d |
t1 |
1.14×10-2 |
2.0×10-2 |
| ||
2s |
0.572 |
2×0.5 |
F-Ff |
a |
1.2-0.2 |
2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
2gLAB |
M |
2gLAB |
M |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源:2011屆福建高考物理60天沖刺訓(xùn)練3:牛頓運(yùn)動(dòng)定律 題型:021
如圖甲是某同學(xué)利用力傳感器研究橡皮繩中拉力變化的裝置.現(xiàn)讓小球在豎直方向上運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)采集器記錄下的力傳感器中拉力的大小變化情況如圖乙所示.由圖可知A、B、C、D四段圖線中小球處于超重狀態(tài)的是
A.A段
B.B段
C.C段
D.D段
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(2013重慶市沖刺卷)如圖甲是某同學(xué)做研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)獲得的一條紙帶。
① 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)由于不清晰而未畫出。試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),推測(cè)F點(diǎn)的位置并在紙帶上標(biāo)出。算出對(duì)應(yīng)的速度vF= m/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
②圖乙是該同學(xué)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)作出的v-t圖象,根據(jù)圖象,t=0時(shí)的速度v0= m/s,加速度a= m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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