【題目】如圖,固定于豎直面內(nèi)的光滑斜桿足夠長,與水平方向夾角為30,質(zhì)量為m的小球套在桿上,恒定拉力F大小為mg,與桿的夾角=30。已知重力加速度為g。在拉力F作用下,小球從斜桿底端由靜止起沿斜桿勻加速上滑距離S,此時(shí)撤去拉力F,求:
(1)小球在拉力F作用下勻加速上滑的加速度大;
(2)撤去拉力F時(shí)小球具有的機(jī)械能;
(3)小球能上升的最大高度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電場中有A、B兩點(diǎn),A點(diǎn)的場強(qiáng)為E=4.0×103N/C,A、B兩點(diǎn)的電勢差為U=3.0×103V。有一電荷量q=1.2×10-8C的微粒,質(zhì)量m=2.0×10-12kg,在A點(diǎn)由靜止釋放,微粒在電場力作用下由A點(diǎn)移到B點(diǎn),不計(jì)重力作用。求:
(1)帶電微粒在A點(diǎn)所受電場力多大?微粒被釋放的瞬間加速度多大?
(2)帶電微粒從A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí),電場力做了多少功?電勢能改變了多少?若電勢能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,則微粒到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、長度為L的木板靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在木板的最左端,現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),物塊和木板之間的滑動(dòng)摩擦力為f,物塊滑到木板的最右端時(shí),木板運(yùn)動(dòng)的距離為x,在這個(gè)過程中,以下結(jié)論正確的是( )
A. 恒力F所做的功為FL
B. 物塊到達(dá)木板最右端時(shí),木板具有的動(dòng)能為fL
C. 物塊的動(dòng)能增加(F-f)(x+L)
D. 拉力做的功等于物塊和木板機(jī)械能的增加量以及它們產(chǎn)生的熱量之和
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”。彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M,彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),需要記錄下來的是結(jié)點(diǎn)O的位置以及彈簧測力計(jì)中力的大小和方向,如果作圖得到的合力方向近似在_________方向上,且大小近似等于_____________,則平行四邊形定則得以驗(yàn)證。
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是___________(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)
A.木板平面要保持豎直
B.兩個(gè)彈簧測力計(jì)必須完全相同
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)使彈簧測力計(jì)B處于水平方向,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)A的指針稍稍超出量程,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他應(yīng)該___________。
A.換用質(zhì)量更輕的重物
B.保持彈簧測力計(jì)B的拉力方向不變,減小其拉力
C.保持彈簧測力計(jì)B的拉力不變,將其順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)小角度
D.保持彈簧測力計(jì)B的拉力不變,將其逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)小角度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)質(zhì)量相等的物體,分別從兩個(gè)高度相等而傾角不同的光滑斜面頂端由靜止開始滑下,如圖1所示,則下列說法正確的是( )
A. 到達(dá)底部時(shí)重力的功率相等
B. 到達(dá)底部時(shí)速度相等
C. 下滑過程中重力做的功相等
D. 到達(dá)底部時(shí)動(dòng)能相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一電梯在運(yùn)送50kg貨物(貨物水平放在地板上)的過程中,其運(yùn)動(dòng)圖象如圖(重力加速度g取10m/s2),下列對(duì)貨物描述正確的是( 。
A. 在0-15s內(nèi),重力對(duì)貨物做功為-12500J
B. 在5-15s內(nèi),電梯地板對(duì)貨物的支持力做了-2500J的功
C. 在20-25s內(nèi),與25-35s內(nèi),重力對(duì)貨物做功的平均功率均為5000W
D. 在25-35s內(nèi),電梯在減速下降,貨物的加速度大小為2m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,分別用如下圖的三種實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,圖中斜槽末端均水平。
(1)用圖甲和圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則_________
A. B. C. D.
(2)用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),入射小球與被碰小球均為彈性小球,第一次實(shí)驗(yàn)小球的落點(diǎn)位置如圖用所標(biāo)示的字母所示,第二次實(shí)驗(yàn)將兩小球的質(zhì)量改為相等,則碰撞后入射小球的位置位于_________,被碰小球位置位于___________。
(3)在用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)(P為碰前入射小球落點(diǎn)的平均位置),設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,所得“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的結(jié)論為(用裝置圖中的字母表示)____________。
(4)用如圖丙所示裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,用輕貢細(xì)線將小球1懸掛于0點(diǎn),使小球1的球心到懸點(diǎn)0的距離為L,被碰小球2放在光滑的水平桌面上的B點(diǎn).將小球1從右方的A點(diǎn)(OA與豎直方向的夾角為α)由靜止釋放,擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與小球2發(fā)生正碰,碰撞后,小球1繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),小球2落到水平地面上到桌面邊緣水平距離為x的D點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)測得上述物理量中的a、L、x,為了驗(yàn)證兩球碰撞過程動(dòng)量守恒,已知小球1的質(zhì)量m1,小球2的質(zhì)量m2,還應(yīng)該測量的物理量有____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的粗糙U形框架上接一個(gè)阻值為R0的電阻,放在垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中。一個(gè)半徑為L、質(zhì)量為m的半圓形硬導(dǎo)體AC在水平向右的恒定拉力F作用下,由靜止開始運(yùn)動(dòng)距離d后速度達(dá)到v,半圓形硬導(dǎo)體AC的電阻為r,其余電阻不計(jì)。下列說法正確的是( )
A. A點(diǎn)的電勢低于C點(diǎn)的電勢
B. 此時(shí)AC兩端電壓為UAC=2BLv
C. 此過程中電路產(chǎn)生的電熱為Q=Fd-mv2
D. 此過程中通過電阻R0的電荷量為q=
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩質(zhì)量相同的小球A、B分別用線懸在等高的O1、O2點(diǎn),A球的懸線比B球的長.把兩球的懸線均拉到水平后將小球無初速釋放,則經(jīng)最低點(diǎn)時(shí)(以懸點(diǎn)為零勢能點(diǎn))下列說法不正確的是( )
A. A球的速度大于B球的速度 B. A球的動(dòng)能大于B球的動(dòng)能
C. A球的機(jī)械能大于B球的機(jī)械能 D. A球的機(jī)械能等于B球的機(jī)械能
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