【題目】兩個(gè)小球A、B在光滑的水平面上相向運(yùn)動(dòng),它們的質(zhì)量分別為4kg和2kg,A的速度為v1=3m/s, B的速度v2=-3m/s,則它們發(fā)生正碰后,其速度可能分別是
A. 均為+1m/s
B. -2m/s和7m/s
C. -1m/s和+5m/s
D. +2m/s和-1m/s
【答案】AC
【解析】
A.以的初速度方向?yàn)檎较,碰前系統(tǒng)總動(dòng)量為,碰前總動(dòng)能為,如果、,它們發(fā)生正碰后系統(tǒng)動(dòng)量為,總動(dòng)能為,系統(tǒng)動(dòng)量守恒、動(dòng)能不增加,符合實(shí)際,故選項(xiàng)A正確;
B.如果、,它們發(fā)生正碰后系統(tǒng)動(dòng)量為,總動(dòng)能為,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,動(dòng)能增加,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.如果、,它們發(fā)生正碰后系統(tǒng)動(dòng)量為,總動(dòng)能為,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,動(dòng)能不變,符合實(shí)際,故選項(xiàng)C正確;
D.如果、,根據(jù)碰撞的特點(diǎn)可知,相向運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體在碰撞后至少有一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的方向要發(fā)生變化或靜止,碰后兩球速度方向都不發(fā)生改變是不可能的,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】直線P1P2過(guò)均勻玻璃球球心O,細(xì)光束a、b平行且關(guān)于P1P2對(duì)稱,由空氣射入玻璃球的光路如圖所示。a、b光相比 ( )
A. 玻璃對(duì)a光的折射率較大
B. a光在玻璃中的傳播速度較大
C. 在真空中,a光波長(zhǎng)大于b光波長(zhǎng)
D. 若從同一介質(zhì)射入真空,發(fā)生全反射時(shí)a光的臨界角比b光小
E. 用同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置觀察,a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩端封閉的內(nèi)徑均勻的直玻璃管,水平放置,如圖所示,V左 =V右,溫度均為20℃,現(xiàn)將右端空氣柱降為0℃,左端空氣柱降為10℃,則管中水銀柱將
A. 不動(dòng)B. 向左移動(dòng)
C. 向右移動(dòng)D. 無(wú)法確定是否移動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問(wèn)題:把一開(kāi)口向右、內(nèi)壁光滑、深度為h=0.25m的小圓筒水平固定在桌面上,同時(shí)把一輕彈簧一端固定于小圓筒內(nèi)部左端,沒(méi)有外力作用時(shí)彈簧的另一端位于筒內(nèi)。如圖甲所示,如果本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量出筒外彈簧的長(zhǎng)度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過(guò)改變所掛鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變l,作出F-l圖線如圖乙所示。
(1)由此圖線可得出的結(jié)論是______;
(2)彈簧的勁度系數(shù)為______N/m,彈簧的原長(zhǎng)10=______m。
(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛放置相比較,優(yōu)點(diǎn)在于______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】寒冷的冬季,容易讓高壓輸電線因結(jié)冰而損毀.為清除高壓輸電線上的冰,有人設(shè)計(jì)了這樣的融冰思路:利用電流的熱效應(yīng)除冰. 若在正常供電時(shí),高壓線上輸電電壓為U,電流為I,熱損耗功率為△P;除冰時(shí),輸電線上的熱損耗功率需變?yōu)?/span>9△P,則除冰時(shí)(認(rèn)為輸電功率和輸電線的電阻不變)
A. 輸電電流為9IB. 輸電電流為
C. 輸電電壓為D. 輸電電壓為3U
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2.0kg的木板靜止在光滑水平桌面上,木板上放有一質(zhì)量m=1.0kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),它離木板左端的距離為L=1m,鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,F(xiàn)用一水平向右的拉力F作用在木板上,使木板和鐵塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),設(shè)木板與鐵塊間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2求:
(1)當(dāng)拉力為3N時(shí),鐵塊受到的摩擦力大;
(2)若要鐵塊相對(duì)木板靜止,求拉力的最大值;
(3)當(dāng)拉力為8N時(shí),作用1s后撤去拉力。判斷鐵塊能否從木板上滑落,若不能,求鐵塊靜止在木板上的位置。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是簡(jiǎn)易報(bào)警裝置,其原理是:導(dǎo)熱性能良好的豎直細(xì)管中裝有水銀,當(dāng)溫度升高時(shí),水銀柱上升,使電路導(dǎo)通,蜂鳴器發(fā)出報(bào)警聲。27℃時(shí),空氣柱長(zhǎng)度L1為20cm,水銀柱上表面與導(dǎo)線下端的距離L2為10cm,管內(nèi)水銀柱高h為5cm,大氣壓強(qiáng)p0為75.5cmHg。
(1)當(dāng)溫度達(dá)到多少時(shí),報(bào)警器會(huì)報(bào)警?
