【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧連接.兩個大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在物體上，使m1、m2以相同的加速度向右加速運動，則( )

A. 彈簧的彈力是50N

B. 彈簧的彈力是26N

C. 在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為5m/s2

D. 在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13m/s2

【答案】BD

【解析】A、B、對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律知，加速度，隔離對A分析，F1-F=m1a，則彈簧的彈力F=F1-m1a=30-2×2N=26N．故A錯誤，B正確．C、撤去F2后的瞬間，彈簧的彈力不變，則A的加速度大小不變，仍然為2m/s2．故C錯誤．D、在突然撤去F1后的瞬間，彈簧的彈力不變，則A的加速度，．故D正確．故選BD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電粒子在正電荷形成的電場中，運動軌跡如圖所示的abcd曲線，下列判斷正確的是（ ）

A.粒子帶正電
B.粒子通過a點時的速度比通過b點時大
C.粒子在a點受到的電場力比b點小
D.粒子在a點時的電勢能比b點大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究電阻絲的電阻與哪些因素有關(guān)．有如下器材：
A．電源E（電動勢為4V）；
B．電流表A1（量程5mA，內(nèi)阻約為10Ω）；
C．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）；
D．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約為1kΩ）；
E．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約為3kΩ）；
F．滑動變阻器R1（阻值0～2Ω）；
G．滑動變阻器R2（阻值0～20Ω）；
H．開關(guān)及導(dǎo)線若干．
他對電阻絲做了有關(guān)測量，數(shù)據(jù)如下表所示．

編號

金屬絲直徑D/mm

金屬絲直徑的平方D2/mm2

金屬絲長度L/cm

電阻R/Ω

1

0.30

0.09

50.00

7.15


（1）圖是測量電阻絲電阻時的備選原理圖，則該同學(xué)應(yīng)選擇電路（選填“甲”或“乙”）進(jìn)行測量．選用的器材代號為

（2）請寫出電阻R與L、D間的關(guān)系式R=（比例系數(shù)用ρ表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某位工人師傅用如圖所示的裝置，將重物從地面沿豎直方向拉到樓上，在此過程中，工人師傅沿地面以速度v向右勻速直線運動，當(dāng)質(zhì)量為m的重物上升高度為h時輕繩與水平方向成α角，（重力加速度大小為g，滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計）在此過程中，下列說法正確的是

A. 人的速度比重物的速度小

B. 輕繩對重物的拉力小于重物的重力

C. 重物的加速度不斷增大

D. 繩的拉力對重物做功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙 兩物體在t=0時的位置如圖（A）所示，之后它們沿x軸正方向運動的速度圖像如圖（B）所示,則以下說法正確的有（ ）

A. t=2s時甲追上乙

B. 在前4s內(nèi)甲乙兩物體位移相等

C. 甲追上乙之前兩者間的最遠(yuǎn)距離為16ｍ

D. 甲追上乙之前兩者間的最遠(yuǎn)距離為4ｍ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)實驗室有一個標(biāo)志為“100±10%Ω”的定值電阻，某同學(xué)準(zhǔn)備用伏安法盡量精確地測定它的阻值．實驗室指導(dǎo)老師為他準(zhǔn)備了以下器材：

A.電流表A1 （內(nèi)阻約為100Ω，量程 30mA）

B.電流表A2 （內(nèi)阻約為0.2Ω，量程1A）

C.電壓表V1 （內(nèi)阻約為10 4Ω，量程15V）

D.電壓表V2 （內(nèi)阻約為4×103Ω，量程3V）

E.滑動變阻器R（規(guī)格為20Ω，1A）

F.直流電源E（電動勢為3V，內(nèi)電阻不計）

G.開關(guān)S及導(dǎo)線若干

(1)電流表應(yīng)該選用_______，電壓表應(yīng)該選用__________．

(2)請在答題卡的虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖____________．

(3)測量結(jié)果偏________（填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖。砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮　?/span>

(1)實驗中，為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行。接下來還需要進(jìn)行的一項操作是________ 。

A.將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

B.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴�，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動．

(2)實驗中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是_______ 。

A.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

B.M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

D.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

(3)下圖是實驗中得到的一條已打點的紙帶，紙帶上的A、B、C、D、E、F、G均為相鄰計數(shù)點，已知打點計時器的打點周期為0.02s，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個計時點未畫出，相鄰計數(shù)點之間的距離已標(biāo)注在圖上，則小車運動的加速度大小a= _____ m/s2，打C點時的速度大小vC= _____m/s。(以上結(jié)果都保留2位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,某小孩在廣場游玩時,將一氣球用輕質(zhì)細(xì)繩與地面上木塊相連。氣球在水平風(fēng)力作用下處于斜拉狀態(tài),此時細(xì)繩與豎直線成θ角。假若氣球和木塊的質(zhì)量分別為m、M。當(dāng)水平風(fēng)力緩慢增大時,則下列說法中正確的是

A. 細(xì)繩拉力變大

B. 水平面對木塊的彈力不變

C. 水平面對木塊的摩擦力變大

D. 木塊有可能脫離水平面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定于同一條豎直線上的A、B是兩個帶等量異種電荷的點電荷，電荷量分別為+Q和﹣Q，A、B相距為2d．MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿，另有一個穿過細(xì)桿的帶電小球p，質(zhì)量為m、電荷量為+q（可視為點電荷，不影響電場的分布．），現(xiàn)將小球p從與點電荷A等高的C處由靜止開始釋放，小球p向下運動到距C點距離為d的O點時，速度為v．已知MN與AB之間的距離為d，靜電力常量為k，重力加速度為g．求：

（1）C、O間的電勢差UCO；
（2）O點處的電場強(qiáng)度E的大�。�
（3）小球p經(jīng)過O點時的加速度；
（4）小球p經(jīng)過與點電荷B等高的D點時的速度．

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