【題目】美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)2010年9月29日宣布,天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆迄今為止與地球最類似的太陽(yáng)系外的行星,如圖所示,這顆行星距離地球約20億光年(189.21萬(wàn)億公里),公轉(zhuǎn)周期約為37年,這顆名叫Gliese581g的行星位于天枰座星群,它的半徑大約是地球的2倍,重力加速度與地球相近。則下列說(shuō)法正確的是
A. 飛船在Gliese581g表面附近運(yùn)行時(shí)的速度小于7.9km/s
B. 該行星的平均密度約是地球平均密度的1/2
C. 該行星的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的2倍
D. 在地球上發(fā)射航天器到達(dá)該星球,航天器的發(fā)射速度至少要達(dá)到第三宇宙速度
【答案】BD
【解析】試題分析:由于物體在星球表面上上飛行的速度為v=,由于7.9km/s是地球表面的物體運(yùn)行的速度,故行星與地球的第一宇宙速度之比為,故飛船在Gliese581g表面附近運(yùn)行時(shí)的速度為×7.9km/s,它大于×7.9km/s,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;由于物體在星球上受到萬(wàn)有引力,則mg=,則星球的質(zhì)量M=,星球的密度ρ==,可見(jiàn),星球的密度與其半徑成反比,由于行星的半徑與地球的半徑之比為2:1,故它們的密度之比為1:2,選項(xiàng)B正確;根據(jù)星球的質(zhì)量M=,故星球的質(zhì)量與其半徑的平方成正比,故該行星與地球的質(zhì)量之比為4:1,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;由于該行星是在太陽(yáng)系之外的,故需要飛出太陽(yáng)系,所以航天器的發(fā)射速度至少要達(dá)到第三宇宙速度,選項(xiàng)D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傳感器已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們的生活,為我們帶來(lái)了方便,下列可以用來(lái)控制電路通斷的溫度傳感器元件有( 。
A.雙金屬片
B.應(yīng)變片
C.感溫鐵氧體
D.干簧管
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某極地軌道衛(wèi)星的運(yùn)行軌道平面通過(guò)地球的南北兩極,已知該衛(wèi)星從北緯60°的正上方,按圖示方向第一次運(yùn)行到南緯60°的正上方時(shí)所用時(shí)間為1 h,則下列說(shuō)法正確的是
A. 該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運(yùn)行半徑之比為1 :4
B. 該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度之比為1 :2
C. 該衛(wèi)星的運(yùn)行速度一定大于7.9 km/s
D. 該衛(wèi)星的機(jī)械能一定大于同步衛(wèi)星的機(jī)械能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一直線開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車的位移—時(shí)間圖象如圖所示,則( )
A. 時(shí)刻乙車從后面追上甲車
B. 時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)
C. 時(shí)刻兩車的速度恰好相等
D. 到時(shí)間內(nèi)乙車的平均速度小于甲車的平均速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傳感器的種類多種多樣,其性能也各不相同,空調(diào)機(jī)在室內(nèi)溫度達(dá)到設(shè)定的穩(wěn)定后,會(huì)自動(dòng)停止工作,其中空調(diào)機(jī)內(nèi)使用了下列哪種傳感器( 。
A.生物傳感器
B.紅外傳感器
C.溫度傳感器
D.光傳感器
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平地面上靜止一鐵塊,重為G=200N,它與地面間的最大靜摩擦力為Ffm=85N,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,某人用水平力F推它,則( )
A. 若F=50N,鐵塊受到的摩擦力大小為50N
B. 若F=83N,鐵塊受到的摩擦力大小83N
C. 若F=100N,鐵塊受到的摩擦力大小100N
D. 若F=110N,鐵塊受到的摩擦力大小80N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中虛線是某一靜電場(chǎng)中的一簇等勢(shì)線,若不計(jì)重力的帶電粒子從點(diǎn)射入電場(chǎng)后恰能沿圖中的實(shí)線運(yùn)動(dòng),點(diǎn)是其運(yùn)動(dòng)軌跡上的一點(diǎn),則( )
A. 點(diǎn)的電勢(shì)一定高于點(diǎn)的電勢(shì)
B. 點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定大于點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
C. 帶電粒子一定帶正電
D. 帶電粒子在點(diǎn)的速率一定小于在點(diǎn)的速率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,在水平固定的長(zhǎng)木板上,小明用物體A、B分別探究了加速度隨著外力的變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶圖中未畫出).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明用不同的重物P分別掛在光滑的輕質(zhì)動(dòng)滑輪上,使平行于長(zhǎng)木板的細(xì)線拉動(dòng)長(zhǎng)木板上的物體A、B,實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.
(1)為了測(cè)量彈簧秤的勁度系數(shù),小明做了如下實(shí)驗(yàn):在彈簧秤下端掛一個(gè)50g的鉤碼時(shí),指針示數(shù)為L1=3.50cm;掛兩個(gè)50g鉤碼時(shí),指針示數(shù)為L2=5.10cm,g取9.8m/s2,該彈簧秤的勁度系數(shù)為 ______ N/m.(保留三位有效數(shù)字)
(2)小明根據(jù)甲圖的實(shí)驗(yàn)方案得到了物體A、B的加速度a與輕質(zhì)彈簧秤彈力F的關(guān)系圖象分別如圖乙中的A、B所示,小明仔細(xì)分析了圖乙中兩條線不重合的原因,得出結(jié)論:兩個(gè)物體的質(zhì)量不等,且mA______ mB(填“大于”或“小于”);兩物體與木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)μA ______ μB(填“大于”“等于”或“小于”).
(3)(多選)對(duì)于甲圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,下列說(shuō)法正確的是 ______
A.若將帶有定滑輪的長(zhǎng)木板左端適當(dāng)墊高,可以使乙圖中的圖線過(guò)原點(diǎn)O
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源后釋放物體
C.實(shí)驗(yàn)中重物P的質(zhì)量必須遠(yuǎn)小于物體的質(zhì)量
D.實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的讀數(shù)始終為重物P的重力的一半.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)熱力學(xué)第一定律,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電冰箱的工作過(guò)程表明,熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞
B.空調(diào)機(jī)在制冷過(guò)程中,從室內(nèi)吸收的熱量大于向室外放出的熱量
C.科技的進(jìn)步可以使內(nèi)燃機(jī)成為單一熱源的熱機(jī)
D.對(duì)能源的過(guò)度消耗將使自然界得能量不斷減少,形成能源危機(jī)
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