A. | 用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想模型的方法 | |
B. | 庫侖首次命名了正、負電荷 | |
C. | 法拉第總結確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律,并最早提出用電場線描述電場 | |
D. | 安培通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值 |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a勻速運動,b勻加速運動,c靜止不動,d勻速運動 | |
B. | a靜止不動,b勻速運動,c勻速運動,d勻加速運動 | |
C. | a靜止不動,b勻速運動,c靜止不動,d勻加速運動 | |
D. | a勻加速運動,b靜止不動,c勻加速運動,d靜止不動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T=$\frac{{t}_{2}-{t}_{1}}{n}$ | B. | T=$\frac{{t}_{1}-{t}_{2}}{n}$ | C. | T=n•$\frac{2πr}{v}$ | D. | T=$\frac{2πv}{r}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 J | B. | 20π J | C. | 10 J | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體突然受到離心力的作用,將做離心運動 | |
B. | 做勻速圓周運動的物體,在外界提供的向心力突然變大時,將遠離圓心 | |
C. | 做勻速圓周運動的物體,在外界提供向心力突然變小或消失時,將做離心運動 | |
D. | 物體做離心運動的根本原因不是慣性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10 N | B. | 4.5 N | C. | 5.5 N | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在任意1s末的速度是該秒初的速度的2倍 | |
B. | 物體在任意1s末的速度比該秒初的速度大2m/s | |
C. | 物體在第1s末的速度是2m/s | |
D. | 物體在任意1s初的速度比前1s末的速度大2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向上 | B. | 向下 | C. | 向左 | D. | 向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體最終將停在A點 | |
B. | 物體第一次反彈后可能到達B點 | |
C. | 整個過程中重力勢能的減少量大于克服摩擦力做的功 | |
D. | 整個過程中物體的最大動能大于彈簧的最大彈性勢能 |
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