(2)若要使該裝置在102℃時(shí)報(bào)警,應(yīng)該再往管內(nèi)注入多高的水銀柱?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)嘗試用橡皮筋等器材驗(yàn)證力的平行四邊形定則,他找到兩條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮筋的一端與細(xì)繩連接,結(jié)點(diǎn)為O,細(xì)繩下掛一重物,兩橡皮筋的另一端也都連有細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),先將一條橡皮筋的另一端的細(xì)繩固定在墻上的釘子A上,另一條橡皮筋任其下垂,如圖甲所示;再將另一條橡皮筋的另一端的細(xì)繩固定在墻上的釘子B上,如圖乙所示。
(1)為完成實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是________.
A.兩橡皮筋的另一端連接的細(xì)繩a、b長(zhǎng)度要相同
B.要測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)
C.要測(cè)量圖甲和圖乙中橡皮筋的長(zhǎng)度
D.要記錄圖甲中結(jié)點(diǎn)O的位置及過(guò)結(jié)點(diǎn)O的豎直方向
E.要記錄圖乙中結(jié)點(diǎn)O′的位置及過(guò)結(jié)點(diǎn)O′的豎直方向
(2)對(duì)該實(shí)驗(yàn)“兩條相同的橡皮筋”的要求的理解正確的是________.
A.橡皮筋的材料和原長(zhǎng)相同即可
B.橡皮筋的材料和粗細(xì)相同即可
C.橡皮筋的材料、原長(zhǎng)和粗細(xì)均要相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某次電動(dòng)小汽車表演如圖所示,質(zhì)量為2 kg的小汽車從平臺(tái)A處出發(fā),以v0=5m/s經(jīng)過(guò)B處飛越斜坡,恰落在斜坡底端的C點(diǎn),著地之后瞬間車速變?yōu)?/span>4 m/s,之后沿平直軌道CD運(yùn)動(dòng),到達(dá)D點(diǎn)時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),進(jìn)入半徑為1.8 m圓軌道,運(yùn)動(dòng)一周后又進(jìn)入水平軌道向右運(yùn)動(dòng),直到停車點(diǎn)F時(shí)剛好停下。已知小汽車與水平面的摩擦阻力恒為重力的0.1倍,AC段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中風(fēng)力較大,可簡(jiǎn)化為受0.8N的水平向右的作用力,豎直方向的空氣作用力忽略不計(jì),過(guò)了C點(diǎn)后無(wú)風(fēng),不計(jì)空氣作用力。圓軌道可視為光滑。已知AB段長(zhǎng)度x0=3m,AB平臺(tái)高1.25 m,CD段長(zhǎng)度x2=2m,DF段長(zhǎng)度x3=50m。小汽車的自身長(zhǎng)度可忽略,g取10 m/s2,求:
(1)斜坡傾角的正切值tanθ;
(2)要使小汽車完成上述運(yùn)動(dòng),CD段電動(dòng)機(jī)至少提供多少能量?
(3)若DF階段啟用動(dòng)力回收系統(tǒng),回收效率為30%,則此段小汽車能滑行多遠(yuǎn)?
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