17．如圖所示，一固定在水平面上、表面粗糙的斜面，其上放罝一固定擋板彈簧一端與擋板栓接，另一端自由伸長至O點，質(zhì)量為m的物塊從斜面上的B點釋放后沿著斜面向下運動，將彈簧壓縮最短至C點，關于此過程，下列說法正確的是（　�。�
A．運動至O點時物塊速度達到最大
B．從B至O點過程中物塊做變加速運動
C．從O點運動至C點的過程中物塊加速度先減小后增大
D．從B點運動至C點的過程中物塊速度先增大后減小再增大

分析 分析物體運動過程中的受力情況，再根據(jù)受力情況分析加速度大小變化情況、速度大小變化情況．

解答 解：AB、設斜面傾角為θ，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，從B到O運動過程中，根據(jù)牛頓第二定律可得加速度為a=gsinθ-μgcosθ，加速度大小不變，物體做加速運動；當物體與彈簧接觸后，彈力逐漸增大，當物體受力平衡時速度最大，所以AB錯誤；
C、從O到C運動的過程中，根據(jù)牛頓第二定律可得加速度大小為：a′=gsinθ-μgcosθ-$\frac{kx}{m}$，當x增大到一定程度時，加速度為零，速度最大；隨著x增加，加速度反向增大，以后速度減�。訡正確；
D、從B點運動至C點的過程中物塊速度先增大后減小，D錯誤．
故選：C．

點評 對于牛頓第二定律的綜合應用問題，關鍵是弄清楚物體的運動過程和受力情況，利用牛頓第二定律或運動學的計算公式求解加速度，再根據(jù)題目要求進行解答；知道加速度是聯(lián)系靜力學和運動學的橋梁．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在如圖甲所示的電路中，電源電動勢為3.0V，內(nèi)阻不計，L1、L2、L3為三個特殊材料制成的相同規(guī)格的小燈泡，這種燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示，當開關S閉合穩(wěn)定后（　�。�                              
A．L1、L2、L3的電阻相同B．L3兩端的電壓為L1的2倍
C．通過L3的電流是L1的2倍D．L2消耗的功率為0.375W

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，光滑的水平面上固定一傾角為37°的粗糙斜面，緊靠斜面底端有一質(zhì)量為3kg的木板，木板與斜面底端之間通過微小弧形軌道相搭接（沒有連在一起，以保證滑塊從斜面上滑到木板時的速度大小不變．）現(xiàn)有質(zhì)量為1kg的滑塊從斜面上高h=2.4m處由靜止滑下，到達傾斜底端的速度為v0=4m/s，并以此速度滑上木板左端，最終滑塊沒有從木板上滑下．已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.3，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）斜面與滑塊間的動摩擦因數(shù)μ1；
（2）滑塊從滑上木板到與木板速度相同經(jīng)歷的時間；
（3）木板的最短長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示質(zhì)量分別為m1、m2的滑塊A、B疊放在光滑水平面上，現(xiàn)同時分別對A、B施加水平拉力F1、F2作用，A、B一起向右做勻加速運動，下列說法正確的是（　　）
A．只要F1＞F2，則A對B有向右的靜摩擦力
B．只要m1＞m2，則A對B有向右的靜摩擦力
C．如果m1F2＞m2F1，則A對B有向右的靜摩擦力
D．如果m1F2=m2F1，則A、B間沒有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．質(zhì)量相同的A、B兩球，由輕彈簧連接后，掛在天花板上，如圖所示，aA、aB分別表示A、B兩球的加速度，則（　�。�
A．剪斷細線瞬間：aA=2g，aB=0B．剪斷細線瞬間：aA=aB=g
C．剪斷細線瞬間：aA=0，aB=gD．剪斷細線瞬間：aA=-g，aB=g

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．火箭加速上升的過程中，假設火箭中有一個質(zhì)量為1kg的物體靜止地放在臺式彈簧測力計上，此時彈簧測力計的示數(shù)可能是（　�。�
A．20NB．10NC．5ND．0N

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖甲所示，水平的光滑桿上有一彈簧振子，振子以O點為平衡位置，在a、b兩點之間做簡諧運動，其振動圖象如圖乙所示．由振動圖象可以得知（　　）
A．在t=0時刻，振子的位置在a點B．在t=t1時刻，振子的速度為零
C．從t1到t2，振子正從O點向b點運動D．振子的振動周期等于2t1

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．
（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）本實驗采用的科學方法是B．
A．理想實驗法  B．等效替代法 C．控制變量法  D．建立物理模型法
（3）下列說法正確的是ABC．
A．拉橡皮筋的繩細一些且長一些
B．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩應靠近木板且與木板面平行
C．同一次驗證過程中O點位置應相同
D．拉力F1和F2的夾角應該較�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖甲是電學中常見的電學元件，它的名稱是可變電容器，圖乙中電容器的電容是4.7×10-7F（保留兩位有效數(shù)字）．如圖丙中燈泡在開關后不亮（選填“亮”、“不亮”）．

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