4.將一銅片和一鋅片分別插入一只蘋果內(nèi),就構(gòu)成了簡單的“水果電池”,其電動勢約為1..5V,可是這種電池并不能點亮額定電壓為1.5V,額定電流為0.3A的手電筒上的小燈泡.原因是流過小燈泡的電流太小了,經(jīng)實驗測得還不足3mA.為了較精確地測定水果電池的電動勢和內(nèi)電阻,提供的實驗器材有:
A.電流表A1(量程0〜3mA,內(nèi)阻約為0.5Ω)
B.電流表A2(量程0〜0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
C.電壓表V(量程0〜1.5V,內(nèi)阻約為3KΩ)
D.滑動變阻器R1(阻值0〜10Ω,額定電流為1A)
E.滑動變阻器R2(阻值0〜3kΩ,額定電流為1A)
F.電鍵,導(dǎo)線若干
G.水果電池
①實驗中電流表應(yīng)選用A,滑動變阻器應(yīng)選用E(均用序號字母表示).
②請畫出實驗電路圖;
③根據(jù)實驗記錄的教據(jù),經(jīng)描點、連線得到水果電池的路端電壓隨電流變化的u一I圖象如圖所示,由圖可知:水果電池的電動勢E=1.35V,內(nèi)電阻r=450Ω

分析 (1)由題意明確電流表的選擇,再通過水果電池的內(nèi)阻大小,選擇合適的滑動變阻器.
(2)電流表的內(nèi)阻很小,分擔(dān)的電壓很小,可以忽略,所以用伏安法測電源電動勢和內(nèi)阻時,電流表采取外接法誤差較。
(3)U-I圖線的縱軸截距表示電源的電動勢,圖線斜率的絕對值表示水果電池的內(nèi)阻.

解答 解:(1)電流約為3mA,故電流表選擇A;電源的內(nèi)阻大約r=$\frac{E}{I}$=$\frac{1.5V}{0.003A}$=500Ω,若選用0~10Ω的滑動變阻器,移動滑片,電流基本不變,因此滑動變阻器應(yīng)選:E:R2(阻值0~3kΩ,額定電流為1A).
(2)由題意可知水果電池內(nèi)阻較大,為減小實驗誤差,相對于電源來說,電流表應(yīng)采用內(nèi)接法,電路圖如圖所示.
(3)由圖示電源U-I圖線可知,圖象與縱軸截距為1.35,則電源電動勢:E=1.35V;電池內(nèi)阻:r=$\frac{△U}{△I}$=$\frac{1.35}{0.003}$=450Ω;
故答案為:
①A     E
②如圖所示;

③1.35       450

點評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗誤差的來源,會從U-I圖線中獲取電源的電動勢和內(nèi)電阻.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.小船相對于地面以速度v向東行駛,若在船上以相對于地面相同的速率2v分別水平向東和向西拋出兩個質(zhì)量相等的重物,則小船的速度將( 。
A.不變B.減小C.增大D.速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,一電容為C的平行板電容器,板間距離為d,板間電壓為U.兩板間有M、N、P三點,M、N連線平行于極板,N、P連線垂直于極板,M、P兩點間距離為L,∠PMN=θ.下列說法正確的是(  )
A.電容器帶電量為 $\frac{U}{C}$
B.兩極板間的電場強度為 $\frac{U}{Lsinθ}$
C.M、P兩點間的電勢差為 $\frac{LU}adccqfd$
D.若將帶電量為-q的點電荷從M移到P,該點電荷的電勢能增加了 $\frac{qULsinθ}yh9ho63$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.一些星球由于某種原因而發(fā)生收縮,假設(shè)該星球的直徑變?yōu)樵瓉淼乃姆种,若收縮時質(zhì)量不變,則與收縮前相比( 。
A.同一物體在星球表面受到的重力增大到原來的4倍
B.同一物體在星球表面受到的重力增大到原來的16倍
C.星球的第一宇宙速度增大到原來的4倍
D.星球的第一宇宙速度增大到原來的2倍

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.豎直平面內(nèi)有兩個半徑不同的半圓形光滑軌道,如圖所示,A、M、B三點位于同一水平面上,C、D分剮為兩軌道的最低點,將兩個相同的小球分別從A、B處無初速釋放,則( 。
A.通過C、D時,兩球的速度相等B.通過C、D時,兩球的機械能相等
C.通過C、D時,兩球的加速度相等D.通過C、D時,兩球的動能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)在用萬用表研究光敏電阻特性的實驗中,進行了如下步驟:

a、首先將萬用表的選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到Ω×100檔,斷開表筆,觀察表頭,發(fā)現(xiàn)指針并未指示在左側(cè)∞Ω處.此時他應(yīng)該調(diào)節(jié)A,使指針指示到左側(cè)∞Ω處.
b、接下去他將兩表筆短接,再次觀察表頭,發(fā)現(xiàn)指針并未指示在右側(cè)0Ω處,此時他應(yīng)該調(diào)節(jié)C,使指針指示到右側(cè)0Ω處.
c、接下去他將兩表筆接觸光敏電阻的兩端如(圖2)所示,則他讀出的讀數(shù)小于光敏電阻此時實際的阻值(填等于、大于或小于).
d、在測量途中,突然教室的燈熄滅了,圖3所示為燈熄滅前與熄滅后的指針指示,則B(填A(yù)或B)是燈熄滅后的讀數(shù).
e、在實驗完成后,他將儀器整理好后打算離開實驗室,此時萬用表的狀態(tài)如(圖4)所示,則還需要將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到交流電壓的最高檔.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.有下列幾種情景,請根據(jù)所學(xué)知識選擇對情景的分析和判斷正確的說法( 。
①點火后即將升空的火箭
②高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車
③運行的磁懸浮列車在軌道上高速行駛
④太空的空間站在繞地球勻速轉(zhuǎn)動.
A.因火箭還沒運動,所以加速度一定為零
B.轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大
C.高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度也一定很大
D.因為空間站繞地球勻速轉(zhuǎn)動,所以加速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,某人通過定滑輪將一重物提升.第一次,此人豎直向下拉繩(甲圖),使物體勻速上升高度h,該過程人對物體做功為W.第二次,此人拉著繩從定滑輪正下方以速度v勻速向左運動(乙圖),使物體上升相同的高度,此時繩子與水平方向的夾角為θ,已知重力加速度為g.則第二次人對物體做的功為( 。
A.W+$\frac{{W{v^2}{{sin}^2}θ}}{2gh}$B.W+$\frac{{W{v^2}{{cos}^2}θ}}{2gh}$C.WD.W-$\frac{{W{v^2}{{cos}^2}θ}}{2gh}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.下列說法中正確的是(  )
A.對于同一種氣體,溫度越高,分子平均動能越大
B.隨著分子間的距離增大,分子勢能一定增大
C.要使氣體的分子平均動能增大,外界必須向氣體傳遞熱量
D.一定質(zhì)量的氣體,壓強不變、溫度升高時,分子間的平均距離一定增大
E.熱量可能從低溫物體向高溫物體傳遞

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同步練習(xí)冊答案