【題目】如圖甲所示,在一端封閉、長約1 m的玻璃管內(nèi)注滿清水,水中放一個蠟燭做的蠟塊,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊,然后將這個玻璃管倒置,在蠟塊沿玻璃管上升的同時,將玻璃管水平向右移動.假設從某時刻開始計時,蠟塊在玻璃管內(nèi)每1 s上升的距離都是10 cm,玻璃管向右勻加速平移,每1 s通過的水平位移依次是2.5 cm、7.5 cm、12.5 cm、17.5 cm.圖乙中,y表示蠟塊豎直方向的位移,x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移,t=0時蠟塊位于坐標原點。
(1)請在圖乙中畫出蠟塊4 s內(nèi)的軌跡_______;
(2)玻璃管向右平移的加速度a=________;
(3)t=2 s時蠟塊的速度v2=________.
三、計算題(共39分)
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【題目】某同學漂浮在海面上,雖然水面波正平穩(wěn)地以1.8 m/s的速率向著海灘傳播,但他并不向海灘靠近。該同學發(fā)現(xiàn)從第1個波峰到第10個波峰通過身下的時間間隔為15 s。下列說法正確的是_____。
A. 水面波是一種機械波
B. 該水面波的頻率為6 Hz
C. 該水面波的波長為3 m
D. 水面波沒有將該同學推向岸邊,是因為波傳播時能量不會傳遞出去
E. 水面波沒有將該同學推向岸邊,是因為波傳播時振動的質點并不隨波遷移
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【題目】普朗克在1900年將“能量子”引入物理學,開創(chuàng)了物理學的新紀元。在下列宏觀概念中,具有“量子化”特征的是
A. 人的個數(shù) B. 物體所受的重力
C. 物體的動能 D. 物體的長度
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【題目】關于磁通量的概念,以下說法中正確的是( )
A. 磁通量發(fā)生變化,一定是磁場發(fā)生變化引起的
B. 磁感應強度越大,穿過閉合回路的磁通量也越大
C. 磁感應強度越大,線圈面積越大,則穿過線圈的磁通量也越大
D. 穿過線圈的磁通量為零,但該處的磁感應強度不一定為零
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【題目】如圖所示,輕繩的上端系于天花板上的O點,下端系有一只小球。將小球拉離平衡位置一個角度后無初速釋放。當繩擺到豎直位置時,與釘在O點正下方P點的釘子相碰。在繩與釘子相碰瞬間,以下物理量的大小沒有發(fā)生變化的是( )
A. 小球的線速度大小
B. 小球的角速度大小
C. 小球的向心加速度大小
D. 小球所受拉力的大小
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【題目】(4分)(2014秋北林區(qū)校級期末)如圖所示,a、b是兩個帶有同種電荷的小球,現(xiàn)用兩根絕緣細線將它們懸掛于真空中同一點.已知兩球靜止時,它們離水平地面的高度相等,線與豎直方向的夾角分別為α、β,且α<β.現(xiàn)有以下判斷,其中正確的是( )
A. a球的質量一定大于b球的質量
B. a球的電荷量一定大于b球的電荷量
C. 若同時剪斷細線,則a、b兩球構成的系統(tǒng)在下落過程中機械能守恒
D. 若同時剪斷細線,則a、b兩球在相同時刻相對地面的高度相同
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【題目】.在學習物理知識的同時,還應當十分注意學習物理學研究問題的思想和方法,從一定意義上說,后一點甚至更重要.偉大的物理學家伽利略的研究方法對于后來的科學研究具有重大的啟蒙作用,至今仍然具有重要意義.請你判斷伽利略探究物體下落規(guī)律的過程是( )
A. 猜想—問題—數(shù)學推理—實驗驗證—合理外推—得出結論
B. 問題—猜想—實驗驗證—數(shù)學推理—合理外推—得出結論
C. 問題—猜想—數(shù)學推理—實驗驗證—合理外推—得出結論
D. 猜想—問題—實驗驗證—數(shù)學推理—合理外推—得出結論
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【題目】如圖所示,質量為m可視為質點的物塊隨水平圓形轉盤一起繞過圓心0的豎直轉動,物塊與0的距離為L,當轉盤以角速度勻速轉動時物塊與轉盤相對靜止。已知物塊與轉盤間的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g = lOm/s2。下列說法正確的是
A. 物塊受到的摩擦力大小為
B. 物塊所受合外力大小為
C. 圓盤轉動過程中摩擦力對物塊不做功
D. 圓盤轉動一周過程中物塊所受合力做的功為
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【題目】關于電流下列說法正確的是
A. 只有電子的定向移動才能形成電流
B. 只有正電荷的定向移動才能形成電流
C. 電流方向是正電荷定向移動的方向
D. 因為電流有方向,所以電流強度是矢量
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