【題目】如圖所示，電阻不計的平行金屬導(dǎo)軌MN和OP水平放置，MO間接有阻值為R=0．5的電阻，導(dǎo)軌相距為l=0．20m，其間有豎直向下的勻強(qiáng)磁場，磁感強(qiáng)度為B=0．50T，質(zhì)量為m=0．1kg，電阻為r=0．5的導(dǎo)體棒CD垂直于導(dǎo)軌放置，并接觸良好。用平行于MN的恒力F=0．6N向右拉動CD．CD受恒定的摩擦阻力f =0．5N．求：

（1）CD運動的最大速度是多少？

（2）當(dāng)CD達(dá)到最大速度后，電阻R消耗的電功率是多少？

（3）當(dāng)CD的速度是最大速度的1/4時，CD的加速度是多少？

【答案】（1）10m/s （2）0．5W （3）0．75m/s2

【解析】

試題分析：（1）設(shè)CD運動的最大速度為vm．由E=Blvm，

，

F安=BIl，

得到安培力．

由平衡條件得F=f+F安，代入解得

代入數(shù)據(jù)解得：vm=10m/s

（2）當(dāng)CD達(dá)到最大速度后，電路中電流為，

電阻R消耗的電功率是

代入數(shù)據(jù)解得：P=0．5W

（3）當(dāng)CD的速度是最大速度的1/4時，安培力F安′=（Ff）

此時的加速度為．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種雜技表演叫“飛車走壁”，由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側(cè)壁高速行駛，做勻速圓周運動．如圖所示，圖中虛線表示摩托車的行駛軌跡，軌跡離地面的高度為h，下列說法中正確的是( )

A. h越高，摩托車對側(cè)壁的壓力將越大

B. h越高，摩托車做圓周運動的線速度將越大

C. h越高，摩托車做圓周運動的周期將越大

D. h越高，摩托車做圓周運動的向心力將越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為4:1，電壓表和電流表均為理想電表，原線圈接如圖乙所示的正弦交流電，圖中Rt為NTC型熱敏電阻（阻值隨溫度的升高而減小），R1為定值電阻，下列說法正確的是（ ）

A．交流電壓u的表達(dá)式u＝36sin100πtV

B．Rt溫度升高時，電壓表和電流表的示數(shù)均變大

C．變壓器原、副線圈中的電流之比隨Rt處溫度的變化而變化

D．Rt處溫度升高時，變壓器原線圈的輸入功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】握在手中的瓶子未滑落下來，這時（ ）
A.手對瓶子的壓力大于瓶子所受的重力
B.手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力
C.手對瓶子的壓力等于瓶子所受的重力
D.手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用頻閃照相技術(shù)拍下的兩小球運動的頻閃照片如圖所示。拍攝時，光源的頻閃頻率為10Hz，a球從A點水平拋出的同時，b球自B點開始下落，背景的小方格為相同的正方形。重力加速度g取10m/s2，不計阻力。

(1)根據(jù)照片顯示的信息，下列說法中正確的是（_______）

A.只能確定b 球的運動是自由落體運動

B.不能確定a球沿豎直方向的運動是自由落體運動

C.只能確定a球沿水平方向的運動是勻速直線運動

D.可以斷定a球的運動是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動的合成

(2)根據(jù)照片信息可求出a球的水平速度大小為________m/s；當(dāng)a球與b球運動了________s時它們之間的距離最小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在溫度不變時，增大液面上方飽和汽的體積時，則（ ）
A.飽和汽的密度增大
B.飽和氣的壓強(qiáng)不變
C.飽和氣的質(zhì)量增大
D.飽和氣的密度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，飽和汽的分子數(shù)密度是一定的，因而飽和汽的壓強(qiáng)也是一定的，這個壓強(qiáng)叫做這種液體的 ． 未飽和汽的壓強(qiáng)飽和汽壓．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的一個線圈接電流計G，另一個線圈接導(dǎo)軌，金屬棒ab可沿導(dǎo)軌左右滑動，B為勻強(qiáng)磁場，導(dǎo)軌的電阻不計，在下列情況下，有電流向上通過電流計G的是（ ）

A. ab向右加速運動時

B. ab向左減速運動時

C. ab向左加速運動時

D. ab向右減速運動時

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是簡化的多用電表的電路．轉(zhuǎn)換開關(guān)與不同接點連接,就組成不同的電表,已知R3＜R4,下面是幾位同學(xué)對這一問題的議論：

甲同學(xué)說,S與1、2連接時,多用電表就成了電流表,且與1連接時量程較大；

乙同學(xué)說,S與1、2連接時,多用電表就成了電流表,且與2連接時量程較大；

丙同學(xué)說,S與3、4連接時,多用電表就成了電壓表,且與3連接時量程較大；

丁同學(xué)說,S與3、4連接時,多用電表就成了電壓表,且與4連接時量程較大；

戊同學(xué)說,S與5連接時，多用電表就成了歐姆表．

關(guān)于這幾位同學(xué)的議論，說法正確的說法有

A．甲、丙、戊 B．乙、丙、戊

C．乙、丁、戊 D．甲、丁、戊

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