【題目】如圖所示為氫原子的能級圖，若用能量為12.75eV的光子去照射大量處于基態(tài)的氫原子，則（ ）

A.有的氫原子能從基態(tài)躍遷到n=3的激發(fā)態(tài)上去
B.氫原子從基態(tài)躍遷到n=4的激發(fā)態(tài)上去
C.氫原子最多能發(fā)射3種波長不同的光
D.氫原子最多能發(fā)射6種波長不同的光

【答案】B,D
【解析】解：A、B、氫原子的能級圖得到，n=4的激發(fā)態(tài)與基態(tài)的能級差為△E=E4﹣E1=﹣0.85eV﹣（﹣13.6eV）=12.75eV，所以用能量為12.75eV的光子去照射大量處于基態(tài)的氫原子，氫原子能從基態(tài)躍遷到n=4的激發(fā)態(tài)上去，不能從基態(tài)躍遷到n=3的激發(fā)態(tài)上去．故A錯誤，B正確．
C、D、氫原子吸收光子的能量躍遷到n=4的激發(fā)態(tài)后，向低能級躍遷時，任意兩個能級之間發(fā)生一次躍遷，共發(fā)射 =6種波長不同的光．故C錯誤，D正確．
故選：BD
根據(jù)玻爾理論，氫原子只能吸收能量等于兩個能級之差的光子的能量．氫原子吸收了能量后，從基態(tài)躍遷到n能級的激發(fā)態(tài)上去，再從此激發(fā)態(tài)向低能級躍遷，
可發(fā)出 種波長不同的光．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2015·上海）改進后的“研究有固定轉動軸物體平衡條件”的實驗裝置如圖所示，力傳感器、定滑輪固定在橫桿上，替代原裝置中的彈簧秤，已知力矩盤上各同心圓的間距均為5cm。

（1）（多選題）做這樣改進的有點是（ ）
A.力傳感器既可測拉力又可測壓力
B.力傳感器測力時不受主觀判斷影響，精確度高
C.能消除轉軸摩擦力引起的實驗誤差
D.保證力傳感器所受拉力方向不變
（2）某同學用該裝置做實驗，檢驗時發(fā)現(xiàn)盤停止轉動時G點始終在最低處，他仍用該盤做實驗。在對力傳感器進行調零后，用力傳感器將力矩盤的G點 拉到圖示位置，此時力傳感器讀數(shù)為3N。再對力傳感器進行調零，然后懸掛鉤碼進行實驗，此方法 （選填“能”、“不能”）消除力矩盤偏心引 起的實驗誤差，已知每個鉤碼所受重力為1N，力矩盤按圖示方式懸掛鉤碼后，力矩盤所受順時針方向的合力矩為 Nm。力傳感器的讀數(shù)為 N.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在課間休息時間，張明同學將一個小球斜向上拋出，圖中曲線為小球在空中運動的軌跡的一部分，小球在上升過程中依次通過三個相同的窗戶a、b、c。若不計空氣阻力的影響，以下說法正確的是（ ）

A. 小球通過窗戶a時豎直方向平均速度最小

B. 小球通過窗戶b時速度變化量最大

C. 小球通過窗戶c時克服重力做的功最多

D. 小球通過窗戶c時重力的平均功率最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】制動防抱死系統(tǒng)（antilock brake system）簡稱ABS，其作用就是在汽車制動時，自動控制制動器制動力的大小，使車輪不被抱死，處于邊滾邊滑的狀態(tài)，以保證車輪與地面的附著力為最大值．某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時，其車速與時間的變化關系分別如圖中的①、②圖線所示．由圖可知，啟用ABS后（ ）

A.瞬時速度總比不啟用ABS時小
B.加速度總比不啟用ABS時大
C.剎車后的平均速度比不啟用ABS時小
D.剎車后前行的距離比不啟用ABS更短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一彈丸在飛行到距離地面5 m高時僅有水平速度v＝2 m/s，爆炸成為甲、乙兩塊水平飛出，甲、乙的質量比為3∶1，不計質量損失，取重力加速度g＝10 m/s2，則下列圖中兩塊彈片飛行的軌跡可能正確的是 （ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】狄拉克曾經(jīng)預言，自然界應該存在只有一個磁極的磁單極子，其周圍磁感線呈均勻輻射狀分布（如圖甲所示），距離它r處的磁感應強度大小為B= （k為常數(shù)），其磁場分布與負點電荷Q的電場（如圖乙所示）分布相似．現(xiàn)假設磁單極子S和負點電荷Q均固定，有帶電小球分別在S極和Q附近做勻速圓周運動．則關于小球做勻速圓周運動的判斷不正確的是（ ）

A.若小球帶正電，其運動軌跡平面可在S的正上方，如圖甲所示
B.若小球帶負電，其運動軌跡平面可在Q的正下方，如圖乙所示
C.若小球帶負電，其運動軌跡平面可在S的正上方，如圖甲所示
D.若小球帶正電，其運動軌跡平面可在Q的正下方，如圖乙所示

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條平行虛線之間存在勻強磁場，虛線間的距離為l，磁場方向垂直紙面向里，abcd是位于紙面內的梯形線圈，ad與bc間的距離也為l，t=0時刻，bc邊與磁場區(qū)域左邊界重合．現(xiàn)令線圈以向右的恒定速度v沿垂直于磁場區(qū)域邊界的方向穿過磁場區(qū)域，取沿a→b→c→d→a方向的感應電流為正，則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中，感應電流I隨時間t變化的圖線是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根長L=1m的剛性輕繩，其一端固定于O點，另一端系著質量m=0.5kg的小球（可視為質點），將小球提至O點正上方的A點處，此時繩剛好伸直且無張力，如圖所示．不計空氣阻力，取g=10m/s2 ， 則：

（1）為保證小球能在豎直面內做完整的圓周運動，在A點至少應施加給小球多大的水平速度；
（2）在小球以速度1m/s水平拋出的瞬間，繩中若有張力，求其大��；若無張力，試求繩子再次伸直時所經(jīng)歷的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定一節(jié)干電池的電動勢和內電阻的實驗中，備有下列器材：
A．干電池E（電動勢約為1.5V、內電阻大約為1.0Ω）
B．電壓表V（0～15V）
C．電流表A（0～0.6A、內阻0.1Ω）
D．電流表G（滿偏電流3mA、內阻Rg=10Ω）
E．滑動變阻器R1（0～10Ω、10A）
F．滑動變阻器R2（0～100Ω、1A）
G．定值電阻R3=990Ω
H．開關、導線若干
（1）為了方便且能較準確地進行測量，其中應選用的滑動變阻器是（填寫“R1”或“R2”）；
（2）請在線框內畫出你所設計的實驗電路圖，并在圖中標上所選用器材的符號
（3）圖示為某一同學根據(jù)他設計的實驗，繪出的I1﹣I2圖線（I1為電流表G的示數(shù)，I2為電流表A的示數(shù)），由圖線可求得被測電池的電動勢E=V，內電阻r=Ω．

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