【題目】如圖所示，勻強電場場強為1×103N/C，ab＝dc＝4 cm，bc＝ad＝3 cm，則下述計算結(jié)果正確的是（ ）

A. ab之間的電勢差為4000 V

B. ac之間的電勢差為50 V

C. 將q＝－5×10－3C的點電荷沿矩形路徑abcda移動一周，靜電力做功為零

D. 將q＝－5×10－3C的點電荷沿abc或adc從a移到c靜電力做功都是－0．25 J

【答案】C

【解析】試題分析：ab之間的電勢差，故A正確；由圖看出，b、c在同一等勢面上，電勢相等，則ac之間的電勢差等于ab之間的電勢差，為40V，故B錯誤；將的點電荷沿矩形路徑abcd移動一周，電場力不做功，故C正確；將的點電荷沿abc或adc從a移動到c，電場力做功相等，電場力做功為，故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,做勻加速直線運動的小車，牽引一條紙帶通過打點計時器，交流電源的頻率是50 Hz，由紙帶上打出的某一點開始，每5個點剪下一段紙帶，按如下圖所示，每一條紙帶下端與x軸相重合，左邊與y軸平行，將紙帶不留間隙也不重疊地按長短順序粘在坐標(biāo)系中:

（1）從下列所給器材中，選出本實驗所需的器材有_______________；

①打點計時器 ②天平 ③低壓直流電源 ④細繩

⑤紙帶 ⑥小車 ⑦鉤碼 ⑧秒 表 ⑨一端有滑輪的長木板

（2）為達到實驗?zāi)康模�缺少_______________．

（3）第三個0．1 s內(nèi)中間時刻的速度是________m/s；（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（4）運動物體的加速度是 ________m/s2．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人各乘一個熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，那么，從地面上看，甲、乙的運動情況可能是

A. 甲勻速下降

B. 乙勻速上升

C. 甲、乙速度大小關(guān)系是V乙 > V甲

D. 甲、乙速度大小關(guān)系是V乙 < V甲

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個電阻的阻值之比為R1:R2:R3=1:2:5，并聯(lián)后接入電路，則通過三個支路電流的比值為

A．1:2:5 B．5:2:1

C．10:5:2 D．2:5:10

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體重力勢能的說法正確的是（　�。�

A. 物體的重力勢能增大，該物體一定克服重力做功

B. 物體的重力勢能減小，該物體一定克服重力做功

C. 重力勢能為負值說明物體在零勢能參考平面以下

D. 重力勢能為負值說明物體在零勢能參考平面以上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于打點計時器的使用說法正確的是（ ）

A. 電磁打點計時器使用的是10V以下的直流電源

B. 在測量物體速度時，先讓物體運動，后接通打點計時器的電源

C. 使用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越短

D. 紙帶上打的點越密，說明物體運動得越慢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中,全部是矢量的一組是(　　)

A. 磁通量、加速度

B. 磁感應(yīng)強度、速度變化量

C. 時間、平均速度

D. 路程、加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究平拋運動的規(guī)律時，可以選用如圖所示的各種裝置圖，則以下操作合理的是（ ）

A．選用裝置圖甲研究平拋物體的豎直分運動時，應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時落地

B．選用裝置圖乙并要獲得穩(wěn)定的細水柱顯示出平拋運動的軌跡，豎直管上端A一定要低于水面

C．選用裝置圖丙并要獲得鋼球做平拋運動的軌跡，每次不一定從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球

D．除上述裝置外，還可以用數(shù)碼照相機拍攝鋼球做平拋運動時每秒15幀的錄像以獲得平拋運動的軌跡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩電荷分別為和的點電荷放在x軸上的A、B兩點，兩電荷連線上各點電勢隨x變化的關(guān)系圖線如圖所示，其中P點電勢最低，且AP>BP，則

A．和是同種電荷，但不一定是正電荷

B．的電荷量大于的電荷量

C．P點的電場強度大小為零

D．負電荷從P點左側(cè)移到P點右側(cè)，電勢能先減小后增大

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同步練習(xí)冊答案