(1)某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗.先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.
①本實驗必須測量的物理量有
BE
BE
;
A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
E.記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC
F.a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
②根據(jù)實驗要求,ma
大于
大于
mb(填“大于”、“小于”或“等于”);
③放上被碰小球后,兩小球碰后是否同時落地?如果不是同時落地,對實驗結(jié)果有沒有影響?(不必作分析)
b球先落地,對結(jié)果無影響
b球先落地,對結(jié)果無影響
;
④為測定未放小球b時,小球a落點的平均位置,把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點對齊,如圖給出了小球a落點附近的情況,由圖可得OB距離應(yīng)為
45.95±0.02
45.95±0.02
cm;
⑤按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是
m
 
a
OB
=
m
 
a
OA
+
m
 
b
OC
m
 
a
OB
=
m
 
a
OA
+
m
 
b
OC

m
 
a
(OB-OA)
=
m
 
b
OC
m
 
a
(OB-OA)
=
m
 
b
OC

(2)某同學(xué)測量一只未知阻值的電阻.
①他先用萬用表初步測量,將選擇開關(guān)旋至“×10”檔,進(jìn)行歐姆調(diào)零后進(jìn)行測量,結(jié)果如圖甲所示.其阻值為
1000
1000
.為了使測量的結(jié)果更精確些,選擇開關(guān)應(yīng)調(diào)到
×100
×100
檔;
②若該同學(xué)再用“伏安法”測量該電阻,所用器材如圖乙所示,其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ,電流表內(nèi)阻約為5Ω,滑動變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經(jīng)連接好,為了盡可能準(zhǔn)確地測量,請你完成其余的連線;用此種方法測得的電阻值將
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)被測電阻的實際阻值.
分析:(1)題的關(guān)鍵是根據(jù)碰撞時兩小球動量守恒列出有關(guān)表達(dá)式,然后再結(jié)合平拋運(yùn)動規(guī)律整理出“平均”動量守恒的表達(dá)式即可求解.
(2)題的關(guān)鍵是根據(jù)待測電阻阻值遠(yuǎn)大于電流表內(nèi)阻或
R
 
x
R
 
A
R
 
V
R
 
x
時應(yīng)用電流表內(nèi)接法,當(dāng)滑動變阻器的全電阻遠(yuǎn)小于待測電阻時應(yīng)用分壓式接法,然后再根據(jù)歐姆定律分析誤差原因和結(jié)果即可.
解答:解:(1)①由碰撞過程動量守恒可得
m
 
a
v
 
a0
=
m
 
a
v
 
a
+m
 
b
v
 
b
,
再由平拋規(guī)律OB=
v
 
a0
t
,OA=
v
 
a
t
,OC=
v
 
b
t
,
整理以上各式可得
m
 
a
OB
=
m
 
a
OA
+
m
 
b
OC
,所以本實驗必須測量的物理量有小球a、b的質(zhì)量、記錄O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC,故選BE.
②根據(jù)動量守恒定律可知若碰撞小球a的質(zhì)量小于b球的質(zhì)量,則小球a可能被碰回,所以a球質(zhì)量必須大于b球質(zhì)量.
③b球先落地,對實驗結(jié)果無影響
④根據(jù)毫米刻度尺的讀數(shù)規(guī)則可知OB=45.95±0.02cm
⑤根據(jù)①問分析可知,驗證動量守恒的驗證式是
m
 
a
OB=
m
 
a
OA+
m
 
b
OC
(2)①歐姆表的讀數(shù)為R=10×100Ω=100Ω,由于指針指在中值電阻附近時讀數(shù)較準(zhǔn),所以應(yīng)將選擇開關(guān)調(diào)為×100擋.
②因滿足
R
 
x
R
 
A
R
 
V
R
 
x
,所以電流表應(yīng)用內(nèi)接法,由于滑動變阻器的全電阻遠(yuǎn)小于待測電阻阻值,所以變阻器應(yīng)用分壓式接法,連線圖如圖所示,根據(jù)歐姆定律,用內(nèi)接法測量的電阻應(yīng)是待測電阻與電流表內(nèi)阻之和,所以測量值大于真實值.

