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10．如圖所示的電路中，帶鐵芯的線圈L與燈A并聯，線圈的電阻遠小于燈的電阻，當閉合開關S后燈正常發(fā)光．以下說法中正確的是（　�。�
A．斷開開關S，燈A立即熄滅
B．斷開開關S，燈A閃亮一下后熄滅
C．用阻值與線圈相同的電阻取代L接入電路，斷開開關S，燈A逐漸熄滅
D．用阻值與線圈相同的電阻取代L接入電路，斷開開關S，燈A閃亮一下后熄滅

分析 線圈中的電流變化時，會產生自感電動勢，阻礙電流變化，自感電動勢方向與電流方向關系為“增反減同”．

解答 解：A、B、電鍵斷開前，電路穩(wěn)定，燈 A 正常發(fā)光，線圈相當于直導線，電阻較小，故流過線圈的電流較大；電鍵斷開后，線圈中的電流會減小，發(fā)生自感現象，線圈成為A、L回路的電源，故燈泡反而會更亮一下后熄滅，故A錯誤，B正確；
C、D、若用電阻值與線圈L相同的電阻取代L，斷開電鍵K，回路中沒有自感現象產生，燈A立即熄滅，故CD錯誤；
故選：B．

點評 本題是斷電自感問題，關鍵明確線圈中自感電動勢的方向是阻礙電流的變化，體現了電流的“慣性”．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，半徑為R的光滑半圓上有兩個小球A，B，質量分別為m和M，M＞m，由細線掛著，今由靜止開始自由釋放，至小球A升到最高點C的過程中，A，B兩球的重力勢能的變化量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，傾角為37°的部分粗糙的斜面軌道和兩個光滑半圓軌道組成翹尾巴的S形軌道．兩個光滑半圓軌道半徑都為R=0.2m，其連接處CD之間留有很小的空隙，剛好能夠使小球通過，CD之間距離可忽略．斜面上端有一彈簧，彈簧上端固定在斜面上的擋板上，彈簧下端與一個可視為質點、質量為m=0.02kg的小球接觸但不固定，此時彈簧處于壓縮狀態(tài)并鎖定，彈簧的彈性勢能Ep=0.27J，現解除彈簧的鎖定，小球從A點出發(fā)，經翹尾巴的S形軌道運動后從E點水平飛出，落到水平地面上，落點到與E點同一豎直線上B點的距離s=2.0m．已知斜面軌道的A點與水平面B點之間的高度為h=1.0m，小球與斜面的粗糙部分間的動摩擦因數為0.75，小球從斜面到達半圓軌道通過B點時，前后速度大小不變，不計空氣阻力，g取10m/s2，求：
（1）小球從E點水平飛出時的速度大小；
（2）小球對B點軌道的壓力；
（3）斜面粗糙部分的長度x．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．取下白紙以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．
B．讓小球多次從同一位置自由滾下，在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示．
C．按圖安裝好器材，注意調節(jié)斜槽末端切線水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
（1）上述實驗步驟的合理順序是CBA．
（3）已知圖中小方格的邊長為L，當地的重力加速度為g，則小球平拋的初速度為v0=2$\sqrt{gL}$（用L、g表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．光導纖維被認為是20世紀最偉大的發(fā)明之一，2009年諾貝爾物理學獎授予被譽為“光纖之父”的華裔科學家高錕，以下關于光導纖維的說法中正確的是（　　）
A．內芯的折射率比外套的小，光傳播時在外套與空氣的界面上發(fā)生全反射
B．內芯的折射率比外套的小，光傳播時在內芯與外套的界面上發(fā)生全反射
C．內芯的折射率比外套的大，光傳播時在外套與空氣的界面上發(fā)生全反射
D．內芯的折射率比外套的大，光傳播時在內芯與外套的界面上發(fā)生全反射

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．）①的關鍵是明確歐姆表的使用方法中，每次換完擋后都應進行重新調零．題②關鍵是明確若電壓表有示數且與電壓電動勢接近時，說明電壓表之間不含電源的導線間有斷路．題③關鍵是明確要求電流從零調時，變阻器應采用分壓式接法．
（2）根據圖象判斷燈泡電阻隨電流的變化關系，然后應用電功率公式解題．
（3）把電源與定值電阻等效與電源，在圖a所示坐標系內作出電源的U-I圖象，由圖象求出電壓與電流，然后答題．
（1）小明借助多用電表檢查小燈泡．先斷開開關，把多用電表的選擇開關旋到“×1Ω”擋，再進行歐姆調零；又將紅、黑表筆分別接觸a、b接線柱，多用電表的表盤恰好如圖2所示，則小燈泡的電阻為6Ω．由此可以判斷小燈泡沒有故障．
（2）小明將多用電表選擇開關旋于某直流電壓檔，將紅、黑表筆分別接觸b、c接線柱；閉合開關，發(fā)現電壓表的示數約等于電源電動勢，說明b、c接線柱間的導線出現了斷路（選填“斷路”或“短路”）．
（3）小明把故障排除后，為了描述該燈泡的伏安特性曲線，將多用電表選擇開關旋于某直流電壓檔作為電壓表使用．為了使電壓表、電流表的示數能夠從零開始讀取，他應該在cd（選填“a、c”，“a、d”或“c、d”）接線柱間再連接一根導線，多用電表的紅、黑表應當分別接觸a、c（選填“a、c”，“a、d”或“c、d”）接線柱；并在閉合開關前把滑動變阻器的滑片置于最左端（選填“左”和“右”）．
（4）小明在實驗中得到了多組數據，在圖3所示的I-U坐標系中，通過描點、連線得到了小燈泡的伏安特性曲線．由此可以得出結論：小燈泡的電阻隨著電壓的增大而增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（5）小明想進一步探究小燈泡的功率P與電流平方I2的關系圖線，根據本實驗的結論可以推斷圖4中正確的是D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，某人從東向西沿直線騎行自行車，自行車把為直把、金屬材質，帶絕緣把套，車把長度為L，始終保持水平．假設自行車的速度方向始終保持水平、速率為v保持不變，只考慮自行車在地磁場中的電磁感應現象，該處地磁場磁感應強度的水平分量大小為B1，方向由南向北，豎直分量大小為B2，方向豎直向下．下列結論正確的是（　　）
A．圖示位置輻條A點電勢比B點電勢高
B．圖示位置輻條中有從A向B的感應電流
C．自行車車把左端的電勢比右端的電勢高B1Lv
D．若自行車在路口右拐，改為南北騎向，則車把兩端的電勢差保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．一理想變壓器原、副線圈的匝數比為10：1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動變阻器的觸頭，下列說法正確的是（　　）
A．副線圈輸出電壓的有效值為3lV
B．副線圈輸出電壓的頻率為50Hz
C．P向右移動時，原、副線圈的電流都增大
D．P向右移動時，變壓器的輸出功率增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．標有“6V，1.5W”的小燈泡，為了測量其0～6V不同電壓下的實際功率，提供的器材除導線和開關外，還有：
A．直流電源6V（內阻不計）
B．直流電流表0-3A（內阻0.1Ω以下）
C．直流電流表0-300mA（內阻約為5Ω）　　　　
D．直流電壓表0-3V（內阻約為3kΩ）
E．直流電壓表0-15V（內阻約為15kΩ）
F．滑動變阻器10Ω，額定電流為2A　　　　　　　　　　　　　　　　　　
實驗中電流表應選用C，電壓表應選用E（用序號表示）．

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