11．下列圖中畫出的彈力N示意圖合理的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)彈力的作用點(diǎn)在接觸面上，即物體與接觸面的中點(diǎn)位置；方向與接觸面垂直，過其作用點(diǎn)表示彈力的方向．

解答 解：A、根據(jù)彈力的方向確定可知彈力N應(yīng)該過接觸點(diǎn)、球心向上，故A錯(cuò)誤
B、彈力應(yīng)該過接觸點(diǎn)垂直接觸面豎直向上，故B錯(cuò)誤
C、OB面無彈力，故C錯(cuò)誤
D、根據(jù)彈力的方向確定，故D正確
故選：D

點(diǎn)評(píng) 考查了彈力的定義，彈力方向的確定，注意接觸面、接觸點(diǎn)的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)電場(chǎng)線，下列說法中正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)線是電場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線
B．電場(chǎng)線是帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的徑跡
C．電場(chǎng)線越密的地方場(chǎng)強(qiáng)越大
D．勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線可以是等間距的曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個(gè)質(zhì)點(diǎn)，相鄰兩質(zhì)點(diǎn)間的距離均為0.1m，如圖（a）所示，一列橫波沿該直線向右傳播，t=0時(shí)到達(dá)質(zhì)點(diǎn)1，質(zhì)點(diǎn)1開始向下運(yùn)動(dòng)，振幅為0.2m，經(jīng)過時(shí)間0.6s第一次出現(xiàn)如圖（b）所示的波形，該列橫波傳播的速度為2m/s，此0.6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)1的運(yùn)動(dòng)路程為1.2m．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．在“探究合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖甲所示）；圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條：一次是讓橡皮條在互成角度的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的共同作用下拉長(zhǎng)；另一次是讓橡皮條在一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)作用下拉長(zhǎng)．對(duì)兩次拉長(zhǎng)橡皮條的要求，下列說法正確的是CD．
A、用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同
B、兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角應(yīng)為90°
C、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩和橡皮條都應(yīng)與木板平行
D、將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
（2）圖乙所畫的四個(gè)力中不是通過彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出的是F（選填F1、F2、F或F′），本實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)方法是等效替代法．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知第3s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是6m，則可知（　�。�
A．第1s內(nèi)的位移為3mB．第3s末的速度為18m/s
C．物體運(yùn)動(dòng)的加速度為3m/s2D．物體在前4s內(nèi)的平均速度為12m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．物塊M在靜止的傳送帶上勻速下滑時(shí)，傳送帶突然轉(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)的方向如圖中箭頭所示，傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)后，則（　�。�
A．M將減速下滑B．M仍勻速下滑
C．M受到的摩擦力變大D．M受到的摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是打秋千的示意圖．最初人直立站在踏板上（A點(diǎn)所示），繩與豎直方向成θ角，人的重心到懸點(diǎn)O的距離為L(zhǎng)1；從A點(diǎn)向最低點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)過程中，人由直立狀態(tài)自然下蹲，在B點(diǎn)人的重心到懸點(diǎn)O的距離為L(zhǎng)2；在最低點(diǎn)處，人突然由下蹲狀態(tài)變成直立狀態(tài)（人的重心到懸點(diǎn)O的距離恢復(fù)為L(zhǎng)1）且保持該狀態(tài)到最高點(diǎn)C．設(shè)人的質(zhì)量為m，踏板和繩的質(zhì)量不計(jì)，空氣阻力不計(jì)．求：人首次到達(dá)左端最高點(diǎn)C時(shí)，繩與豎直方向的夾角α．
某同學(xué)是這樣解的：由于整個(gè)過程機(jī)械能守恒，所以α=θ．
你認(rèn)為這位同學(xué)的解法是否合理？若不合理，請(qǐng)用你自己的方法算出正確結(jié)果．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，坡道頂端距水平面高度為h，質(zhì)量為m1的小物塊A從坡道頂端由靜止滑下，進(jìn)入水平面上的滑道時(shí)無機(jī)械能損失，為使A制動(dòng)，將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長(zhǎng)線M處的墻上，另一端與質(zhì)量為m2的檔板B相連，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，B恰好位于滑道的末端O點(diǎn)．A與B碰撞時(shí)間極短，碰撞后結(jié)合在一起共同壓縮彈簧．已知在OM段A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，其余各處的摩擦不計(jì)，重力加速度為g，求
①物塊A在檔板B碰撞前瞬間的速度v的大�。�
②彈簧最大壓縮量為d時(shí)的彈性勢(shì)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．一彈簧振子做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，從振子經(jīng)過某一位置開始計(jì)時(shí)，下列說法不正確的是（　　）
A．若△t=$\frac{T}{2}$，則在t時(shí)刻和（t+△t）時(shí)刻彈簧的長(zhǎng)度一定相等
B．當(dāng)振子的速度再次與零時(shí)刻的速度相同時(shí)，經(jīng)過的時(shí)間為一個(gè)周期
C．當(dāng)振子經(jīng)過的路程為振幅的4倍時(shí)，經(jīng)過的時(shí)間為一個(gè)周期
D．當(dāng)振子再次經(jīng)過此位置時(shí)，經(jīng)過的時(shí)間不一定是一個(gè)周期

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