在物理學(xué)史上,用科學(xué)推理的方法論證了重物體和輕物體下落一樣快,推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點(質(zhì)量大的小球下落快)的科學(xué)家是( 。
分析:根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可.
解答:解:在物理學(xué)史上,用科學(xué)推理的方法論證了重物體和輕物體下落一樣快,推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點(質(zhì)量大的小球下落快)的科學(xué)家是伽利略.
故選A.
點評:本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)物理過程中,物理學(xué)史也成為一個重要的資源,通過學(xué)習(xí)大師們科學(xué)研究的方法有助于提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng).本題所列舉的科學(xué)家都是為物理學(xué)發(fā)展做出突出貢獻的杰出人物.下面列舉的事例中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)物理過程中,物理學(xué)史也成為一個重要的資源,通過學(xué)習(xí)大師們進行科學(xué)研究的方法有助于提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng).本題所列舉的科學(xué)家都是為物理學(xué)發(fā)展做出突出貢獻的人物.下面列舉的事例中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)物理過程中,物理學(xué)史也成為一個重要的資源,通過學(xué)習(xí)大師們科學(xué)研究的方法有助于提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)。本題所列舉的科學(xué)家都是為物理學(xué)發(fā)展做出突出貢獻的杰出人物。下面列舉的事例中正確的是(        ).
A.居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時發(fā)現(xiàn)了正電子
B.盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)學(xué)說成功地解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象
C.麥克斯韋從理論上預(yù)言了電磁波的存在,赫茲用實驗方法給予證實
D.是愛因斯坦發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)現(xiàn)象,普朗克為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在學(xué)習(xí)物理過程中,物理學(xué)史也成為一個重要的資源,通過學(xué)習(xí)大師們科學(xué)研究的方法有助于提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng).本題所列舉的科學(xué)家都是為物理學(xué)發(fā)展做出突出貢獻的杰出人物.下面列舉的事例中正確的是( 。
A.居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時發(fā)現(xiàn)了正電子
B.盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)學(xué)說成功地解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象
C.麥克斯韋從理論上預(yù)言了電磁波的存在,赫茲用實驗方法給予證實
D.是愛因斯坦發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)現(xiàn)象,普朗克為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說

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