(16分)如圖所示,固定在地面上的光滑圓弧軌道AB、EF,他們的圓心角均為90°,半徑均為R。一質(zhì)量為m ,上表面長(zhǎng)也為R的小車(chē)靜止在光滑水平面CD上,小車(chē)上表面與軌道AB、EF的末端B、E相切。一質(zhì)量為m的物體(大小不計(jì))從軌道AB的A點(diǎn)由靜止下滑,由末端B滑上小車(chē),小車(chē)在摩擦力的作用下向右運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小車(chē)右端與壁DE剛接觸時(shí),物體m恰好滑動(dòng)到小車(chē)右端且與小車(chē)共速。小車(chē)與DE相碰后立即停止運(yùn)動(dòng)但不粘連,物體則繼續(xù)滑上圓弧軌道EF,以后又滑下來(lái)沖上小車(chē)。求:
(1)物體從A點(diǎn)滑到B點(diǎn)時(shí)的速率;
(2)物體與小車(chē)之間的滑動(dòng)摩擦力;
(3)水平面CD的長(zhǎng)度;
(4)當(dāng)物體再?gòu)能壍繣F滑下并滑上小車(chē)后,如果小車(chē)與壁BC相碰后速度也立即變?yōu)榱,最后物體m停在小車(chē)上的Q點(diǎn),則Q點(diǎn)距小車(chē)右端的距離。
(1) ;(2) ;(3) ;(4)
解析試題分析:(1)從A到B由動(dòng)能定理 (2分)
得: (1分)
(2)由動(dòng)量守恒: (1分)
根據(jù)能量守恒: (2分)
可得: (1分)
(3)對(duì)物體: (2分)
(或?qū)π≤?chē)列式:;得2分)
(2分)
(4)物體從EF滑下后與車(chē)共速的速度為,產(chǎn)生的相對(duì)位移為:
(2分)
車(chē)撞BC后,物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的位移為:
對(duì)物體:
(2分)
Q點(diǎn)距小車(chē)右端的距離 (1分)
考點(diǎn):本題考查動(dòng)能定律、能量守恒、動(dòng)量守恒等,意在考查學(xué)生的綜合能力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(10分)有一個(gè)固定的光滑直桿,該直桿與水平面的夾角為53°,桿上套著一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))。
(1)如圖甲所示,滑塊從O點(diǎn)由靜止釋放,下滑了位移x=1m后到達(dá)P點(diǎn),求滑塊此時(shí)的速率。
(2)如果用不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩將滑塊m與另一個(gè)質(zhì)量為M=2.7kg的物塊通過(guò)光滑的定滑輪相連接,細(xì)繩因懸掛M而繃緊,此時(shí)滑輪左側(cè)繩恰好水平,其長(zhǎng)度L =m(如圖乙所示)。再次將滑塊從O點(diǎn)由靜止釋放,求滑塊滑至P點(diǎn)的速度大小。(整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中M不會(huì)觸地,sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,離地H高處有一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體處于場(chǎng)強(qiáng)按E=E0—kt(E0、k均為大于零的常數(shù),取水平向左為正方向)變化的電場(chǎng)中,物體與豎直絕緣墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,已知μqE0>mg。若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,當(dāng)物體下滑后脫離墻面,此時(shí)速度大小為,最終落在地面。
(1)在下圖中畫(huà)出反映摩擦力f隨時(shí)間t變化的圖線,并計(jì)算物體克服摩擦力所做的功。
(2)試分析物體從t=0開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)情況,并計(jì)算物體從t=0開(kāi)始至落地的總時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖乙,一質(zhì)量為m的平板車(chē)左端放有質(zhì)量為M的小滑塊,滑塊與平板車(chē)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。開(kāi)始時(shí),平板車(chē)和滑塊共同以速度v0沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng),并與豎直墻壁發(fā)生碰撞,設(shè)碰撞時(shí)間極短,且碰撞后平板車(chē)速度大小保持不變,但方向與原來(lái)相反。平板車(chē)足夠長(zhǎng),以至滑塊不會(huì)滑出平板車(chē)右端,重力加速度為g。求:
