8.在質(zhì)量為M的圓柱表面上,固定著一個質(zhì)量為m的小重物,把這個圓柱放在傾角為α的斜面上,設(shè)斜面與圓柱間的動摩擦因數(shù)等于最大靜摩擦因數(shù)μ,在保持圓柱靜止的條件下,使傾角α最大,如圖所示,試求:此時m和圓柱體中心線的連線與豎直方向的夾角θ必須符合什么樣的關(guān)系式?

分析 對物體受力分析,作出受力分析圖,應(yīng)用力矩平衡條件與共點力作用下的物體平衡條件分析答題.

解答 解:受力分析如圖所示,圓柱體剛好不滾動時,根據(jù)力矩平衡條件得:
MgRsinα=mgR(sinθ-sinα)
解得:$\frac{M}{m}$=$\frac{sinθ-sinα}{sinα}$=$\frac{sinθ}{sinα}$-1,
圓柱體剛好不沿斜面滑動、且剛好不滾動時,對AM、m系統(tǒng),由平衡條件得:
(m+M)gsinα=μ(m+M)gcosα,
解得:μ=tanα,
解得:sinθ=$\frac{μ(M+m)}{m\sqrt{1+{μ}^{2}}}$;
答:此時m和圓柱體中心線的連線與豎直方向的夾角θ必須符合的關(guān)系式是sinθ=$\frac{μ(M+m)}{m\sqrt{1+{μ}^{2}}}$.

點評 本題是一道力學(xué)綜合題,綜合考查了力矩平衡條件、共點力的平衡條件的應(yīng)用,對物體正確受力分析、應(yīng)用力矩平衡條件與力的平衡條件可以解題.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,兩個完全相同的小球A、B,在同一高度處以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出,下列說法正確的是( 。
A.從開始運動至落地,重力對兩小球做功相同
B.從開始運動至落地,重力對兩小球做功的平均功率相同
C.兩小球落地時的速度相同
D.兩小球落地時,重力的瞬時功率相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.關(guān)于電場線,下面哪個說法不正確( 。
A.電場線起于負電荷止于正電荷
B.電場線不會相交
C.把電子從電場中由靜止釋放后,它一定逆著電場線運動
D.在電場中電場線是真實存在著的

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.質(zhì)量為m的小球掛在長為L、不可伸長的輕線上,靜止于自然懸掛狀態(tài),當小球沿水平方向,作用時間t極短的力打擊后,它沿圓弧運動,上升的最大高度為h(h≤L),則打擊時作用在球上的平均沖力可能是(  )
A.$\frac{m\sqrt{2gh}}{t}$B.$\frac{m\sqrt{5gh}}{t}$C.$\frac{m\sqrt{4gh}}{t}$D.$\frac{m\sqrt{(3h-L)g}}{t}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.月球的表面長期受到宇宙射線的照射,使得“月壤”中的${\;}_{2}^{3}$He含量十分豐富,科學(xué)家認為,${\;}_{2}^{3}$He是發(fā)生核衰彎的最好原料,將來${\;}_{2}^{3}$He也許是人類重要的能源,所以探測月球意義十分重大,關(guān)于${\;}_{2}^{3}$He,下列說法正確的是( 。
A.${\;}_{2}^{3}$He的原子核內(nèi)有三個中子和兩個質(zhì)子
B.${\;}_{2}^{3}$He的原子核內(nèi)有一個中子和兩個質(zhì)子
C.${\;}_{2}^{3}$He發(fā)生核聚變,放出能量,一定會有質(zhì)量虧損
D.${\;}_{2}^{3}$He原子核內(nèi)的核子靠萬有引力緊密結(jié)合在一起
E.${\;}_{2}^{3}$He原子核與氘核聚變成${\;}_{2}^{4}$He的方程為:${\;}_{2}^{3}$He+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{1}^{1}$ H

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.在水平長直軌道上有一長平板車在水平外力控制下始終保持速度v0=4m/s做勻速直線運動,某時刻,站在地面上的人,將一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊輕放到車面的中點,滑塊與車面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,取g=10m/s2
(1)小車足夠長,以地面為參考系,小滑塊從輕放到車面的中點到車面相對靜止的過程中,小滑塊通過的距離x是多大?
(2)若小車長度L=2m,在將小滑塊放到車面中點的同時,對小滑塊施加一個與車運動方向相同的恒力F,要保證滑塊不從車的左端掉下,恒力F大小應(yīng)該滿足什么條件?
(3)在(2)的情況下,力F取最小值,要保證滑塊不從車上掉下,力F的作用時應(yīng)該在什么范圍內(nèi)?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.導(dǎo)體A帶正電,B和C為原本不帶電的導(dǎo)體.現(xiàn)在將BC相接觸后放在A的附近,則下列說法不正確的是(  )
A.B上感應(yīng)出負電荷,C上感應(yīng)出等量的正電荷
B.B和C的電勢相等
C.若將A靠近BC,則BC上感應(yīng)電場相應(yīng)增強,但BC內(nèi)部合場強始終為零
D.移開A然后用手碰一下C,再把BC分開,則B帶負電,C不帶電

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,長為L的細線下懸掛一個帶正電Q的小球,原來靜止在懸掛點下方位置A處.加上水平向左的勻強電場后,靜止在位置B,細線此時與豎直線成θ.已知細線長L=1m,電量Q=10-6C,θ=37°,小球質(zhì)量m=4×10-2kg.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2).問:
(1)所加勻強電場的場強多大?
(2)AB兩點間的電勢差UAB=?
(3)現(xiàn)在用外力將小球緩慢拉回原位置A,在此過程中外力做了多少功?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,質(zhì)量為m=5kg的物體,在兩個水平力F1和F2的作用下,靜止于水平地面上,F(xiàn)1水平向右,大小為12N,F(xiàn)2水平向左,大小為5N,物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.26;若保持F2的大小不變,將它在水平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),當它轉(zhuǎn)動的角度為90°時,物體才能剛開始運動,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2.則:
(1)F2的方向改變前,物體所受到的摩擦力為多少?方向如何?
(3)物體的質(zhì)量為多大?

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