12．在“研究平拋物體的運(yùn)動”實驗的裝置如圖所示，下列說法正確的是 （　�。�
A．將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B．將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C．斜槽軌道必須光滑
D．每次釋放小球時的位置越高，實驗效果越好

分析 在實驗中讓小球能做平拋運(yùn)動，并能描繪出運(yùn)動軌跡，實驗成功的關(guān)鍵是小球是否初速度水平，要求從同一位置多次無初速度釋放，這樣才能確保每次平拋軌跡相同．

解答 解：A、實驗中必須保證小球做平拋運(yùn)動，而平拋運(yùn)動要求有水平初速度且只受重力作用，故A正確；
B、根據(jù)平拋運(yùn)動的特點可知其運(yùn)動軌跡在豎直平面內(nèi)，因此在實驗前，應(yīng)使用重錘線調(diào)整面板在豎直平面內(nèi)，即要求木板平面與小球下落的豎直平面平行，故B正確；
C、實驗成功的關(guān)鍵是每次小球平拋的速度相同且都是水平的，只要每次從同一位置靜止釋放，即可保證拋出速度相同，與軌道是否光滑沒有關(guān)系，故C錯誤；
D、每次釋放小球時的位置要適當(dāng)，并不是越高越好，故D錯誤．
故選：AB

點評 在實驗中如何實現(xiàn)讓小球做平拋運(yùn)動是關(guān)鍵，同時讓學(xué)生知道描點法作圖線方法：由實驗數(shù)據(jù)得來的點，進(jìn)行平滑連接起來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．一質(zhì)量M=0.6kg的小物塊，用長l=0.8m的細(xì)繩懸掛在天花板上，處于靜止?fàn)顟B(tài)．一質(zhì)量m=0.4kg的粘性小球以速度v0=10m/s水平射向物塊，并與物塊粘在一起，小球與物塊相互作用時間極短可以忽略，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）小球粘在物塊上的瞬間，小球和物塊共同速度的大��；
（2）小球和物塊擺動過程中，細(xì)繩拉力的最大值；
（3）小球和物塊擺動過程中所能達(dá)到的最大高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖，運(yùn)動員打開傘后經(jīng)過一段時間，將在空中保持勻速降落．已知運(yùn)動員和他身上裝備的總重力為G，有8條相同的拉線（圖中未畫出所有拉線，拉線重力不計），一端與飛行員相連（拉線重力不計），另一端均勻分布在傘面邊緣上，每根拉線和豎直方向都成300角．那么每根拉線上的張力大小為（　　）
A．$\frac{{\sqrt{3}}}{12}G$B．$\frac{{\sqrt{3}}}{16}G$C．$\frac{1}{8}G$D．$\frac{1}{4}G$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)利用打點計時器和氣墊導(dǎo)軌做驗證動量守恒定律的實驗．氣墊導(dǎo)軌裝置如圖（a）所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導(dǎo)軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔，向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上，如圖（b）所示，這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差．
 （1）下面是實驗的主要步驟：
①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；
②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；
③把打點計時器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè)，將紙帶穿過打點計時器這彈射架并固定在滑塊1的左端，調(diào)節(jié)打點計時器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動時，紙帶始終在水平方向；
④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的彈簧；
⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間；
⑥先接通打點計時器的電源，然后放開滑塊1，讓滑塊帶動紙帶一起運(yùn)動；
⑦取下紙帶，重復(fù)步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖（b）所示；
⑧測得滑塊1（包括撞針）的質(zhì)量310g，滑塊2（包括橡皮泥）的質(zhì)量為205g．試完善實驗步驟⑥的內(nèi)容．
（2）已知打點計時器每隔0.02s打一個點，計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為0.620kg•m/s；兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為0.618kg•m/s（保留三位有效數(shù)字）．
（3）試說明（2）中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是紙帶與打點計時器限位孔有摩擦力的作用．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．在電場中等勢線的描繪實驗中所用靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向與電流的關(guān)系是：當(dāng)電流從正接線柱流入電流表G時，指針偏向正接線柱一側(cè)，某同學(xué)用這個電表探測基準(zhǔn)點2兩側(cè)的等勢點時，把接電流表正接線柱的E1探針觸在基準(zhǔn)點2上，把接負(fù)接線柱的E2探針接觸在紙上某一點，如圖所示，若發(fā)現(xiàn)電表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，該同學(xué)移動E2的方向正確的是（　�。�
A．若電表指針偏向正接線柱一側(cè)，E2向右移動
B．若電表指針偏向正接線柱一側(cè)，E2向左移動
C．若電表指針偏向負(fù)接線柱一側(cè)，E2向右移動
D．若電表指針偏向負(fù)接線柱一側(cè)，E2向左移動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．A、B兩個點電荷在真空中所產(chǎn)生的電場的電場線（方向未標(biāo)出）如圖所示．圖中C點為兩點電荷連線的中點，MN為兩點電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點，電場線的分布關(guān)于MN左右對稱．則下列說法中正確的是（　　）
A．這兩個點電荷一定是等量異種電荷B．這兩個點電荷一定是等量同種電荷
C．C點的電場強(qiáng)度比D點的電場強(qiáng)度小D．C點的電場強(qiáng)度比D點的電場強(qiáng)度大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，R3=3Ω，理想電壓表讀數(shù)為2V，理想電流表讀數(shù)為$\frac{4}{3}$A，某段電路發(fā)生故障后，兩表的讀數(shù)變?yōu)?.5V和1.5A，求：
（1）電路中哪一部分發(fā)生了故障？是何故障？
（2）R1、R2阻值各是多少？
（3）電源電動勢E和內(nèi)電阻r各是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．同學(xué)們小時候都喜歡玩滑梯等游戲，這種活動既刺激又有趣竟然能由靜止從斜面上滑下來．如圖所示，已知斜面的傾角為θ，斜面長度為L，小孩與斜面的動摩擦因數(shù)為μ，小孩可看成質(zhì)點，不計空氣阻力，則有關(guān)下列說法正確的是（　　）
A．小孩下滑過程中對斜面的壓力大小為mgcosθ
B．小孩下滑過程中的加速度大小為gsinθ
C．到達(dá)斜面底端時小孩速度大小為$\sqrt{2gLsinθ}$
D．下滑過程小孩所受摩擦力的大小為μmgcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的正方形區(qū)域，在沒有磁場的情況下，帶電粒子（不計重力）以某一初速度從ab邊中點垂直于該邊方向射入時，穿過此區(qū)域的時間為t1，若在該區(qū)域加一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，帶電粒子仍從同一位置以同一速度入射，粒子從C點射出．若僅B、t為已知量，根據(jù)上述條件能求出的物理量為（　�。�
A．帶電粒子的初速度B．帶電粒子在磁場中運(yùn)動的半徑
C．帶電粒子在磁場中運(yùn)動的周期D．帶電粒子的質(zhì)量

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