①平板車(chē)第一次與墻壁碰撞后再次與滑塊速度相同時(shí)兩者的共同速度;
②平板車(chē)第一次與墻壁碰撞后再次與滑塊速度相同時(shí),平板車(chē)右端距墻壁的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(13分)如圖所示,在兩條平行的虛線內(nèi)存在著寬度為L(zhǎng)、場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng),在與右側(cè)虛線相距也為L(zhǎng)處有一與電場(chǎng)平行的屏。現(xiàn)有一電荷量為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子(重力不計(jì)),以垂直于電場(chǎng)線方向的初速度v0射入電場(chǎng)中,v0方向的延長(zhǎng)線與屏的交點(diǎn)為O。試求:
(1)粒子從射入到打到屏上所用的時(shí)間;
(2)粒子打到屏上的點(diǎn)P到O點(diǎn)的距離;
(3)粒子在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能的變化量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(18分)如圖,水平地面上,質(zhì)量為4m的凹槽被一特殊裝置鎖定處于靜止?fàn)顟B(tài),凹槽內(nèi)質(zhì)量為m的小木塊壓縮輕質(zhì)彈簧后用細(xì)線固定(彈簧與小木塊不粘連),此時(shí)小木塊距離凹槽右側(cè)為x;現(xiàn)細(xì)線被燒斷,木塊被彈簧彈出后與凹槽碰撞并粘連,同時(shí)裝置鎖定解除;此后木塊與凹槽一起向右運(yùn)動(dòng),測(cè)得凹槽在地面上移動(dòng)的距離為s;設(shè)凹槽與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,凹槽內(nèi)表面與木塊的動(dòng)摩擦因數(shù)為µ2,重力加速度為g,求:
(1)木塊與凹槽碰撞后瞬間的共同速度大小v;
(2)細(xì)線被燒斷前彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(16分)如圖所示,A、B、C質(zhì)量分別為mA=0.7kg,mB=0.2kg,mC=0.1kg,B為套在細(xì)繩上的圓環(huán),A與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,另一圓環(huán)D固定在桌邊,離地面高h(yuǎn)2=0.3m,當(dāng)B、C從靜止下降h1=0.3m,C穿環(huán)而過(guò),B被D擋住,不計(jì)繩子質(zhì)量和滑輪的摩擦,取g=10m/s2,若開(kāi)始時(shí)A離桌面足夠遠(yuǎn).
(1)請(qǐng)判斷C能否落到地面.
(2)A在桌面上滑行的距離是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,MN為平行板電容器C兩極板,極板長(zhǎng)為L(zhǎng),兩極板的間距為d,虛線到M板距離為d,右端為屏,屏足夠大與極板垂直,到極板右端的距離為D。有一細(xì)電子束沿圖中虛線以速度v0連續(xù)不斷地射入電場(chǎng)且能穿出。已知電子電量為e,電子質(zhì)量為m,平行板電容器極板間可調(diào)偏轉(zhuǎn)電壓為UMN,忽略細(xì)電子束的寬度及電子所受的重力及電子間的相互作用力。求:
(1)兩板間所加偏轉(zhuǎn)電壓UMN的范圍
(2)若兩板間電壓恒定為,且N板電勢(shì)比M板高,電子飛出平行板時(shí)的動(dòng)能多大?
(3)在(2)這種情況下,電子到達(dá)屏上時(shí),它 離O點(diǎn)的距離y。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(12分)如圖所示,有一初速可忽略的電子經(jīng)電壓U1=500V加速后,進(jìn)入兩塊水平放置、間距為d=2cm、電壓為U2=10V的平行金屬板A、B間。若電子從板正中央水平射入,且恰好能從B板的右端射出.求:
(1)金屬板的長(zhǎng)度L;
(2)電子離開(kāi)電場(chǎng)的偏轉(zhuǎn)的角度正切值tanθ;
(3)電子從B板右端射出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能Ek為多少電子伏特。
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