A. | Ea>Eb | B. | Ea<Eb | C. | ϕa>ϕb | D. | EPa>EPb |
分析 從速度時間圖線得到負(fù)電荷做勻加速運動,加速度變小,根據(jù)牛頓第二定律得到電場力的變化情況,來確定電場強度的變化情況;電勢的高低看電場線的指向,沿著電場線電勢一定降低,由能量守恒分析電勢能的變化.
解答 解:AB、帶負(fù)電荷的粒子從a運動到b過程中,由b圖知,圖線切線斜率變小,故加速度變小,電場力變小,所以電場強度變小,即Ea>Eb;故A正確,B錯誤.
C、由速度時間圖線得知負(fù)電荷做加速運動,故電場力向右,而負(fù)電荷受到的電場力與場強方向相反,故場強向左,沿場強方向,電勢降低,故Φa<Φb;故C錯誤
D、從a運動到b過程中,粒子的動能增大,則電勢能減小,故有EPa>EPb.故D正確.
故選:AD
點評 本題關(guān)鍵通過速度時間圖象得到物體的速度變化情況和加速度變化情況,然后判斷場強方向和電勢的高低.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用光照射某種金屬,有光電子從金屬表面逸出,如果光的頻率不變,而減弱光的強度,則逸出的光電子數(shù)減少,光電子的最大初動能不變 | |
B. | X射線的衍射實驗,證實了物質(zhì)波假設(shè)是正確的 | |
C. | 發(fā)生光電效應(yīng)時,光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比 | |
D. | 在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此光子散射后波長變長 | |
E. | 速度相等的電子和質(zhì)子,電子的波長大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 200m決賽中的路程是100m決賽的兩倍 | |
B. | 200m決賽中的平均速度約為10.35m/s | |
C. | 100m決賽中的平均速度約為10.38m/s | |
D. | 100m決賽中的最大速度約為20.76m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | c點場強大于b點場強 | |
B. | a點電勢低于b點電勢 | |
C. | 若將一試探電荷+q由a點釋放,它將沿電場線運動到b點 | |
D. | 將一試探電荷+q由a移至b的過程中,電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過兩段導(dǎo)體的電流相等 | |
B. | B導(dǎo)體的電阻是A導(dǎo)體電阻的兩倍 | |
C. | A導(dǎo)體兩端的電壓UA大于B導(dǎo)體兩端的電壓UB | |
D. | A導(dǎo)體內(nèi)的電場強度小于B導(dǎo)體內(nèi)的電場強度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)乙開始運動時,兩物體相距20m | |
B. | 在0~10s這段時間內(nèi),物體間的距離逐漸變小 | |
C. | 在10s~25s這段時間內(nèi),物體間的距離逐漸變小 | |
D. | 兩物體在10s時相距最遠(yuǎn),在25s時相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 子彈克服阻力做的功與木塊獲得的動能相等 | |
B. | 阻力對子彈做的功與子彈減少的動能數(shù)值相等 | |
C. | 子彈克服阻力做的功與子彈對木塊做的功相等 | |
D. | 子彈克服阻力做的功大于子彈對木塊做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體作曲線運動時,它的速度可能保持不變 | |
B. | 作曲線運動的物體,所受合外力方向與速度方向肯定不在一條直線上 | |
C. | 物體只有受到一個方向不斷改變的力的作用,才可能作曲線運動 | |
D. | 作曲線運動的物體,加速度方向與所受合外力方向可能不一樣 |
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