量
C．水流在推動水輪機前具有5×108J的能量
D．水流在推動水輪機后具有5×108J的能量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

運動員將質(zhì)量為150kg的杠鈴舉高2m，運動員做了______的功，有______化學(xué)能轉(zhuǎn)化為杠鈴的重力勢能．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

分如圖所示，質(zhì)量m的小物體，從光滑曲面上高度H處釋放，到達底端時水平進入軸心距離L的水平傳送帶，傳送帶可由一電機驅(qū)使順時針轉(zhuǎn)動。已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ。求：

⑴求物體到達曲面底端時的速度大小v0？
⑵若電機不開啟，傳送帶不動，物體能夠從傳送帶右端滑出，則物體滑離傳送帶右端的速度大小v1為多少？
⑶若開啟電機，傳送帶以速率v2(v2＞v0)順時針轉(zhuǎn)動，且已知物體到達傳送帶右端前速度已達到v2，則傳送一個物體電動機對傳送帶多做的功為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



質(zhì)量為M=3.0kg的小車在光滑的水平軌道上勻速向右運動，速度為v1=2m/s。在小車下方中心O處懸掛一根長長的輕繩，繩下端拴一個質(zhì)量m=2.0kg的鋼塊，鋼塊隨小車一起運動，輕繩保持豎直方向，如圖所示。一顆質(zhì)量為m’=0.4kg的子彈從左邊沿水平方向向右射來，速度為v2=30m/s，與鋼塊發(fā)生碰撞，碰撞時間極短，碰后子彈以20m/s的速度反向彈回。求鋼塊在此后的運動過程中離最低點的高度的最大值。

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同步練習(xí)冊答案