把a、b、c、d四個分子分別放在甲、乙兩個容器中，使“甲、乙容器各有兩個分子”的微觀狀態(tài)有多少個？

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解析:

我們可以把這個系統(tǒng)看作是孤立的系統(tǒng)，a、b、c、d四個分子可以隨意地放在任意的一個容器里，如下表：

甲容器

ab

ac

ad

bc

bd

cd

乙容器

cd

bd

bc

ad

ac

ab

那么，“甲、乙容器各有2個分子”的微觀狀態(tài)有6個.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

實驗室新進了一批未知電阻的電磁螺線管，課外活動小組的同學設(shè)計了一個試驗來測算螺線管的電阻．他們選擇了多用電表、電流表（內(nèi)阻約為0.5Ω）、電壓表（內(nèi)阻約為10KΩ）、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線和學生電源等．
（1）他們首先使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：
①將紅表筆插入多用電表的
在
在
插孔（正、負）、黑表筆插入多用電表的另一插孔；選擇電阻檔“×1”；
②
將紅、黑表筆短接，進行歐姆調(diào)零
將紅、黑表筆短接，進行歐姆調(diào)零
．
③把紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖所示，示數(shù)為
10
10
Ω
（2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實驗誤差，在實驗中只需測得常溫狀態(tài)下的電阻，以及考慮到環(huán)保，應(yīng)從下圖中的A、B、C、D四個電路中選擇
A
A
電路來測量金屬絲電阻：
（3）根據(jù)你所選的電路圖，請分析誤差來源，并提出減小誤差的方法：（只需指出一個誤差來源，并提出相應(yīng)的改進方案）
誤差來源于電壓表的分流，為減小誤差要用內(nèi)阻大的電壓表
誤差來源于電壓表的分流，為減小誤差要用內(nèi)阻大的電壓表
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，甲分子固定在坐標原點O，乙分子位于x軸上，甲分子對乙分子的作用力與兩分子間距離x的關(guān)系如圖中曲線所示，F(xiàn)＞0為斥力，F(xiàn)＜0為引力，a、b、c、d為x軸上四個特定的位置，現(xiàn)把乙分子從a處靜止釋放后，依次通過a、b、c、d四個位置，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

把a、b、c、d四個分子分別放在甲、乙兩個容器時，使“甲、乙容器各有2個分子”的微觀狀態(tài)有多少個？

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科目：高中物理 來源： 題型：

把a、b、c、d四個分子分別放在甲、乙兩個容器中，使“甲、乙容器各有兩個分子”的微觀狀態(tài)有多少個？

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