有一個(gè)力F大小為100N，將它分解為兩個(gè)力，已知它的一個(gè)分力F1方向與該力方向的夾角為30°．那么，它的另一個(gè)分力F2的最小值為（　�。�
分析：已知合力和一個(gè)分力的方向，根據(jù)平行四邊形定則作圖分解，即可求出另一個(gè)分力的最小值．
解答：解：被分解力大小為F=100N，一個(gè)分力F1與水平方向的夾角是30°，
根據(jù)平行四邊形定則作圖，如圖所示
可知，另一個(gè)分力的最小值為F2=Fsin30°=100sin30°=50N．
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是確定力的分解，在已知一個(gè)分力的方向，要求另一個(gè)分力最小值，然后根據(jù)平行四邊形定則作圖分析，最后根據(jù)幾何關(guān)系求解，簡單題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為m=1.0kg、帶電量q=+2.5×10-4C的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在質(zhì)量為M=2.0kg的絕緣長木板的左端，木板放在光滑水平面上，滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，木板長L=1.5m，開始時(shí)兩者都處于靜止?fàn)顟B(tài)，所在空間加有一個(gè)方向豎直向下強(qiáng)度為E=4.0×104N/C的勻強(qiáng)電場，如圖所示．取g=10m/s2，試求：
（1）用水平力F0拉小滑塊，要使小滑塊與木板以相同的速度一起運(yùn)動(dòng)，力F0應(yīng)滿足什么條件？
（2）用水平恒力F拉小滑塊向木板的右端運(yùn)動(dòng)，在1.0s末使滑塊從木板右端滑出，力F應(yīng)為多大？
（3）按第（2）問的力F作用，在小滑塊剛剛從木板右端滑出時(shí)，系統(tǒng)的內(nèi)能增加了多少？（設(shè)m與M之間最大靜摩擦力與它們之間的滑動(dòng)摩擦力大小相等，滑塊在運(yùn)動(dòng)中帶電量不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中電場線上有M、N兩點(diǎn)．在M點(diǎn)靜止釋放一個(gè)電荷量大小為4.0×10-6C的正點(diǎn)電荷q，q受到的電場力F=1.2×10-2N，方向向右．則M點(diǎn)的電場強(qiáng)度E=
3000
3000
N/C；場源電荷是
負(fù)
負(fù)
電荷．（選填“正”或“負(fù)”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中電場線上有M、N兩點(diǎn)．在M點(diǎn)靜止釋放一個(gè)電荷量大小為4.0×10-6C的正點(diǎn)電荷q，q受到的電場力F=1.2×10-2N，方向向右．則M點(diǎn)的電場強(qiáng)度E=          N/C；場源電荷是      電荷．（選填“正”或“負(fù)”）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省高三第五次檢測物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為m=1.0kg、帶電量q=+2.5×10－4C的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=2.0kg的絕緣長木板的左端，木板放在光滑水平面上，滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，木板長L=1.5m，開始時(shí)兩者都處于靜止?fàn)顟B(tài)，所在空間加有一個(gè)方向豎直向下強(qiáng)度為E=4.0×104N/C的勻強(qiáng)電場，如圖所示，取g=10m/s2，試求:

(1)用水平力F0拉小滑塊，要使小滑塊與木板以相同的速度一起運(yùn)動(dòng)，力F0應(yīng)滿足什么條件？

(2)用水平恒力F拉小滑塊向木板的右端運(yùn)動(dòng)，在1.0s末使滑塊從木板右端滑出，力F應(yīng)為多大？

(3)按第(2)問的力F作用，在小滑塊剛剛從木板右端滑出時(shí)，系統(tǒng)的內(nèi)能增加了多少？(提示：設(shè)m與M之間最大靜摩擦力與它們之間的滑動(dòng)摩擦力大小相等，滑塊在運(yùn)動(dòng)中帶電量不變)

 

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科目：高中物理 來源：2011年湖南省衡陽市高三第一次月考物理卷 題型：選擇題

將一個(gè)力F=10 N分解為兩個(gè)分力，已知一個(gè)分力的方向與F成30°角，另一個(gè)分力的大小為6 N，則在分解中?（     ）

A.有無數(shù)組解?      B.有兩解?               C.有惟一解         D.無解

 

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