某種位移傳感器的工作原理如圖(a)所示，物體M在導(dǎo)軌上平移時(shí)，帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P一起平移，通過理想電壓表的示數(shù)來反映物體M的位移x。已知電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻不計(jì)，滑動(dòng)變阻器的總長(zhǎng)為L(zhǎng)，物體M以O(shè)為平衡位置做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)（取向右為正方向），振幅為，物體經(jīng)過O時(shí)P恰好位于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)。若電壓表的示數(shù)U隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖(b)所示，則在圖示0—t1時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是（   ）
A．物體M的速度為正方向且不斷增大
B．物體M的速度為負(fù)方向且不斷減小
C．物體M的加速度為正方向且不斷增大
D．物體M的加速度為負(fù)方向且不斷減小
A
本題考查的是對(duì)位移傳感器的認(rèn)識(shí)，物體M以O(shè)為平衡位置做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)（取向右為正方向），振幅為，則在圖示0—t1時(shí)間內(nèi)，物體M由負(fù)的最大位移向平衡位置運(yùn)動(dòng)，速度為正方向且不斷增大，A正確；物體M的加速度為正方向且不斷減小，BCD錯(cuò)誤；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用安培表和伏特表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻
（1）如圖所示為甲、乙兩個(gè)供實(shí)驗(yàn)用的電路圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用圖______．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的一系列數(shù)據(jù)，在U-I圖上畫了如圖丙所示的圖線，圖線在縱軸和橫軸的截距分別為U0和I0，由此可知，此電池的電動(dòng)勢(shì)E=______，內(nèi)電阻r=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為一光控電路，用發(fā)光二極管LED模仿路燈，RG為光敏電阻。關(guān)于斯密特觸發(fā)器和光控電路的下列說法中正確的是（   ）
A．斯密特觸發(fā)器的作用是將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)
B．斯密特觸發(fā)器的作用是將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換為模擬信號(hào)
C．調(diào)節(jié)R1和R2的阻值都不影響光線對(duì)二極管發(fā)光的控制
D．減小R1，可使二極管在光線更暗時(shí)才發(fā)光

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，由門電路組成的電路，輸出端為“1”，指示燈L亮，輸出端為“0”，指示燈L不亮，現(xiàn)要使燈L亮，則A、B兩輸入端分別是(　　)
A．“1”、“1”B．“0”、“0”
C．“1”、“0”D．“0”、“1”

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖甲為斯密特觸發(fā)器，當(dāng)加在它的輸入端A的電壓逐漸上升到某個(gè)值(1.6 V)時(shí)，輸出端Y會(huì)突然從高電平跳到低電平(0.25 V)，而當(dāng)輸入端A的電壓下降到另一個(gè)值的時(shí)候(0.8 V)，Y會(huì)從低電平跳到高電平(3.4 V)．圖乙為一光控電路，用發(fā)光二極管LED模仿路燈，RG為光敏電阻．關(guān)于斯密特觸發(fā)器和光控電路的下列說法中錯(cuò)誤的是(　　)
A．斯密特觸發(fā)器的作用是將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換為模擬信號(hào)
B．斯密特觸發(fā)器是具有特殊功能的非門
C．要想在天更暗時(shí)路燈才會(huì)亮，應(yīng)該把R1的阻值調(diào)大些
D．當(dāng)輸出端Y突然從高電平跳到低電平時(shí)，二極管發(fā)光

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，低電位報(bào)警器由兩個(gè)基本門電路與蜂鳴器組成，該報(bào)警器只有當(dāng)輸入電壓過低時(shí)蜂鳴器才會(huì)發(fā)出警報(bào)。其中  （      ）
A．甲是“與門”，乙是“非門”
B．甲是“或門”，乙是“非門”
C．甲是“與門”，乙是“或門”
D．甲是“或門”，乙是“與門”

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是利用GMR設(shè)計(jì)的磁鐵礦探測(cè)儀原理示意圖，圖中GMR在外磁場(chǎng)作用下，電阻會(huì)發(fā)生大幅度減小。下列說法正確的是（  ）
A．若存在磁鐵礦，則指示燈不亮；若將電阻R調(diào)大，該探測(cè)儀的靈敏度提高
B．若存在磁鐵礦，則指示燈不亮；若將電阻R調(diào)小，該探測(cè)儀的靈敏度提高
C．若存在磁鐵礦，則指示燈亮；若將電阻R調(diào)大，該探測(cè)儀的靈敏度提高
D．若存在磁鐵礦，則指示燈亮；若將電阻R調(diào)小，該探測(cè)儀的靈敏度提高

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一組同學(xué)用DIS研究“彈簧振子的振動(dòng)周期和哪些因素有關(guān)”的探究過程如下：
A．有同學(xué)認(rèn)為：彈簧振子的質(zhì)量越大，慣性越大，周期也應(yīng)該越大．也有同學(xué)認(rèn)為周期跟勁度系數(shù)有關(guān)。
B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：裝置如圖甲。準(zhǔn)備選用的器材有：力傳感器、質(zhì)量為m0的鉤碼若干個(gè)，勁度系數(shù)為K的輕質(zhì)彈簧若干個(gè)（已知n個(gè)勁度系數(shù)為的彈簧串聯(lián)后的勁度系數(shù)為）
C．實(shí)驗(yàn)過程如下：
用力將鉤碼向下拉一段距離后放手，鉤碼上下振動(dòng)，力傳感器上顯示出力隨時(shí)間的變化關(guān)系（如圖乙），改變鉤碼的個(gè)數(shù)或用幾個(gè)彈簧串聯(lián)后反復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到表一、表二的數(shù)據(jù)：
D．同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，對(duì)他們的假設(shè)進(jìn)行了補(bǔ)充完善。問：
（1）上述科學(xué)探究活動(dòng)中，屬于“制定計(jì)劃”和“搜集證據(jù)”的環(huán)節(jié)分別是：      、     。
（2）用力傳感器觀測(cè)力隨時(shí)間的變化關(guān)系，其目的是：              。
（3）周期T與彈簧振子質(zhì)量的關(guān)系是：                        。
周期T與彈簧勁度系數(shù)的關(guān)系是：                           。
（4）如果，則周期表達(dá)式。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖18-7-16所示為彩色電視機(jī)的消磁電路示意圖，R是熱敏電阻，L是消磁線圈.試說明此電路的工作過程.

圖18-7-16

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