如圖所示，水平面上放置一傾角可變的斜面，物體m靜止于此斜面上．當(dāng)斜面傾角θ略增大時，若物體m和斜面仍保持靜止，則（　　）
A．物體所受的合外力變大
B．斜面對物體的支持力變大
C．斜面受到地面的摩擦力變大
D．斜面對物體的摩擦力變大
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A、斜面傾角θ略增大時，若物體m和斜面仍保持靜止，說明物體仍處于平衡狀態(tài)，合外力為零，選項A錯誤．
B、由牛頓第三定律可知，斜面對物體的支持力等于物體對斜面的壓力，對重力沿平行于斜面和垂直于斜面兩個方向正交分解，得壓力為N=mgcosθ，當(dāng)θ增大時，cosθ減小，可得斜面對物體的支持力變�。x項B錯誤．
C、把斜面和物體看成一個整體，對其受力分析，整個過程受重力和支持力作用，在水平方向上沒有受力，所以斜面受到地面的摩擦力始終為零．選項C錯誤．
D、由對B選項的分析可知，重力沿斜面方向上的分力與摩擦力大小相等，方向相反，即：f=mgsinθ，當(dāng)θ增大時，sinθ增大，可知斜面對物體的摩擦力變大．選項D正確．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?桂林二模）如圖所示，水平面上放有質(zhì)量均為m=1kg的物塊A和B，A、B與地面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.4和μ2=0.1，相距l(xiāng)=0.75m．現(xiàn)給物塊A一初速度使之向B運(yùn)動，與此同時給物塊B一個F=3N水平向右的力由靜止開始運(yùn)動，經(jīng)過一段時間A恰好能追上B．g=10m/s2．求：
（1）物塊B運(yùn)動的加速度大小；
（2）物塊A初速度大�。�

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（2011?株洲一模）如圖所示，水平面上放有質(zhì)量均為m=1kg的小物塊A和B，A、B與地面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.4和μ2=0.1，兩物塊相距為L．現(xiàn)給物塊A一初速度v0=3m/s，使之向物塊B運(yùn)動，同時給物塊B一個水平向右的恒力F使其由靜止開始運(yùn)動，已知F=3N．經(jīng)過一段時間后，A恰好能追上B．求：（g=10m/s2）
（1）物塊B運(yùn)動的加速度大��；
（2）兩物塊相距的距離L的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?鹽城二模）如圖所示，水平面上放有質(zhì)量均為m=1kg的物塊A和B，A、B與地面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.4和μ2=0.1，相距l(xiāng)=0.75m．現(xiàn)給物塊A一初速度使之向B運(yùn)動，與此同時給物塊B一個F=3N水平向右的力由靜止開始運(yùn)動，經(jīng)過一段時間A恰好追上B．g=10m/s2．求：
（1）物塊B運(yùn)動的加速度大小
（2）物塊A初速度大小
（3）從開始到物塊A追上物塊B的過程中，力F對物塊B所做的功．

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．求：
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（1）小物塊與擋板第一次碰撞前瞬間的速率v1；
（2）小物塊與擋板第二次碰撞前瞬間的速率v2；
（3）小物體從開始運(yùn)動到第二次碰撞前，電場力做的功W．

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精英家教網(wǎng)如圖所示，水平面上放有質(zhì)量均為m=lkg的物塊A和B，A、B與地面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.4和μ2=0.1，相距l(xiāng)=0.75m．現(xiàn)給物塊A一初速度使之向B運(yùn)動，與此同時給物塊B一個F=3N的水平向右的力，B由靜止開始運(yùn)動，經(jīng)過一段時間A恰好追上B．g=10m/s2，求：
（1）物塊A的初速度大�。�
（2）從開始到物塊A追上物塊B的過程中，力F對物塊B所做的功．

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