【題目】A、B兩車在同一直線上向右勻速運動，B車在A車前，A車的速度大小為v1=8m/s，B車的速度大小為v2=20m/s，如圖所示.當A、B兩車相距x0=28m時，B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(已知剎車過程的運動可視為勻減速直線運動)，加速度大小為a=2m/s2，從此時開始計時，求

（1）A車追上B車之前，經(jīng)多長時間相距最遠？

（2）兩者相距的最大距離？

（3）A車追上B車所用時間？

【答案】(1)6s(2)64m(3)16s

【解析】

(1)當A、B兩車速度相等時，相距最遠，根據(jù)速度關(guān)系得

代入數(shù)據(jù)解得

(2)當A、B兩車速度相等時，相距最遠，此時，根據(jù)位移公式得，A車的位移為

B車的位移

所以

(3)B車剎車停止運動所用時間為

所發(fā)生位移為

此時A車的位移

則

可見此時A車并未追上B車，而是在B車停止后才追上，之后A車運動時間為

所以總時間為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學將電流表A與一電源和滑動變阻器串聯(lián)改裝成歐姆表。并測定電源的電動勢E和內(nèi)阻r，如圖甲所示，已知電流表內(nèi)阻Rg＝7.5Ω，滿偏電流Ig＝10mA．電流表的表盤如圖乙所示，該同學做如下操作：

（1）首先，將兩探針短接后，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使電流表A達到滿偏。斷開兩探針，若用電阻箱替代滑動變阻器R．仍使電流表滿偏。電阻箱讀數(shù)如圖丙所示，則R＝_____。

（2）保持滑動變阻器R接入電路阻值不變，重新接回，將兩探針接電阻箱，可以逐一將歐姆表刻度標出，當電阻箱調(diào)至1000Ω時，電流表讀數(shù)如圖乙所示，則此時電流為_____A。

（3）由此，可以側(cè)出電源的電動勢E＝_____，內(nèi)阻r＝_____。

（4）改裝好的歐姆表使用一段時間后，可認為電源電動勢有所降低，內(nèi)阻增大，該同學按照步驟規(guī)范操作，測量某一定值電阻，測得電阻值_____真實值（填“大于”、“等于”、或“小于”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強度，下列說法正確的是（ ）

A.由可知，B與F成正比，與IL成反比

B.通電導(dǎo)線放在磁場中某點，那點就有磁感應(yīng)強度，如果將通電導(dǎo)線拿走，那點的磁感應(yīng)強度就變?yōu)榱?/span>

C.通電導(dǎo)線放在磁場中某點，這一點的磁感應(yīng)強度等于導(dǎo)線所受的安培力與導(dǎo)線中的電流強度和導(dǎo)線長度乘積的比值

D.磁場中某一點磁感應(yīng)強度是由磁場本身所決定的，其大小和方向是唯一確定的，與通電導(dǎo)線無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國航天計劃的下一個目標是登上月球，當飛船靠近月球表面的圓形軌道繞行幾圈后登陸月球，飛船上備有以下實驗器材：

A．計時表一只；

B．彈簧測力計一把；

C．已知質(zhì)量為m的物體一個；

D．天平一只(附砝碼一盒)。

已知宇航員在繞行時及著陸后各做了一次測量，依據(jù)測量的數(shù)據(jù)，可求出月球的半徑R 及月球的質(zhì)量M(已知萬有引力常量為G)

(1)兩次測量所選用的器材分別為_______和________、__________(用選項符號表示)；

(2)兩次測量的物理量是______________________和___________________________；

(3)試用所給物理量的符號分別寫出月球半徑R和質(zhì)量M的表達式R＝________，

M＝__________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地．汽車先做勻加速運動．接著做勻減速運動，到達乙地剛好停止．其速度圖象如圖所示，那么在0-t0和t0-3t0兩段時間內(nèi)（　　）

A. 加速度大小比為2:1，且方向相反

B. 位移大小之比為1:2，且方向相反

C. 平均速度大小之比為2:1

D. 平均速度大小之比為1:1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球從地面豎直上拋，后又落回地面，小球運動過程中所受空氣阻力與速度成正比，取豎直向上為正方向下列關(guān)于小球運動的速度v、加速度a、位移s、機械能E隨時間t變化的圖象中，可能正確的有（　　）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上同學們通過實驗“研究平拋運動”。

（1）甲組同學利用圖所示的實驗裝置，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有_________。

A．斜槽軌道必須光滑

B．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

C．每次小球應(yīng)從同一位置由靜止釋放

D．為描出小球的運動軌跡，描繪的點要用平滑的曲線連接起來

（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖中y-x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是__________。

A. B.

C. D.

（3）驗證軌跡是符合y=ax2的拋物線后，根據(jù)圖中y-x圖象M點的坐標值，可以求出a=______m-1，小球平拋運動的初速度v0=______m/s。（重力加速度取g=10m/s2）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在描繪一個標有“6.3V，0.3A”小燈泡的伏安特性曲線的實驗中，要求燈泡兩端的電壓由零逐漸增加到6.3V，并便于操作。

已選用的器材有：

學生電源（電動勢為9V，內(nèi)阻約1Ω）；

電流表（量程為0﹣0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω；量程為0﹣3A，內(nèi)阻約0.04Ω）；

電壓表（量程為0﹣3V，內(nèi)阻約3kΩ；0﹣15V，內(nèi)阻約15kΩ）；

開關(guān)一個、導(dǎo)線若干

(1)實驗中還需要一個滑動變阻器，現(xiàn)有以下兩個滑動變阻器，則應(yīng)選其中的____（選填選項前的字母）

A．滑動變阻器（最大阻值10Ω，最大允許電流1A）

B．滑動變阻器（最大阻值1500Ω，最大允許電流0.3A）

(2)實驗電路圖應(yīng)選用圖中的實驗電路圖應(yīng)選用圖中的____（選填“甲”或“乙”）。

(3)請根據(jù)(2)中所選的電路圖，補充完成圖中實物電路的連接。（_______）

(4)接閉合關(guān)，改變滑動變阻器滑動端的位置，并記錄對應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U，圖中電流表選擇0﹣0.6A量程，電壓表選擇0﹣15V量程，電流表、電壓表示數(shù)如上圖所示，可知該狀態(tài)下小燈泡電阻的測量值Rx==____Ω（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出的小燈泡I﹣U圖線如圖所示。由此可知，當小燈泡兩端的電壓增加時，小燈泡的電阻值將__（選填“變大”或“變小”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車自動控制剎車系統(tǒng)（ABS）的原理如圖所示．鐵質(zhì)齒輪P與車輪同步轉(zhuǎn)動，右端有一個繞有線圈的磁體（極性如圖），M是一個電流檢測器．當車輪帶動齒輪P轉(zhuǎn)動時，靠近線圈的鐵齒被磁化，使通過線圈的磁通量增大，鐵齒離開線圈時又使磁通量減小，從而能使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流經(jīng)電子裝置放大后即能實現(xiàn)自動控制剎車．齒輪從圖示位置開始轉(zhuǎn)到下一個鐵齒正對線圈的過程中，通過M的感應(yīng)電流的方向是（　�。�

A.總是從左向右

B.總是從右向左

C.先從右向左，然后從左向右

D.先從左向右，然后從右向左

查看答案和解析>>

同步練習冊答案