【題目】如圖所示,楔形物體傾角為 θ=30°,楔形物體的質(zhì)量不計(jì),放在水平地面上, 輕質(zhì)硬桿下端帶有滑輪,上端頂有重 1000 N 的物體,硬桿只能沿滑槽上下滑動(dòng).不計(jì)一切摩擦,求
(1)輕質(zhì)硬桿受左邊滑槽的水平力 N 是多大?
(2)作用于楔形物體上的水平推力 F 至少多大才能將重物頂起?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,左側(cè)兩豎直平板間存在加速電場(chǎng),加速電壓U1=200V,緊靠其右側(cè)的是彼此平行的A、B兩塊水平金屬板。A、B板長(zhǎng)L=8cm,板間距離d=8cm,板間電勢(shì)差UAB=300V。一電量q=+10-10C,質(zhì)m=10-20kg的帶電粒子,在靠近加速電場(chǎng)的正極板附近由靜止開始經(jīng)U1加速后沿A、B兩板中心線處的小孔R水平射入A、B板間的電場(chǎng),粒子飛出A、B平行板后,經(jīng)過(guò)界面MN進(jìn)入固定在MN右側(cè)的孤立點(diǎn)電荷Q所形成的電場(chǎng)區(qū)域做圓周運(yùn)動(dòng),最后粒子垂直打在放置于中心線上的熒光屏EF上。(假設(shè)不考慮不同電場(chǎng)之間的相互影響,即界面MN左側(cè)為AB板間的勻強(qiáng)電場(chǎng),右側(cè)為點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)),靜電力常數(shù)k=9×109N·m2/C2,cos370=0.8,sin370=0.6,求:
(1)粒子射入A、B兩板時(shí)的初速度v0大小;
(2)粒子穿過(guò)界面MN時(shí)偏離中心線RO的距離y;
(3)點(diǎn)電荷Q的電量大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將一質(zhì)量m=3kg的小球豎直向上拋出,小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,設(shè)空氣阻力大小恒定不變,g=10m/s2,求小球在4s末的速度v及此時(shí)離拋出點(diǎn)的高度h。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置,粗細(xì)均勻且足夠長(zhǎng)的U形玻璃管與容積V0=8cm3的金屬球形容器連通,用U形玻璃管中的水銀柱封閉一定質(zhì)量的理想氣體,當(dāng)環(huán)境溫度T1=300K時(shí),U形玻璃管右側(cè)水銀面比左側(cè)水銀面高出h1=15cm,右管水銀柱上方空氣柱長(zhǎng)h0=4cm,現(xiàn)在左管中加入水銀,保持溫度不變,使兩邊水銀柱在同一高度,大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg,U形玻璃管的橫截面積S=0.5cm2.
(1)求需要加入的水銀柱的長(zhǎng)度L;
(2)若通過(guò)加熱使右管水銀面恢復(fù)到原來(lái)的位置,求此時(shí)封閉氣體的溫度T2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人造地球衛(wèi)星的向心力,下列各種說(shuō)法中正確的是( )
A. 根據(jù)向心力公式F = m,可見軌道半徑增大到2倍時(shí),向心力減小到原來(lái)的.
B. 根據(jù)向心力公式F = mrω2,可見軌道半徑增大到2倍時(shí),向心力也增大到原來(lái)的2倍.
C. 根據(jù)向心力公式F = mvω,可見向心力的大小與軌道半徑無(wú)關(guān).
D. 根據(jù)衛(wèi)星的向心力是地球?qū)πl(wèi)星的引力F = G,可見軌道半徑增大到2倍時(shí),向心力減小到原來(lái)的.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。
(1)下列做法正確的是_____(選填字母代號(hào))。
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶的總質(zhì)量_____木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量(選填:“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)。
(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取該套裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度α與拉力F的關(guān)系,分別得到了如圖中所示的甲、乙兩條直線,設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙,甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙,由圖可知,m甲_____m乙,μ甲_____μ乙(選填“>”“<”或“=”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在海濱游樂場(chǎng)有一種滑沙的娛樂活動(dòng).如圖所示,人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始下滑,滑到斜坡底部B點(diǎn)后沿水平滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來(lái),斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的,滑板與兩滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10m/s2,斜坡傾角θ=37°.
(1)若人和滑塊的總質(zhì)量為m=60kg,求人在斜坡上下滑時(shí)的加速度大。
(2)若由于受到場(chǎng)地的限制,A點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離為s=50m,為確保人身安全,假如你是設(shè)計(jì)師,你認(rèn)為在設(shè)計(jì)斜坡滑道時(shí),對(duì)高度h應(yīng)有怎樣的要求?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在水平面上用水平恒力推動(dòng)木箱做與加速直線運(yùn)動(dòng)。小明在思考,怎么樣才能使木前的加速度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍( 。
A. 將水平推力增大到原來(lái)的2倍
B. 將阻力減少到原來(lái)的
C. 將物體的質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍
D. 將物體的推力和阻力都增大到原來(lái)2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】可視為質(zhì)點(diǎn)的兩物體A、B由斜面上O點(diǎn)水平拋出,分別落在斜面上的M、N兩點(diǎn),已知M點(diǎn)為ON中點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,則( )
A. A、B的初速度之比為1:2 B. A、B做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1:2
C. A、B做平拋運(yùn)動(dòng)的豎直位移之比為1:2 D. A、B落在斜面上時(shí)速度與斜面的夾角之比為1:2
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