14．礦井底部的升降機由靜止開始向上做勻加速直線運動，經(jīng)過5s速度達到6m/s，然后勻速上升10s，最后勻減速上升，又經(jīng)過10s恰好停在井口．
（1）作出升降機運動過程中速度與時間關(guān)系圖象．
（2）求礦井的深度．

分析 升降機從靜止開始先作勻加速直線運動，上升5s速度達到6m/s；接著做速度為6m/s的勻速直線運動，運動時間為10s；最后做勻減速直線運動，初速度為6m/s，運動時間為10s．作出速度-時間圖象，根據(jù)平均速度公式或速度-時間圖象的面積表示位移求出升降機上升的高度

解答 解：（1）根據(jù)題意可知升降機的運動情況為：升降機從靜止開始先作勻加速直線運動，上升5s速度達到6m/s；接著做速度為6m/s的勻速直線運動，運動時間為10s；最后做勻減速直線運動，初速度為6m/s，運動時間為10s．
根據(jù)升降機的運動情況，v-t圖象如下
（2）：面積法
根據(jù)v-t圖象所圍的面積表示位移可得
礦井的深度為x=$\frac{1}{2}$×（25+10）×6m=105m
答：（1）作出升降機運動過程中速度與時間關(guān)系圖象．
（2）礦井的深度為105m

點評 本題第2問中方法二是分三段分別求位移，用v-t圖象的面積表示位移也可，基礎(chǔ)題

練習(xí)冊系列答案
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11．要使LC振蕩電路的頻率增大，可采用的方法是（　�。�
A．減小電容器兩極板上所帶電荷量B．增大電容器兩極板間的距離
C．增大電容器兩極板間的正對面積D．減小電容器兩極板間的距離

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5．用伏安法測量一個電阻，連接成如圖所示的電路．當把伏特表的右端分別接于a點和b點，發(fā)現(xiàn)伏特表的示數(shù)有明顯的變化．則正確的實驗方法應(yīng)把伏特表的右端接于a點（填a或b），這時測得的電阻值�。ㄆ蠡蚱。�；若使用以上試觸法，對另一個電阻進行實際測量時得到的兩組數(shù)據(jù)分別為“2.7V，5.0mA”和“2.8V，4.0mA”則該電阻較準確的測量值應(yīng)為700Ω，此測量結(jié)果比真實值偏大（填大或�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．按下列要求畫出彈力的方向：
（1）擱在光滑豎直墻與粗糙水平地面間的棒在A、B兩處受到的彈力；
（2）擱在光滑半球形槽內(nèi)的棒在C、D兩處受到的彈力；
（3）用細線懸掛、靠在光滑豎直墻上的小球受到的彈力；
（4）一重為G的氫氣球唄一細線系住，靠在一光滑墻壁上處于靜止狀態(tài)，試畫出氫氣球的受力示意圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列電器中，沒有用到電磁波的是（　　）
A．電視機B．電飯鍋C．收音機D．移動電話

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．平直道路上有甲、乙兩輛汽車同向勻速行駛，乙車在前，甲車在后．甲、乙兩車速度分別為40m/s和25m/s，當兩車距離為200m時，兩車同時剎車，已知甲、乙兩車剎車的加速度大小分別為1.0m/s2和0.5m/s2．問：甲車是否會撞上乙車？若未相撞，兩車最近距離多大？若能相撞，兩車從開始剎車直到相撞經(jīng)歷了多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．對于電動勢和內(nèi)阻確定的電源的路端電壓，下列說法中正確的是（I、U、R分別表示干路電路電流、路端電壓和外電阻）（　�。�
A．U隨著R的增大而減小B．當R=0時，U=0
C．當電路斷開時，I=0，U=0D．當R增大時，U也會增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示為放置在豎直平面內(nèi)游戲滑軌的模擬裝置，滑軌由四部分粗細均勻的金屬桿組成，其中傾斜直軌AB與水平直軌CD長均為L=3m，圓弧形軌道APD和BQC均光滑，AB、CD與兩圓弧形軌道相切，BQC的半徑為r=1m，APD的半徑為R=2m，O2A、O1B與豎直方向的夾角均為θ=37°．現(xiàn)有一質(zhì)量為m=1kg的小球穿在滑軌上，以Ek0的初動能從B點開始沿AB向上運動，小球與兩段直軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ=$\frac{1}{3}$，設(shè)小球經(jīng)過軌道連接處均無能量損失．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）要使小球能夠通過弧形軌道APD的最高點，初動能EK0至少多大？
（2）求小球第二次到達D點時的動能；
（3）小球在CD段上運動的總路程．（第（2）（3）兩問中的EK0取第（1）問中的數(shù)值）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)用如圖所示裝置做“研究平拋運動的規(guī)律”的實驗，
（1）有下列實驗步驟：
①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；
②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；
③記下小球飛出時初始位置O，并憑眼觀測過O畫水平線作為x軸；
④把水平木條靠在豎直木板上，讓小球從斜槽適當?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下，觀察小球在木條上的落點，并在白紙上標出相應(yīng)的點，得到小球運動過程中的一個位置；
⑤把水平木條向下移動，重復(fù)④的操作，讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運動過程中的多個位置；
⑥從木板上取下白紙：
…
上述①到⑥的步驟中，有錯誤的是步驟是③，根據(jù)掛在斜槽末端的重錘線畫出豎直線作為y軸
（2）根據(jù)畫出的軌跡測出小球多個位置的坐標（x，y），畫出y-x2圖象如圖（2）所示，圖線是一條過原點的直線，說明小球運動的軌跡形狀是拋物線；設(shè)該直線的斜率為k，重力加速度為g，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度v0=$\sqrt{\frac{g}{2k}}$．

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