【題目】如圖所示,在一平面正方形MNPQ區(qū)域內(nèi)有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,一質(zhì)量為m,電荷量為q的粒子以速度v從Q點(diǎn)沿著邊QP夾角為30°的方向垂直進(jìn)入磁場(chǎng),從QP邊界射出,已知QP邊長(zhǎng)為a,不計(jì)粒子的重力,下列說(shuō)法正確的是
A.該粒子帶正電
B.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中粒子的速度不變
C.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
D.粒子的速度的最大值為
【答案】C
【解析】
試題分析:粒子從PQ邊射出磁場(chǎng),粒子剛射入磁場(chǎng)時(shí)受到的洛倫茲力垂直與速度斜向右下方,由左手定則可知,粒子帶負(fù)電,故A錯(cuò)誤;粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),粒子速度大小不變當(dāng)方向發(fā)生變化,粒子速度發(fā)生變化,故B錯(cuò)誤;粒子在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角,粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間:,故C正確;粒子從P點(diǎn)射出磁場(chǎng)時(shí)軌道半徑最大,粒子速度最大,此時(shí)粒子軌道半徑,由牛頓第二定律得:,粒子的最大速度:,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】牛頓思考月球繞地球運(yùn)行的原因時(shí),蘋果偶然落地引起了他的遐想:拉住月球使它圍繞地球運(yùn)動(dòng)的力與拉著蘋果下落的力,是否都與太陽(yáng)吸引行星的力性質(zhì)相同,遵循著統(tǒng)一的規(guī)律——平方反比規(guī)律?因此,牛頓開始了著名的“月—地檢驗(yàn)”。
(1)已知月球與地球的距離約為地球半徑的60倍,如果牛頓的猜想正確,請(qǐng)你據(jù)此計(jì)算月球公轉(zhuǎn)的向心加速度a和蘋果下落的加速度g的比值;
(2)在牛頓的時(shí)代,月球與地球的距離r、月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期T等都能比較精確地測(cè)定,請(qǐng)你據(jù)此寫出計(jì)算月球公轉(zhuǎn)的向心加速度a的表達(dá)式;已知r≈3.84×108m,T≈2.36×106s,地面附近的重力加速度g=9.80 m/s2,請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算比值;與(1)中的結(jié)果相比較,你能得出什么結(jié)論?
(3)物理學(xué)不斷詮釋著自然界的大統(tǒng)與簡(jiǎn)約。換一個(gè)角度再來(lái)看,蘋果下落過(guò)程中重力做功,重力勢(shì)能減少。試列舉另外兩種不同類型的勢(shì)能,并說(shuō)出這些勢(shì)能統(tǒng)一具有的特點(diǎn)(至少說(shuō)出兩點(diǎn))。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)的主要步驟補(bǔ)充完整。
①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì);
②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向;
③再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端也拉至O點(diǎn),記錄_______________。
(2)在上述操作中兩次將橡皮筋都拉至同一點(diǎn)O的目的是_____________。
(3)如圖所示,是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度(標(biāo)度未畫出)畫出的力的圖示。F1、F2、F、中不是由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的力是_____________(填字母)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。
(1)實(shí)驗(yàn)室除提供開關(guān)S和導(dǎo)線外,還有以下器材可供選擇:
A.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻)
B.電流表G(量程3mA,內(nèi)阻)
C.電流表A(量程3A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
D.滑動(dòng)變阻器:(阻值范圍0~10Ω,額定電流2A)
E.(阻值范圍0~1000Ω,額定電流1A)
F.定值電阻:
該同學(xué)依據(jù)器材畫出了如圖1所示的原理圖,他沒(méi)有選用電流表A的原因是_________________。
(2)該同學(xué)將電流表G與定值電阻并聯(lián),實(shí)際上是進(jìn)行了電表的改裝,則他改裝后的電流表對(duì)應(yīng)的量程是____A。
(3)為了能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,同時(shí)為了操作方便,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器______(填寫器材的符號(hào));
(4)該同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)原理測(cè)得數(shù)據(jù),以電流表G讀數(shù)為橫坐標(biāo),以電壓表V讀數(shù)為縱坐標(biāo)繪出了如圖2所示的圖線,根據(jù)圖線可求出電源的電動(dòng)勢(shì)E=_____V(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),電源的內(nèi)阻r=______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】面積為3.0×10﹣2m2的單匝矩形線圈垂直放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為4.0×10﹣2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁通量是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)傾斜的長(zhǎng)冰道上方,一群孩子排成隊(duì),每隔1s有一個(gè)小孩往下滑,一游客對(duì)著冰道的孩子拍下一張照片,照片上有甲、乙、丙、丁四個(gè)孩子,他根據(jù)照片與實(shí)物的比例推算出乙與甲和丙孩子間的距離為12.5m和17.5m.請(qǐng)你據(jù)此求解下列問(wèn)題:(g取10 m/s2)
(1)若不考慮一切阻力,冰道的傾角是多少?
(2)拍照時(shí),最下面的小孩丁的速度是多少?
(3)拍照時(shí),在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不會(huì)超過(guò)幾個(gè)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】客車以v=20m/s的速度行駛,突然發(fā)現(xiàn)同車道的正前方x0=120m處有一列貨車正以v0=6m/s的速度同向勻速前進(jìn),于是客車緊急剎車,若客車剎車的加速度大小為a=1m/s2,做勻減速運(yùn)動(dòng),問(wèn):
(1)客車與貨車速度何時(shí)相等?
(2)此時(shí),客車和貨車各自位移為多少?
(3)客車是否會(huì)與貨車相撞?若會(huì)相撞,則在什么時(shí)刻相撞?相撞時(shí)客車位移為多少?若不相撞,則客車與貨車的最小距離為多少?
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