如圖所示,可伸縮輕桿BO一端裝在鉸鏈B上,鉸鏈B固定在豎直墻上,輕繩AO與輕繩OD系于輕桿BO的另外一端O點(diǎn),輕繩OD下方懸掛一重為G的重物,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),若將A點(diǎn)沿豎直墻向下移動(dòng)少許,同時(shí)使BO桿變長(zhǎng),使系統(tǒng)重新平衡,則輕桿所受壓力FN大小變化情況是


  1. A.
    FN變小
  2. B.
    FN變大
  3. C.
    FN不變
  4. D.
    FN先變小再變大
B
分析:以O(shè)為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡關(guān)系畫(huà)出幾何圖形;根據(jù)各力的性質(zhì)及變化可由力的合成得出FN的變化.
解答:G受力平衡,故向上的拉力等于重物的重力,故重物對(duì)O點(diǎn)的拉力為G;
對(duì)O受力分析,如圖所示,O點(diǎn)受向下的拉力,AO方向的拉力及BO的支持力;
三力的合力為零,則作出AO與DO的拉力的合力,應(yīng)與BO對(duì)結(jié)點(diǎn)O的支持力大小相等方向相反;
因物體的重力不變,故細(xì)繩的拉力不變,故兩繩對(duì)O點(diǎn)的作用力不變,而A下移,BO變長(zhǎng)使AO、OD的夾角減小,從而可知兩力的合力增大,而B(niǎo)O的支持力一定與AO、OD的合力大小相等、方向相反,故BO的支持力一定變大;
故選B.

點(diǎn)評(píng):本題為受力分析中的動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題,解決本題時(shí)要注意先進(jìn)行受力分析,作出受力分析圖,再根據(jù)題目中給出的條件進(jìn)行分析判斷;
本題需要注意的問(wèn)題有:B點(diǎn)為鉸鏈,故OB的力只能沿OB方向;AD為同一根繩,故AO與OD兩段上的拉力相等,等于物體的重力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)模擬)如圖所示,可伸縮輕桿BO一端裝在鉸鏈B上,鉸鏈B固定在豎直墻上,輕繩AO與輕繩OD系于輕桿BO的另外一端O點(diǎn),輕繩OD下方懸掛一重為G的重物,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),若將A點(diǎn)沿豎直墻向下移動(dòng)少許,同時(shí)使BO桿變長(zhǎng),使系統(tǒng)重新平衡,則輕桿所受壓力FN大小變化情況是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AOB為水平放置的光滑桿,夾角∠AOB等于60°,桿上分別套著兩個(gè)質(zhì)量都是m的小環(huán),兩環(huán)由可伸縮的輕質(zhì)彈性繩連接,若在繩的中點(diǎn)施以沿∠AOB 的角平分線水平向右的拉力F,緩慢地拉繩,待兩環(huán)受力達(dá)到平衡時(shí),繩對(duì)環(huán)的拉力T跟F的關(guān)系是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平桿上套者一個(gè)質(zhì)量為m的滑環(huán),滑環(huán)上通過(guò)一根不可伸縮的輕繩懸吊著質(zhì)量為M的物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),繩長(zhǎng)為L(zhǎng)。將滑環(huán)固定時(shí),給物塊一個(gè)水平?jīng)_量,物塊擺起后剛好碰到水平桿,若滑環(huán)不固定,仍給物塊以同樣的水平?jīng)_量,求物塊擺起的最大高度。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,AOB為水平放置的光滑桿,夾角∠AOB等于60°,桿上分別套著兩個(gè)質(zhì)量都是m的小環(huán),兩環(huán)由可伸縮的輕質(zhì)彈性繩連接,若在繩的中點(diǎn)施以沿∠AOB 的角平分線水平向右的拉力F,緩慢地拉繩,待兩環(huán)受力達(dá)到平衡時(shí),繩對(duì)環(huán)的拉力T跟F的關(guān)系是( 。
A.T=FB.T>FC.T<FD.T=Fsin30°
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