17．一物體靜止在升降機(jī)的地板上，當(dāng)升降機(jī)加速上升時，地板對物體的支持力所做的功等于（　�。�
A．重力做的功
B．物體動能的增加量
C．物體動能的增加量加上重力做的功
D．物體動能的增加量加上克服重力所做的功

分析 對物體進(jìn)行受力分析，運(yùn)用動能定理研究在升降機(jī)加速上升的過程，表示出地板對物體的支持力所做的功．知道重力做功量度重力勢能的變化．

解答 解：物體受重力和支持力，設(shè)重力做功為WG，支持力做功為WN，運(yùn)用動能定理研究在升降機(jī)加速上升的過程得：
WG+WN=△Ek
則地板對物體的支持力所做的功為：WN=△Ek-WG
由于物體加速上升，所以重力做負(fù)功，設(shè)物體克服重力所做的功為WG′，有：WG′=-WG
所以WN=△Ek-WG=WN=△Ek+WG′．即地板對物體的支持力所做的功等于物體動能的增加量加上克服重力所做的功．
故ABC錯誤，D正確．
故選：D

點(diǎn)評 解這類問題的關(guān)鍵要熟悉功能關(guān)系，也就是什么力做功量度什么能的變化，并能建立定量關(guān)系．動能定理的應(yīng)用范圍很廣，可以求速度、力、功等物理量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利用圖（a）所示電路，測量多用電表內(nèi)電池的電動勢和電阻“×1k”擋內(nèi)部電路的總電阻．使用的器材有：多用電表；電壓表：量程5V，內(nèi)阻十幾千歐；滑動變阻器：最大阻值5kΩ；導(dǎo)線若干．請回答下列問題：
（1）將多用電表擋位調(diào)到電阻“×1k”擋，再將紅表筆和黑表筆短接，調(diào)零點(diǎn)．
（2）將圖（a）中多用電表的紅表筆和1（填“1”或“2”）端相連，黑表筆連接另一端．
（3）將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置，使多用電表的示數(shù)如圖（b）所示，這時電壓表的示數(shù)如圖（c）所示．多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為15.0kΩ和3.60V．

（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使其接入電路的阻值為零．此時多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為12.0kΩ和4.00V．從測量數(shù)據(jù)可知，電壓表的內(nèi)阻為12.0kΩ．
（5）多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個無內(nèi)阻的電池、一個理想電流表和一個電阻串聯(lián)而成的電路，如圖（d）所示．根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算可得，此多用電表內(nèi)電池的電動勢為9.00V，電阻“×1k”擋內(nèi)部電路的總電阻為15.0kΩ．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一次實(shí)驗(yàn)時某同學(xué)用螺旋測微器測量（如圖），示數(shù)為8.075mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量一干電池的電動勢和內(nèi)阻
①題圖中電流表的示數(shù)為0.44A 
②畫出對應(yīng)的電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．為了驗(yàn)證碰撞中的動量守恒和檢驗(yàn)兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞，某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不相等的小球，按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn)：
①用天平測出兩個小球的質(zhì)量（分別為m1和m2，且m1＞m2）；
②按照如圖所示的那樣，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點(diǎn)的切線水平．將一斜面BC連接在斜槽末端；
③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置；
④將小球m2放在斜槽前端邊緣上，讓小球m1從斜槽頂端A處仍由靜止?jié)L下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m1和小球m2在斜面上的落點(diǎn)位置；
⑤用毫米刻度尺量出各個落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離．圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點(diǎn)位置，到B點(diǎn)的距離分別為LD、LE、LF．
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，請你回答下列問題：
（1）小球m1與m2發(fā)生碰撞后，m1的落點(diǎn)是圖中的D點(diǎn)，m2的落點(diǎn)是圖中的F點(diǎn)．
（2）用測得的物理量來表示，只要滿足關(guān)系式${m}_{1}\sqrt{{L}_{E}}={m}_{1}\sqrt{{L}_{D}}+{m}_{2}\sqrt{{L}_{F}}$，則說明碰撞中動量是守恒的．
（3）用測得的物理量來表示，只要再滿足關(guān)系式m1LE=m1LD+m2LF，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．按教材中的方法甲同學(xué)幫乙同學(xué)測定反應(yīng)時間，開始乙同學(xué)的手在米尺2cm刻度處，當(dāng)甲同學(xué)釋放米尺，乙同學(xué)握住米尺時，他的手處在米尺的14cm刻度處，由此可知，乙同學(xué)的反應(yīng)時間為多少秒？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，描述的是一做直線運(yùn)動的物體其某一物理量隨時間變化的圖象，則下列關(guān)于此圖象的說法中正確的是（　�。�
A．若y表示物體的位移，則反映物體做勻速直線運(yùn)動
B．若y表示物體的位移，則反映物體做勻加速直線運(yùn)動
C．若y表示物體的速度，則反映物體做勻速直線運(yùn)動
D．若y表示物體的速度，則反映物體做勻加速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列情況下，哪一個單擺的周期會變大（　　）
A．用一個裝滿沙的輕漏斗做成單擺，在擺動時沙從漏斗中慢慢漏出
B．單擺振幅減為原來的一半
C．將擺由高山移到平地上
D．將擺由北極移到赤道

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖，質(zhì)量為m=2kg的物體，受到F=20N的方向與水平方向成37°角的拉力作用，由靜止開始沿水平面做直線運(yùn)動，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4，當(dāng)物體運(yùn)動t=2s后撤去外力F，則：
（1）求2s末物體的速度大��？
（2）撤去外力后，物體還能運(yùn)動多遠(yuǎn)？（g=10m/s2）

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