故答案為(1)①BE,②大于,③b球先落地,對結(jié)果無影響,④45.95±0.02,⑤
m
 
a
OB
=
m
 
a
OA
+
m
 
b
OC

        (2)①1000,×100,②如圖,大于
點評:解決實驗題的關(guān)鍵是明確實驗原理,注意平均動量守恒表達(dá)式的推導(dǎo)過程即表達(dá)式含義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學(xué)用如圖所示的電路驗證楞次定律,他的實驗步驟有遺漏,實驗步驟如下
①弄清兩線圈導(dǎo)線的繞向,把電池、線圈A、滑動變阻器和電鍵串聯(lián)組成一個電路,
②把靈敏電流計利線圈B組成一個電路.
③接通電源,給線圈A通電,并記錄下線圈A中的電流方向,把線圈A插入線圈B中,停一會后再取出米,當(dāng)線圈A正插入和取出的過程中,以及停止運(yùn)動時.觀察電流表的指針有無偏轉(zhuǎn),并記下指針偏轉(zhuǎn)的方向.
④改變線圈A中的電流方向.按③重復(fù)做實驗,觀察電流表的指計有無偏轉(zhuǎn),并記錄下指針偏轉(zhuǎn)的方向.
請根據(jù)上述實驗記錄來驗證楞次定律,分析他在實驗中遺漏了
查明電流表G指針偏轉(zhuǎn)方向跟電流方向的關(guān)系
查明電流表G指針偏轉(zhuǎn)方向跟電流方向的關(guān)系
的重要一步.
(2)請你根據(jù)如圖用導(dǎo)線:將如圖中的實物圖連接起來

(3)圖1中的A、B分別為兩線圈的截面圖,如果B線圈中產(chǎn)生如圖2所示順時針方向的感應(yīng)電流,可能是因為:
BC
BC

A.移動滑動變阻器的滑鍵,使A線圈中順針方向的電流逐漸增大.
B.通有順時針方向電流的A線圈,正在從B線圈中取出.
C.將鐵芯插入通有逆時針方向電流的A線圈中.
D.?dāng)嚅_電鍵,使A線圈中的逆時針方向的電流消失.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?潮州二模)(1)某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置研究玻意耳定律.粗細(xì)均勻的玻璃管A、B均豎直放置,下面用軟管相連.開啟閥門K,往A管里灌入水銀,當(dāng)兩管中的水銀面相平時,關(guān)閉閥門.該同學(xué)研究A管中被封閉的氣體,為使A管中的水銀面下降,需將B管向
(填“上”或“下”)移動.實驗時除A管中氣體質(zhì)量保持不變外,還須使
溫度
溫度
保持不變.若大氣壓強(qiáng)已知,還需使用的測量儀器是
毫米刻度尺
毫米刻度尺
.    
(2)、利用油膜法估測油酸分子的大小,實驗器材有:濃度為0.05%(體積分?jǐn)?shù))的油酸酒精溶液、最小刻度為0.1ml的量筒、盛有適量清水的淺盤、痱子粉、橡皮頭滴管、玻璃板、彩筆、坐標(biāo)紙
①下面是實驗步驟,請?zhí)顚懰钡牟襟EC
A.用滴管將濃度為0.05%油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,記下滴入1ml油酸酒精溶液時的滴數(shù)N.
B.將痱子粉均勻地撒在淺盤內(nèi)水面上,用滴管吸取濃度為0.05%的油酸酒精溶液,從低處向水面中央一滴一滴地滴入,直到油酸薄膜有足夠大的面積又不與器壁接觸為止,記下滴入的滴數(shù)n.
C.
將玻璃板放在淺盤上,用彩筆將油酸薄膜的形狀畫在玻璃板上
將玻璃板放在淺盤上,用彩筆將油酸薄膜的形狀畫在玻璃板上

D.將畫有油酸薄膜輪廓的玻璃板放在坐標(biāo)紙上,以坐標(biāo)紙上邊長為1cm的正方向為單位,計算輪廓內(nèi)正方形的個數(shù),算出油酸薄膜的面積Scm2
②現(xiàn)要求用已給的和測得的物理量表示單個油酸分子的大小
0.05%n
NS
0.05%n
NS
(單位:cm)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度:
精英家教網(wǎng)
①電火花計時器的工作電壓為
 
,頻率
 

②打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的
 
端應(yīng)和重物相連接.(選填“甲”或“乙”)
③實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、…、9,如圖所示,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為
 
m/s2
④當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖闹饕?!--BA-->
 

(2)某同學(xué)在做測金屬絲電阻率的實驗中,取一根粗細(xì)均勻的康銅絲,其中有兩個步驟是用螺旋測微器測出康銅絲的直徑d和用伏安法測量的康銅絲的電阻R.
精英家教網(wǎng)
①用螺旋測微器測量康銅絲直徑如丙圖所示,由圖可知其直徑為
 
mm.
②圖乙是測量康銅絲電阻的原理圖,根據(jù)原理圖在如圖甲所示的實物圖中畫出連線.
③利用上面的電路圖測出的電阻值比真實值
 
(填“偏大”或“偏小”),這種誤差叫做
 
誤差(填“系統(tǒng)”或“偶然”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,
精英家教網(wǎng)
(1)某同學(xué)用如圖所1示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系.下列措施中正確的是
 

A.實驗時首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力等于細(xì)繩對小車的拉力
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添細(xì)沙,使小車能勻速滑動
C.每次改變小車受到的拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.實驗中通過塑料桶中增加細(xì)沙來改變小車受到的拉力
E.實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點計時器的電源
(2)若認(rèn)為細(xì)繩對小車的拉力F等于砂和桶的總重力mg,其前提條件是
 

(3)若選取紙帶如圖2所示(打點周期為0.02s).則小車的加速度是
 
m/s2(保留二位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案