小題1:在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)得到彈簧伸長X與彈簧受到拉力F關(guān)系如圖a所示，由圖求得彈簧乙的勁度系數(shù)           N/m。若要在兩根彈簧中選用一個(gè)來制作精確程度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧         ；用制作好的彈簧秤來測量物質(zhì)的重力，如圖b所示，物體重
      N。

小題2:小明同學(xué)用下列器材描繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性圖線（電壓變化要求從零開始），并研究小燈泡實(shí)際功率及燈絲溫度等問題。

A．電流表（0.6A, 1）      B．電壓表（3V,1k）
C．滑動變阻器（10，1A）   D．電源（4V，內(nèi)阻不計(jì)）
①用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)驗(yàn)儀器連成完整的實(shí)驗(yàn)電路。
②開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于        端（填“a”或“b”）。
③閉合開關(guān)，變阻器的滑片向b端移動，電壓表的示數(shù)逐漸增大，電流表指針卻幾乎不動，則電路的故障為                 。
④排除故障后，小明完成了實(shí)驗(yàn)，并由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出小燈泡I—U圖像如圖中實(shí)線所示。由圖可確定小燈泡在電壓為2.0V時(shí)實(shí)際功率為        （保留兩位有效數(shù)字）
⑤下左圖是用多用電表歐姆擋“×1”擋直接測量小燈泡燈絲在27℃時(shí)電阻值，則阻值為
       ，若小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關(guān)系為R=k(203+t)，k為比例常數(shù)。根據(jù)I—U圖中的實(shí)線，估算該燈泡正常工作時(shí)燈絲的溫度約為         ℃。

⑥若I—U圖中的虛線I或II表示小燈泡真實(shí)的伏安特性曲線，與實(shí)線相比，虛線    （填I(lǐng)或II）才是真實(shí)的伏安特性曲線。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在《研究平拋物體的運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)中。下列說法中正確的是    (    )
A．實(shí)驗(yàn)中要考慮減少小球與木板的摩擦
B．實(shí)驗(yàn)中由于小球的位移不大所以摩擦力的影響較小、，可以忽略不計(jì)
C．實(shí)驗(yàn)中小球受木板的摩擦力無法排除，但不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D．實(shí)驗(yàn)中小球受木板的摩擦力所產(chǎn)生的影響很大。所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是近似值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
小題1:下列操作正確的有             。（填選項(xiàng)前的代號）
A．在釋放小車前，小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端
C．應(yīng)先接通電源，后釋放小車
D．電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用220V的直流電源
小題2:若按正確的操作，打出如圖所示的一條紙帶。O、A、B、C、D為依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，距離已在圖中標(biāo)示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源頻率為50Hz。則小車的加速度a=________m/s2；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)，小車的瞬時(shí)速度v=________m/s。（結(jié)果要求保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

意大利著名物理學(xué)家伽利略開科學(xué)實(shí)驗(yàn)之先河，奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ).圖示是他做了上百次的銅球沿斜面運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)示意圖.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是
A．它是伽利略研究自由落體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)
B．它是伽利略研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)
C．伽利略設(shè)想，圖中斜面的傾角越接近90°，小球沿斜面滾下的運(yùn)動就越接近自由落體運(yùn)動
D．伽利略認(rèn)為，若發(fā)現(xiàn)斜面上的小球都做勻加速直線運(yùn)動，則自由落體運(yùn)動也是勻加速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲、乙和丙三位同學(xué)做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)，所用彈簧測力計(jì)的量程為0~5N，他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，橡皮條的另一端通過細(xì)繩連接彈簧測力計(jì)，用兩個(gè)彈簧測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，如圖所示，此時(shí)細(xì)繩都與平板平行，用F1和F2表示拉力的方向和大小。甲同學(xué)F1和F2的方向互相垂直，F(xiàn)1=3.0N、F2=3.8N；乙同學(xué)F1和F2方向間的夾角約為30°，F(xiàn)1=F2=4.0N；丙同學(xué)F1和F2方向間的夾角約為120°，F(xiàn)1=F2=4.0N。這三位同學(xué)中操作不合適的是哪一位？并說明原因。

答：                       。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（多選）用位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)等器材測量運(yùn)動物體的加速度，如圖所示為該實(shí)驗(yàn)得到的圖象．下列說法正確的是
A．使用位移傳感器實(shí)驗(yàn)操作時(shí)比較方便，可直接用s-t圖處理數(shù)據(jù)
B．位移傳感器測得一系列數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)可轉(zhuǎn)化為v-t圖
C．可在計(jì)算機(jī)軟件界面得到加速度隨時(shí)間變化的圖象
D．能采集到整個(gè)運(yùn)動過程的數(shù)據(jù)，可以通過圖象分析物體速度的變化情況

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)中得到小車做直線運(yùn)動的s-t關(guān)系如圖所示。
小題1:（單項(xiàng)選擇題）由圖可以確定，小車在BC段和CD段的運(yùn)動情況，下列說法中正確的是（     ）
A．BC段是加速運(yùn)動；CD段是減速運(yùn)動。
B．BC段是勻速運(yùn)動；CD段是勻加速運(yùn)動。
C．BC段是勻速運(yùn)動；CD段是減速運(yùn)動。
D．BC段是加速運(yùn)動；CD段是勻加速運(yùn)動
小題2:圖中B點(diǎn)對應(yīng)的運(yùn)動狀態(tài)的瞬時(shí)速度大小是______m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)，要使每次合力與分力都產(chǎn)生相同效果，必須    。
A．每次都把橡皮條拉到相同的位置B．每次拉橡皮條時(shí)兩細(xì)繩方向都不變
C．每次都準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)D．每次都記準(zhǔn)細(xì)繩的方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用螺旋測微器測圓柱體的直徑時(shí)，示數(shù)如圖甲所示，此示數(shù)為_________mm.

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同步練習(xí)冊答案